А. Назва й адреса
| Вид материала | Документы |
- А. Назва й адреса, 1279.76kb.
- А. Назва й адреса, 2092.49kb.
- А. Назва й адреса, 4294.6kb.
- А. Назва й адреса, 3000.25kb.
- А. Назва й адреса, 1422.42kb.
- Адреса и указатели. Операции получения адреса и косвенной адресации. Отождествление, 124.21kb.
- Адреса и указатели. Операции получения адреса и косвенной адресации. Отождествление, 82.09kb.
- Опитувальник клієнта – фізичної особи-підприємця, 95.84kb.
- Понятие протокола, и связанные с ним понятия, 3193.16kb.
- Міністерства юстиції України в Автономній Республіці Крим вул, 19.85kb.
Лектор: Довгалець Сергій Михайлович к.т.н., доцент.
Інститут/Факультет: 21021, м.Вінниця, вул. Хмельницьке шосе, 95, корпус 5. Кафедра:Метрології та промислової автоматики, кімната 5410;тел.:8-0432-59-86-72.
Мета: Вивчення дисципліни починається в 1-му триместрі є базовим для вивчення всіх дисциплін, які пов’язані з застосуванням комп’ютерів. Курс полягає в ознайомленні з основними операційними системами та пакетами прикладних програм. А також вивчення мов програмування Pascal та С.
Програма
Загальні відомості про ЕОМ та основні пакети прикладних програм.
Ознайомлення з операційними системами MS-DOS, Windows, програмами керування файлами Far Manager, пакетами прикладних програм таких як текстовий процесор „MS Word”, електронні таблиці „Excel”, робота з мережею Internet.
Програмування на мові Pascal.
Структура програми на мові Pascal. Типи операторів. Основні типи даних мови С: цілі, числа з плаваючою крапкою, символи, порожній тип. Константи. Основні операції з даними: арифметичні, логічні, побітові, відношення, присвоювання, адресні, умовна операція та операція визначення розміру даних. Порядок виконання операцій. Оператори керування: оператори умовного та безумовного переходу, оператори циклу. Опис та використання масивів та стрічкових змінних. Перетворення типів даних. Введення та виведення даних. Форматоване виведення даних. Опис та використання функцій. Управління пам’ятю. Робота з файлами даних.
Програмування на мові С.
Структура програми С. Алфавіт. Типи операторів. Ідентифікатори. Коментар. Основні типи даних мови С: цілі, числа з плаваючою крапкою, символи, порожній тип. Константи. Основні операції з даними: арифметичні, логічні, побітові, відношення, присвоювання, адресні, умовна операція та операція визначення розміру даних. Порядок виконання операцій. Оператори керування: оператори умовного та безумовного переходу, оператори циклу. Опис та використання масивів та стрічкових змінних. Загальні відомості про покажчики. Адресна арифметика. Перетворення типів даних. Області видимості змінних та класи пам’яті. Введення та виведення даних. Форматоване виведення даних. Опис та використання функцій. Управління пам’ятю. Використання файлів для введення та виведення даних.
Алгоритми та методи програмування.
Оцінка ефективності алгоритмів. Рекурсивні алгоритми. Методи пошуку даних. Лінійний та двiйковий пошук. Методи сортування даних. Загальна характеристика. Алгоритми сортування "бульбашками", Шелла, швидкого сортування, сортування двiйковим деревом.
Бібліографія.
- Хомоненко А.Д. MS Word 97. – СПб.: BHV – Санкт-Петербург, 1998. – 1056 с.
- Персон Р. Excel 97 в подлиннике.–СПб.: BHV–Санкт-Петербург, 1997.–1312с.
- Microsoft Office в целом – СПб.: BHV – Санкт-Петербург, 1997. – 336с.
- Уэйт М. Прата С. Мартин Д. Язык Си. Руководство для начинающих.- М.: Мир, 1988.- 512с.
- Савитч У. Язык С++. Курс объектно-орентированного программирования К.: Диалектика, 2001.
- Альфред М. Структуры данных и алгоритмы. К.: Диалектика, 2000.
- Мейер Б. Бодуэн К. Методы программирования: В 2-х томах. М.: Мир, 1982.
Методи Оцінювання
Протягом 14 тижнів кожного триместру студент повинен виконати 14 лабораторних робіт та скласти 2 письмові колоквіуми на 7-му та 14-му тижні.
Оцінки знань формуються на підставі рейтингових балів, які студент отримує на протязі триместру за результатами колоквіумів, захисту лабораторних робіт та виконання практичних завдань. На основі цих оцінок студент або отримує оцінку з іспиту, або складає його на загальних підставах.
Методичне забезпечення: студенти ведуть конспекти лекцій з актуальної тематики, для виконання лабораторних робіт видається інструктивно-методична література.
Екзаменаційа методика: Іспит складається письмово. Завдання містять два теоретичних та одне практичне питання. Письмові колоквіуми та іспити розраховано на 90 хвилин роботи.
ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА: Метою індивідуальних завдань є вдосконалення знань та вмінь, які студенти набувають при вивчення дисципліни в аудиторії.
Домашня робота: підготовка до практичних занять і опрацювання результатів лабораторного практикуму.
Мова викладання – українська. Можливе викладання російською та англійською мовами.
| Предмет: Людина та культура Факультет: АКСУ Статус дисципліни: обов’язкова Курс: 1 | ||
| | Стаціонарне навчання | Години на тиждень |
| Триместр | 1 | |
| Лекції (год) | - | - |
| Практичні заняття (год) | 14 | 1 |
| Лабораторні заняття (год) | - | - |
| Семінари (год) | - | - |
| КП (КР) трим | - | - |
| РГР | — | - |
| СРС (інд. заняття) | 22 | 1 |
| Всього (год /кредитів) | 36 / 1 | - |
| Екзамен (трим) | - | - |
| Залік (трим) | 1 | - |
| КОД: | ВПД01 | |
Лектор /викладач/: Стрельбицький Михайло Петрович, к.ф.н., доцент; Інститут/Факультет: 21021 м.Вінниця, Хм.Шосе, 95. Другий навчальний корпус, Інститут ГППВ, кафедра КМД. тел. 59-80-42, 59-82-70.
Мета: Засвоєння студентами курсу сприяє здобуттю необхідних для інтелігента обсягу і рівня загальнокультурної освіти, забезпечує орієнтацію в культурному просторі, формує світогляд.
Системність набутих знань сприяє розумінню студентами місця в культурі і значення для суспільства тієї галузі професійної реальності до якої вони готуються.
Методологія предмета базується на прийнятих в науці законах єдності творчих процесів створення й сприйняття творів мистецтва. Матеріалом для аналізу художніх засобів виразності є найкращі твори образотворчого мистецтва, літератури, музики, театру, на основі чого виявляється своєрідність шляхів розвитку світової культури.
Глобальні зрушення на планеті, розвиток економічних, політичних, соціальних відносин між країнами вимагають підвищення культури загальнолюдських взаємовідносин, необхідність утвердження цивілізованих норм поведінки, збагачення освіти вищої школи механізмом функціонування у поведінці сучасної молоді, загальноєвропейських норм та правил поведінки.
Програма: Поняття культури. Філософські концепції культури. Основні функції культури. Поняття цивілізації. Культура і цивілізація. Основні етапи розвитку світової цивілізації. Природа і культура. Поняття гуманізму. Гуманізм і культура. Культурна місія університетів.
Культура особистості і її складові. Поняття про внутрішню культуру людини. Мистецтво ґречності. Культура спілкування. Поняття інтелігентності. Мовленнєва культура.
Культура і мистецтво. Види мистецтва. Походження мистецтва та його функції. Роль мистецтва в житті людини. Художній образ і художній твір. Етнічне, національне, загальнолюдське у мистецтві. Художні музеї і їх роль в житті суспільства і особистості.
Загальна характеристика світової культури. Історичні типи культур. Великі культури Стародавнього світу. Світові релігії в просторі культури. Своєрідність культур Сходу і Заходу. Європейські культури. Українська культура в контексті світової культури.
БІБЛІОГРАФІЯ
Грищенко В. Людина та культура. К., 2000. – 368 с.
Подольська Є., Лихвар В., Іванова К., Культурологія. – К., 2003. – 288с.
Закович М. Українська та зарубіжна культура. – К., 2002. – 622 с.
Левчук Л. Історія світової культури. – К., 2000. – 368 с.
Кордон М. Українська та зарубіжна культура. – ЦУЛ, 2003. – 508 с.
Полікарпов В. Лекції з історії світової культури. – К., 2000. – 360 с.
Методи оцінювання: Для виявлення знань студенти тестуються. Для виявлення творчих здібностей пишуть рецензії, творчі роботи.
Передумови: Курс передбачає вивчення таких дисциплін як Нова та Новітня історія, людина і світ, українська мова, етикет.
Методичне забезпечення: Наочний матеріал в музеях та виставкових залах мистецького центру університету. Ілюстрації та відеофільми. Публікації культурологічних журналів. Підручники. Методичні рекомендації до проведення ознайомчої екскурсії в художньому музеї ВДТУ. Укладач Грозна Н.З. – ВДТУ, 1999. – 33 с.
Індивідуальна робота: Відвідування музично-драматичного театру ім.. М.Садовського, художнього музею, художнього салону, концертного залу “Плеяда”. Написання після відвідування рецензій та творчих робіт.
Екзаменаційна методика: диф. залік.
Реєстрація на курс: деканат факультету: АКСУ, АРВ, ББМ, ЕЕЕ, ІПЕМ, КСАЕСЕП, КСМ, КІ, МБЕП, ППЕК, РТТК, ТЕГП, ТАКМ, ФЗЕМ, ФЕЛТ.
Реєстрація на іспит: з лектором, персонально чи по телефону.
| Дисципліна: Основи екології Факультет: АКСУ Статус дисципліни: обов’язковий Курс: перший (2 триместр) | ||
| | Стаціонарне навчання | Години на тиждень |
| Лекції (год) | 28 | 2 |
| Практичні заняття(год) | - | - |
| Лабораторні заняття(год) | - | - |
| Семінари(год) | - | - |
| КП (КР) трим. | - | - |
| РГР | - | - |
| СРС (інд. заняття) | 26 | 2 |
| Всього(год:кредитів) | 54:1,5 | |
| Екзамен(трим) | | |
| Залік(трим) | 2 | |
| КОД: | НФД01 | |
Лектори: Ларюшкін Є.П, к.б.н., доцент.
21021 м. Вінниця, Хмельницьке шосе, 95, Інститут електроенергетики, екології та електромеханіки (ІнЕЕЕМ), факультет комп'ютеризованих систем автоматизації, екологічних систем та електроприводу, кафедра хімії та екологічної безпеки, тел. 8-0432-59-84-95.
МЕТА ДИСЦИПЛІНИ: формування систематичних знань студентів з основ екології, вивчення основних концепцій та законів біосфери та біогеохімічних кругообігів, особливостей функціонування екосистем, основних джерел забруднення довкілля; явищ, що викликані забрудненням атмосфери, гідросфери, літосфери; методів та засобів охорони навколишнього середовища; закономірностей еволюції біосфери, ноо-сфери; основ екологічного моніторингу та менеджменту природних ресурсів, правових основ захисту довкілля та природокористування; екологічних проблем України та Подільського регіону.
ПРОГРАМА: Наука екологія. Концепція екосистеми. Системний підхід в екології. Екологічні методи та моделі. Основні екологічні змінні та лімітуючі фактори. Перетворення енергії та інформації в екосистемах. Зв'язки екосистем з довкіллям та екологічні кругообіги. Основні типи природних екосистем біосфери. Популяція як компонент екосистеми. Вид та особина в екосистемі. Поведінка екосистем у часі та просторі. Глобальні проблеми екології. Принципи та моделі управління біоресурсами. Структура та функції агроекосистем. Вплив промисловості на екосистеми. Екосистеми урбанізованих територій. Принципи, системи та технології утилізації відходів. Загальні проблеми екології людини. Основи екологічного моніторингу. Космічна екологія. Екологічний менеджмент та маркетинг. Стратегія раціонального природокористування.
БІБЛІОГРАФІЯ:
Білявський Г.О., Падун М.М., Фурдуй Р.С. Основи загальної екології.- К.: Либідь, 1995.-368 с.
Боков В.А., Лущик А.В. Основы экологической безопасности.- Симферополь: СОНАТ, 1998.-224 с.
Джигирей В.С. та ін. Основи екології та охорони навколишнього середовища.-Львів:Афіша, 2000.-272 с.
Кучерявий В.П. Екологія.-Л.: Світ, 2000.-500 с.
Одум Ю. Экология: В 2-х т. М.: Мир, 1986. Т. 1. - 326 с.; Т. 2. - 376 с.
Антропогенные проблемы экологии: Методическое пособие.–К.: Выща школа,1997.–179 с.
Говорун А.Г., Скорченко В.Ф., Худолій М.М. Транспорт і навколишнє середовище. - К.: Урожай, 1992. - 144 с.
МЕТОДИ ОЦІНЮВАННЯ:
Протягом 2 (1,5), 5 (2), 7 (6), 9 (3,4) триместрів студент повинен скласти 2 письмові колоквіуми на 7 та 14 тижнях. Оцінки знань формуються на підставі рейтингових балів, які студент отримує протягом триместру за результатами колоквіумів. На основі цих оцінок студент отримує оцінку з заліку або складає його на загальних підставах.
ПЕРЕДУМОВИ: Курс базується на знаннях з біології, фізики, математики та географії на базі середньої школи та на знаннях з хімії.
МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ: Протягом лекцій роздаються студентам конспекти лекцій з актуальної тематики.
Для підготовки до колоквіуму та заліку використовуються:
Євсєєва М.В. Основи екології. Навчальний посібник.– Вінниця: ВДТУ, 2000.
Петрук В.Г., Гаркушевський В.С., Копецький В.П. Методичні вказівки "Радіація і радіоактивне забруднення" з курсу ХОЕ для студентів технічних спеціальностей. – Вінниця: ВДТУ, 1997.
ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА:
Парниковий ефект, його фізичний та хімічний зміст
Озонові дірки, їх властивості.
Методи очищення в різних природних середовищах: механічні, фізико-механічні, хімічні, біологічні, їх суть.
Особливості роботи основних міжнародних екологічних установ, громадських екологічних організацій та рухів.
Основні екологічні проблеми та підприємства-забруднювачі Подільського регіону.
Проблеми утилізації вторинної сировини, непридатних пестицидів та інших відходів у Вінницькій області.
Екологічне анкетування підприємств та організацій Подільського регіону.
Кількісні та якісні оцінки біорізноманіття районів Вінницької обл.
Екзаменаційна методика: залік, за призначеннями.
Реєстрація на курс:
Реєстрація на іспит: з лектором, персонально чи по телефону.
| Дисципліна: Фізика Факультет: АКСУ Статус дисципліни: обов’язкова Курс: перший, другий | ||
| | Стаціонарне навчання | Години на тиждень |
| Триместр | 1,2,4(ЗС, ВС) | |
| Лекції (год) | 28/28/28 | 2 |
| Практичні заняття (год) | 14/14/14 | 1 |
| Лабораторні заняття (год) | 14/14/14 | 1 |
| Семінари (год) | - | |
| КП (КР) трим | - | |
| РГР | - | |
| СРС (інд. заняття) | 42/66/66 | 5,6 |
| Всього (год/кредитів) | 342/9,5 | |
| Екзамен (трим) | 1,2,4 | |
| Залік (трим) | | |
| КОД: | НФД04 | |
Лектор: Стасенко В.А., кандидат фіз.-мат. наук, доцент.
21021 м. Вінниця, Хмельницьке шосе, 95, Інститут автоматики, електроніки та компютерних систем управління (ІнАЕКСУ) тел. 59-85-15, каф. фізики, тел. 59-84-73.
МЕТА ДИСЦИПЛІНИ: Метою викладання є забезпечення фундаментальної фізико-математичної бази, без якої не можлива успішна діяльність інженера.
Вивчення курсу фізики повинно сприяти формуванню у студента наукового світогляду і сучасного фізичного мислення. Він повинен творчо використовувати набуті знання у майбутній фаховій діяльності.
ПРОГРАМА:
Частина 1. Вступ. Предмет і моделі фізики. Методи фізичного дослідження. Розмірності фізичних величин. Основні одиниці. Фізичні основи механіки. Елементи кінематики. Поступальний рух. Радіус-вектор, траєкторія, шлях, переміщення. Швидкість. Прискорення. Нормальне і тангенціальне прискорення. Рівномірний, рівнозмінний рух. Обертальний рух. Кутова швидкість. Кутове прискорення. Зв'язок між кутовими і лінійними швидкостями і прискореннями. Динаміка матеріальної точки. Закони Ньютона. Інерціальні системи відліку. Маса. Сила. Сили в механіці (гравітаційні, пружні, сили тертя). Імпульс. Закони збереження імпульсу. Центр мас. Робота і потужність. Енергія (кінетична, потенціальна, повна). Закон збереження енергії в механіці. Динаміка обертального руху. Кінетична енергія обертального руху. Момент Інерції. Теорема Штейнера. Основне рівняння обертального руху. Момент сили. Момент імпульсу. Закон збереження моменту імпульсу. Принцип відносності. Елементи релятивістської динаміки. Механічний принцип відносності. Перетворення Галілея. Постулати Ейнштейна. Перетворення Лоренца. Відносність довжини і часу. Релятивістський закон перетворення. Елементи релятивістської динаміки. Електростатика. Електростатичне поле. Заряд. Закон збереження заряду. Закон Кулона. Напруженість поля. Напруженість поля точкового заряду. Потік вектора електричного зміщення. Теорема Гауса. Електричне поле рівномірно зарядженої площини. Поле двох площин. Поле рівномірно зарядженої сфери, циліндра і кулі. Робота сил поля. Циркуляція вектора напруженості. Потенціал. Різниця потенціалів. Потенціал точкового заряду, системи зарядів. Зв'язок потенціалу з напруженістю поля. Речовина в електричному полі. Поляризація діелектриків. Поляризованість. Діелектрична сприйнятливість. Напруженість поля в діелектрику. Діелектрична проникність. Умови на межі двох діелектриків. П'єзоелектричний ефект. Сегнетоелектрики. Провідник в електричному полі. Розподіл заряду. Електричне поле біля поверхні провідника. Електроємність ізольованого провідника. Конденсатори. Електроємність конденсаторів (плоского, сферичного, циліндричного). Система конденсаторів. Енергія системи зарядів, провідника, конденсатора. Енергія електричного поля. Об'ємна густина енергії.
Електричний струм. Сталий струм та його характеристики (сила струму, густина струму). Сторонні сили, е.р.с., напруга, різниця потенціалів. Закони Ома в інтегральній та диференціальній формі. Опір і його залежність від температури. Закони Джоуля-Ленца в інтегральній та диференціальній формі. Розгалужені кола. Правила Кірхгофа. Термоелектрона емісія. Струм у вакуумі. Електровакуумні прилади. Електричний струм в газах. Несамостійні і самостійні газові розряди. Електромагнетизм. Магнітне поле у вакуумі. Магнітне поле. Магнітна індукція. Закон Ампера. Закон Біо-Савара-Лапласа. Принцип суперпозиції. Магнітне поле прямолінійного і колового струмів. Циркуляція вектора напруженості магнітного поля. Поле тороїда і нескінченного соленоїда. Магнітний потік. Теорема Гауса. Дія магнітного поля на провідник із струмом і електричний заряд. Робота переміщення провідника і контуру із струмом в магнітному полі. Контур із струмом в магнітному полі. Магнітний момент колового струму. Сила Лоренца. Рух заряджених частинок у магнітному полі. Ефект Холла. Явище електромагнітної індукції. Явище електромагнітної індукції. Закон Фарадея. Правило Ленца. Електронний механізм явища електромагнітної індукції. Самоіндукція. Індуктивність. Індуктивність соленоїда. Взаємоіндукція. Трансформатор. Енергія провідника із струмом. Енергія магнітного поля. Об'ємна густина енергії. Магнітне поле в речовині. Намагніченість. Магнітна сприйнятливість. Магнітне поле в магнетику. Діамагнетизм. Парамагнетизм. Феромагнетики, їх властивості. Умови на межі двох магнетиків. Рівняння Максвелла. Струм зміщення. Рівняння Максвелла в інтегральній формі.