Програма розвитку освіти самбірщини 2009 2012 роки проект Автори-укладачі: Охріменко Л. В. начальник відділу освіти Самбірської державної адміністрації (керівник авторського колективу); Совінська Л. М

Вид материала

Содержание

Основні заходи програми розвитку освіти самбірщини на 2009-2012 роки
Термін ви-ко-нан-ня

Подобный материал:

1 2 3

ОСНОВНІ ЗАХОДИ ПРОГРАМИ РОЗВИТКУ ОСВІТИ САМБІРЩИНИ НА 2009-2012 РОКИ

№ з/п	Заходи та показники на виконання заходів	Термін ви-ко-нан-ня		Виконав- ці заходу, показни- ка	Фінансування		Очікувані результати
№ з/п	Заходи та показники на виконання заходів	Термін ви-ко-нан-ня		Виконав- ці заходу, показни- ка	Дже- рела	Обся-ги, тис. грн	Очікувані результати
2.	Створити у навчальних закладах комплексну національно-орієнтовану систему виховання, що ґрунтується на довірі та співпраці учасників виховного процесу.
2.1.	- Організувати виховну роботу на основі спеціально розроблених методичних рекомендацій. - методичні матеріали – зразки проектів, сценаріїв виховних справ для педагогів-організаторів, класних керівників; моніторинг рівня вихованості школярів загальноосвітніх навчальних закладах району		2009	ВО ІМЦО	МБ	0,5	Методичні рекомендації з організації виховної роботи навчального закладу.
2.1.			2010-2012	ВО ІМЦО	МБ	0,5	Створення виховних проектів у 6 освітніх округах району Збірник сценаріїв виховних справ у виховній системі школи
2.2	Впровадити у практику роботи навчальних закладів сучасну модель духовного виховання: - методичні матеріали для вчителів християнської етики; - конференції, семінари, круглі столи із залученням громадськості з питань духовного виховання особистості в сучасних умовах. - Налагодити співпрацю школи, церкви, громадськості щодо духовного виховання учнівської молоді		2009 2009 2010 2011 2012 201020112012	ІМЦО НЗ ІМЦО ВО, єпархії, НЗ	МБ МБ МБ, ПБК	0,5 0,5 5,0 6,0 7,0	Введення предмета «Християнська етика» у державний компонент. Методичний посібник «Урок християнської етики» Видання методичного посібника для вчителів та батьків «Християнські свята у школі» Проект «Веселі канікули» Літнє таборування «На засадах християнської моралі» (щорічно по 40) учнів
2.3	Використовувати у навчально-виховному процесі на постійній основі музейних експозицій - навчання вчителів веденню державної документації - системна співпраця опорних навчальних закладів з державними та громадськими музеями; - мережа шкільних музеїв;		2009 2010 2010 2011 2012 2010 2011 2012	ВО ЦКіТ ВО, ІМЦО Громадські музеї НЗ ВО, ІМЦО, НЗ	ОБ МБ МБ МБ	2,0 2,0 - 12,0 12,0 12,0	Введення у всіх навчальних закладах курсу «Музейна педагогіка» Друкована документація для шкільних музеїв (102 примірники) Участь в конкурсі «Кращий шкільний музей» Облаштувати та зареєструвати нові пришкільні музеї в кількості 12 по 4 щорічно.
2.4	Вдосконалити районну систему виявлення та відбору обдарованої молоді: - Всеукраїнські та міжнародні олімпіади, конференції та турніри з основ наук, - літні школи для обдарованих учнів; - стимулювання обдарованої учнівської молоді та її наставників; - розширення мережі МАН		20092010 20112012 2010 2011 2012 2009 2010 2011 2012 2010 2011 2012	ВО, ІМЦО ВО ВО ВО	МБ МБ МБ МБ	5,0 10,0 10,0 10,0 40 45 50 10 12 14 16 12 14 16	Створення чіткої системи роботи з обдарованою молоддю. Охоплення участю у міжнародних та всеукраїнських олімпіадах, конференціях, конкурсах, турнірах з основ наук, літніх школах для обдарованих учнів, орієнтовно: - 2055 обдарованих учнів; - 120 обдаровані учні(літні табори щорічно по 40 учнів) - 200 обдаровані діти (нагородження щорічно) Відкриття щорічно по дві філії на базі навчальних закладів району
2.5	Міжнародна співпраця, створення ШЄК. - Брати участь у проведенні міжнародних форумів шкіл з прикордонних регіонів Польщі та шкіл Самбірщини на основі укладених угод про співпрацю. - Участь у міжнародних проектах регіональної співпраці із школами гміни Ясло республіки Польща.		2010 2011 2012 2011 2012	ВО, ІМЦО	МБ МБ КЄС	5,0 5,0 5,0 12,0 згідно кошторису	Залучити учнів Рудківської, Бісковицької, Баранівецької, Чуквівської, Нагірненської, Воютицької, Викотівської СЗШ та Рудківської гімназії до проведення міжнародних заходів Участь учнівської молоді у міжнародних проектах та програмах
2.6	Учнівське самоврядування - Розробити нормативну та навчально-методичну базу для роботи Районного учнівського парламенту шкіл Самбірщини - Проводити заходи спрямовані на залучення шкільної молоді у роботі Районного учнівського парламенту шкіл Самбірщини - Розвивати регіональне співробітництво шкільних парламентів в межах району та області.		2009 2009 2010 2011 2012 201020112012 2012	ІМЦО Рудківська СЗШ І-ІІІ ст. ВО, ІМЦО, Районний учнівський парламент ВО, ІМЦО, Районний учнівський парламент	МБ МБ МБ	- - 20,0 25,0 30,0 1,0 1,0 1,0 1,0	Затвердження нормативних документів необхідних для роботи Районного учнівського парламенту шкіл Самбірщини Щорічно проводити: - День лідера учнівського самоврядування -«Віденський бал» - Літнє таборування у СТОК «Прикарпаття» Налагодження ефективної роботи з Львівським обласним учнівським парламентом.
3.	Створення організаційно-методичного забезпечення процесів здобуття загальної середньої освіти на основі індивідуального навчання
3.1	Сприяти проходженню вчителями, які навчають дітей за індивідуальною формою навчання за спеціальними програмами, курсів підвищення кваліфікації		2009 2010 2011 2012	ЛОІППО ІМЦО	ОБ МБ ПБД		Підвищення фахового рівня вчителів, які навчають дітей за індивідуальною формою навчання за спеціальними програмами
3.2	Забезпечувати сучасними методиками діагностики та корекції районну ПМПК.		2009 2010 2011 2012	ЛОІППО ІМЦО	ОБ МБ ПБД		Вдосконалення діагностично- корекційної та консультативної роботи РПМПК
3.3	Навчально-методичне та інформаційне забезпечення педагогічних працівників та учнів			ВО, ІМЦО	ОБ МБ ПБД		Створення відповідних навчально-методичних умов для організації індивідуального навчання
3.4	Створити умови доступу для дітей з обмеженими фізичними можливостями до об′єктів освіти.		2009 2010	ВО, НЗ			Створення умов доступу для дітей з обмеженими фізичними можливостями до об′єктів освіти.
5.	Створення умов для здобуття дітьми дошкільної освіти та якісної підготовки до навчання в школі, прогнозування та розвиток мережі дошкільних навчальних закладів відповідно до освітніх запитів населення.
5.1.	Забезпечити розвиток мережі дошкільних навчальних закладів та НВК: відкриття ДНЗ; відкриття НВК; відкриття груп з короткотривалим перебуванням дітей; відкриття логопедичних груп ; відкриття груп на базі ЗНЗ для підготовки дітей до школи		2009 2010 2011 2012	Відділ освіти, органи місцевого самоврядування	ОБ МБ ПБД		1 ДНЗ(2 групи-40 дітей), групи з короткотривалим режимом перебування дітей ( 2 групи-20 дітей), групи на базі ЗНЗ для підготовки дітей до школи ( 9 груп-109 дітей), 1 ДНЗ(2 групи-40 дітей), 2 НВК ( 2 група - 40 дітей), групи з короткотривалим режимом перебування дітей ( 1 група-10 дітей), групи на базі ЗНЗ для підготовки дітей до школи ( 9 груп-110 дітей) 1 НВК(2 групи-40 дітей), групи з короткотривалим режимом перебування дітей ( 1 група-10 дітей), групи на базі ЗНЗ для підготовки дітей до школи ( 8 груп-90 дітей) 2 НВК(2 групи-40 дітей), групи з короткотривалим режимом перебування дітей ( 1 група-10 дітей), групи на базі ЗНЗ для підготовки дітей до школи ( 6 груп -75 дітей),
5.2	Зміцнити матеріально-технічну і навчальну базу ДНЗ та НВК: ремонт ДНЗ; добудова ДНЗ; облаштування ігрових та спортивних майданчиків у НВК; забезпечення інвентарем, обладнанням; забезпечення періодичними виданнями та методичною літературою; забезпечення ігротеками; забезпечення дидактичними матеріалами.		2009 2010 2011 2012	ГУОН Відділ освіти	ОБ МБ ПБД ОБ ОБ ОБ ОБ		Ремонт ДНЗ; добудова ДНЗ; забезпечення дошкільних навчальних закладів необхідним обладнанням, періодичними виданнями, методичною літературою, ігротеками
5.3	Вдосконалення змісту дошкільної освіти, підвищення якості навчально-виховного процесу у ДНЗ та НВК: забезпечення дотримання Базового компонента дошкільної освіти; програми особистісно орієнтованої моделі навчання та виховання ("Я у світі","Зернятко" та ін.); професійний розвиток всіх категорій педпрацівників ДНЗ.		2009 - 2012	Відділ освіти, ІМЦО	ОБ МБ ПБД		Навчально-методичне та інформаційне забезпечення педагогічних працівників ДНЗ; реалізація Базового компоненту дошкільної освіти; Зростання професійної зрілості та фахової майстерності педагогів
6.	Забезпечити умови для розвитку освітніх округів та вибору старшокласниками профілю навчання за здібностями та інтересами.
6.1	Розвивати мережу освітніх округів(ОО): матеріальне забезпечення опорних навчальних закладів; забезпечення довозу дітей до опорних шкіл; інформованість територіальних громад про роботу ОО та їх участь в управлінні освітою; науково-методичний супровід та моніторинг діяльності ОО; професійний розвиток членів керівних органів ОО. Відновлення матеріальної бази реорганізація шкіл в межах освітніх округів		2009 2009 20092010 2010 2011 2012 2012	ГУОН ВО	ОБ МБ ПБК ОБ МБ ПБК КСБ ОБ МБ ПБК ОБ МБ ПБК ОБ МБ ПБК ОБ МБ ПБК	100 200 70 200 6000 200 200 600 70	Зміцнення матеріальної бази Новокалинівського НВК ( опорної школи) Забезпечення 3 освітніх округів автобусами. (Баранівецького, Рудківського, Новокалинівського) Зміцнення матеріальної бази 6 шкіл району (Бабинська, Бісковицька, Баранівецька, Ралівська, Луківська, Чуквівська ) Зміцнення матеріальної бази 2 опорних шкіл (Ралівської та Бісковицької СЗШ). Збільшення середньої наповнюваності старших класів сільських шкіл цих округів. Зміцнення матеріальної бази 2 опорних шкіл (Баранівецького та Луківського НВК). Збільшення середньої наповнюваності старших класів сільських шкіл цих округів. Забезпечення 3 освітніх округів автобусами. (Бісковицького, Ралівського, Луківського) З метою забезпечення реалізації проекту „Рівний доступ до якісної освіти” реорганізація шкіл в межах округів
6.2	Впровадити профільне навчання старшокласників: інформаційно-діагностичні матеріали щодо впровадження профільного навчання для учнів, батьків; Впровадження на базі опорних шкіл профільного навчання Організація допрофільної підготовки та профільного навчання у школах Ралівського та Бісковицького округів. Організація допрофільної підготовки та профільного навчання у школах Баранівецького та Луківського округів.		2009 2010 2011 2012 2009 2010 2011	ІМЦО, НЗ	ОБ МБ ПБД		Створення умов для організації допрофільного та профільного навчання. Забезпечення можливості навчання за обраним профілем орієнтовно: 50% учнів; 60% учнів; 75% учнів.
7.	Підвищення ефективності використанню інформаційно-комунікаційних технологій в освіті через вдосконалення матеріально-технічної бази та підготовку педагогічних кадрів.
7.1	Модернізувати і забезпечити функціонування матеріально-технічної бази освітніх закладів та установ: комп‘ютеризація освітніх закладів району; створення комп’ютеризованого робочого місця керівника навчального закладу; введення у штатний розпис посади лаборанта (інженера) комп‘ютерного класу (0.5 ставки на 1 НКК); забезпечення навчальними програмними засобами.		2009 2010 2011 2012 2009 2010 2011 2012 2010 2011 2012 2009 2010 2011 2012	ВО, НЗ	ОБ ОБ ОБ МБ МБ МБ МБ ПБК МБ ОБ ОБ ОБ	50 50 50 280 280 280	Комп‘ютеризація 6 бібліотек опорних шкіл освітніх округів району щорічно, починаючи з 2010 року Забезпечення навчальних закладів мультимедійними комплексами з розрахунку 1 на ЗНЗ І-ІІ ст., 2 - ЗНЗ І-ІІІ ст. Забезпечення шкіл І-ІІ ст.. НКК (більше 100 учнів Стрілковицька СЗШ, Ваньковицька СЗШ, Сусолівська СЗШ, Чернихівська, СЗШ, Волебаранецька СЗШ) Забезпечення РМК навчального закладу (42 школи). Забезпечення на кінець 2012 року комп‘ютерною технікою ЗНЗ з розрахунку 15 учнів 5-12 класів/ комп‘ютер та безперебійного її функціонування Належне обслуговування НКК і надання допомоги вчителям інших предметів у використанні можливостей НКК Закупівля щорічно для кожного ЗНЗ ліцензійних програмних засобів, рекомендованих МОН України для використання у ЗНЗ України.
7.2	Сформувати інформаційний освітній простір: підключення до мережі Інтернет ЗНЗ І-ІІ ст.. району та вдосконалення технології підєднання для шкіл І-ІІІ ст..; запровадження електронного документообігу ЗНЗ-ВО; створення в мережі Інтернет електронного представництва (веб-сайтів) районного відділу освіти, загальноосвітніх навчальних закладів та установ освіти району. функціонування Освітнього порталу на районному рівні (наповнення інформацією та адміністрування) створення та впровадження електронної-інформаційної системи «Електронний-інформаційний вісник»		2010 2009 2010 2011 2012 20092010 2011 2012 2009 2010 2011 2012 2009 2010 2011 2012	ВО, НЗ ВО, НЗ ВО, НЗ ВО, ІМЦО ВО, ІМЦО	МБ ПБД МБ МБ МБ МБ	50 - 1,7 1,7 1,7 - -	Перепідключення на кінець 2010 року мережею „Інтернет” усіх навчальних закладів І-ІІІ ступеня. Охоплення на кінець 2010 року мережею „Інтернет” усіх навчальних закладів І-ІІ ступеня. Запровадження електронного документообігу ЗНЗ-ВО (форми звітності). Створення веб-сайтів освітніх установ та розміщення на них основних відомостей про навчально-виховний процес. Підтримка функціонування та наповнення Освітнього порталу. Своєчасне донесення до керівництва шкіл управлінської інформації через електронні носії інформації
7.3	Впровадити сучасні інформаційно-комп’ютерні технології (ІКТ) у навчальний процес. Підготовка вчителів основних шкіл до викладання інформатики в 9 класах Навчання за інформаційним профілем у таких школах; Баранівецький НВК, Новокалинівський НВК, Рудківська СЗШ, Навчання педагогічних працівників основам роботи в мережі Інтернет. Розробка вчителями презентаційного забезпечення уроків з різних навчальних дисциплін. Навчання адміністрації закладів освіти комп’ютерній грамотності Розробка програмного забезпечення для закладів і установ освіти з управлінської діяльності. Впровадження програми «БД «Школа» Придбання та впровадження пакетів адміністративних програм		2009 2009-2010 2010 2011 2009 2010 2011 2012 2009 2010 2009 2010 2010 2011	ВО, ІМЦО,НЗ ІМЦО, НЗ ВО, НЗ ІМЦО, НЗ ІМЦО, НЗ ІМЦО ІМЦО, Рудківська СЗШ, Баранівецький НВК ВО	ОБ МБ ПБК МБ	- - - - - - 20 20	Охоплення навчанням вчителів інформатики 9 класу. Профільне навчання за напрямком інформатика Готовність вчителів до роботи в мережі Інтернет та використання її можливостей для навчання. Навчально-методичні розробки для викладання різних предметів. Підготовка компетентного керівника навчального закладу через систему семінарів. Автоматизація управлінської діяльності через впровадження власних розробок керівників шкіл. Впровадження ліцензованих програм для адміністрації шкіл.
8	Створити систему моніторингу умов, процесу та результатів навчання і виховання
8.1	Аналізувати дані про умови та якість навчання і виховання у дошкільних, загальноосвітніх та позашкільних закладах: статистичні відомості, щорічні звіти керівників НЗ, дані досліджень рівня знань випускників початкової та основної школи, результати незалежного зовнішнього оцінювання.		2009 2010 2011 2012	ВО	МБ МБ ПБК	1.0 1.0 1.0 1.0	На підставі методики комплексних моніторингових досліджень умов та якості навчання і виховання у ЗНЗ Львівської області видавати щорічник „Основні показники функціонування освітньої системи Самбірщини: аналіз та оцінка”
8.2	Вимірювати рівень знань випускників початкової та основної ланки школи. Вивчати думку учнів, батьків, вчителів та експертів: тестування учнів; анкетування педагогів, учнів, батьків.		2009 2010 2011 2012	ВО	МБ МБ МБ МБ	2.0 2.0 2.0 2.0	Охоплення оцінюванням навчальних досягнень 25% випускників початкової та основної школи щорічно. Публікація на сайті тестових матеріалів та результатів моніторингу.
8.3	Відстежувати процес виконання Програми: аналітичні матеріали про виконання Програми за напрямами; «круглі столи» за участю громадськості, щорічна районна конференція.		2010 2011 2012	ВО		-	Аналітичні матеріали про виконання Програми. Проведення конференції за результатами виконання Програми.

Blog

Содержание