1 Олимпиада проводится с целью: совершенствования качества подготовки специалистов
Вид материала | Документы |
- 1 Олимпиада проводится с целью: совершенствования качества подготовки специалистов, 176.98kb.
- Правила проведения интернет-олимпиады: олимпиада проводится 29-31 марта 2012г.; олимпиада, 33.05kb.
- Анализ требований к качеству подготовки 23 Использование потенциала преподавателей,, 2051.21kb.
- Viii всероссийская научно-техническая Интернет-конференция, 33.88kb.
- Положение II лично-командная гуманитарная олимпиада Новосибирской области среди 8-10, 77.69kb.
- Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых, 89.87kb.
- Качество подготовки специалистов оценка качества знаний, 961.03kb.
- Игровое моделирование процесса принятия маркетинговых решений с использованием пэвм, 140.36kb.
- Ii международная Олимпиада Искусств, 747.19kb.
- Тематика задач и система оценки задания: Олимпиада проводится в форме очного конкурса, 140.05kb.
СПРАВОЧНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
Номинальный и ремонтный размеры коренных и шатунных шеек коленчатого вала автомобиля ЗИЛ – 4314.10
Наименование размера | Уменьшение диаметра, мм | Размеры шеек, мм | |
коренных | шатунных | ||
Номинальный | -- | 75-0,013 | 65,5-0,013 |
1-й ремонтный | 0,30 | 74,7-0,013 | 65,2-0,013 |
2-й ремонтный | 0,60 | 74,4-0,013 | 64,9-0,013 |
3-й ремонтный | 1,00 | 74-0,013 | 64,5-0,013 |
4-й ремонтный | 1,25 | 73,75-0,013 | 64,25-0,013 |
5-й ремонтный | 1,50 | 73,5-0,013 | 64-0,013 |
6-й ремонтный | 2,00 | 73-0,013 | 63,5-0,013 |
Номинальный и ремонтный размеры коренных и шатунных шеек коленчатого вала автомобиля ГАЗ - 3307
Наименование размера | Уменьшение диаметра, мм | Размеры шеек, мм | |
коренных | шатунных | ||
Номинальный | -- | 70-0,013 | 60-0,013 |
1-й ремонтный | 0,25 | 69,75-0,013 | 59,75-0,013 |
2-й ремонтный | 0,50 | 69,5-0,013 | 59,5-0,013 |
3-й ремонтный | 0,75 | 69,25-0,013 | 59,25-0,013 |
4-й ремонтный | 1,00 | 69-0,013 | 59-0,013 |
5-й ремонтный | 1,25 | 68,75-0,013 | 58,75-0,013 |
6-й ремонтный | 1,50 | 68,5-0,013 | 58,5-0,013 |
3 Практическое задание – практическая работа по техническому обслуживанию системы зажигания автомобиля ЗиЛ 4314.10
Выполнить сборку прерывателя-распределителя с проверкой и регулировкой зазора между контактами прерывателя, произвести сборку и проверку цепей низ-кого и высокого напряжения.
Инструкционно-технологическая карта № 1
Сборка, проверка, регулировка прерывателя-распределителя
| Последовательность операции | Инструмент, приспособления | Технические условия и указания |
1 | Установить на приводной валик пластину, втулку с кулачком, две шайбы, запорную пружину | | Смазать втулку кулачка, ось рычага прерывателя, фильц моторным маслом – 1..2 капли из маслен-ки. Смазать валик прерывателя |
2 | Установить во втулку кулачка фетровую шайбу | | |
3 | Установить неподвижный диск в сборе с подвижным диском и деталями прерывателя | | |
4 | Завернуть два винта крепления неподвижного диска к корпусу | Отвертка плоская | |
5 | Установить клемму и завернуть гайку крепления провода | Ключ гаечный 8 мм | |
6 | Установить через отверстие в крышке вакуумного регулятора пружину и регулировочную шайбу | | |
7 | Ввернуть в отверстие крышки штуцер | | |
8 | Установить на штифт подвижного диска тягу вакуумного регулятора | | |
9 | Установить вакуумный регулятор | | |
10 | Завернуть два винта крепления вакуумного регулятора | Отвертка плоская | |
11 | Зачистить контакты. Проверить и отрегулировать зазор в контактах прерывателя | Щуп, отвертка плоская | Величина зазора 0,3…0,4 мм |
12 | Установить ротор (бегунок) | | |
13 | Надеть крышку и застегнуть защелки | | Крышку устанавливать без перекосов |
Инструкционно-технологическая карта № 2
Сборка, проверка цепей низкого и высокого напряжения
| Последовательность операции | Инструмент, приспособления | Технические условия и указания |
1 | Соединить клемму «М» коммутатора с «массой» (корпусом) | Ключи гаечные 7,8 мм | |
2 | Соединить клемму «Р» с подвижным контактом прерывателя | Ключ гаечный 7 мм | |
3 | Соединить клеммы «К» и без марки-ровки с первичной обмоткой катушки зажигания | Ключи гаечные 7,8 мм | |
4 | Соединить корпус прерывателя-рас-пределителя с «массой» (корпусом) | Ключ гаечный 7 мм., отвертка плоская | Присоединить про-вод к винту крепле-ния вакуумного кор-ректора |
5 | Подключить клемму «К» добавочного резистора к клемме «К» катушки за-жигания. Клемму «ВК» добавочного резистора к аккумулятору | Ключи гаечные 7,8 мм | Контакт ВК-Б не задействован |
6 | Проверить и подобрать свечу зажига-ния | Щуп, пробник искровой | |
7 | Собрать цепь высокого напряжения | | Сборку производить на свечу первого ци-линдра |
8 | Подключить аккумуляторную батарею | | |
9 | Проверить работоспособность систе-мы зажигания | | Вращать валик пре-рывателя распреде-лителя рукой |
Эталоны ответов и критерии оценок олимпиадных заданий по специальности 190604 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта», 190605 «Техническая эксплуатация подъемно – транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования».
1 Теоретический этап
Теоретический этап состоит из 50 тестовых вопросов, каждый правильный ответ оценивается в 0,5 балла. Неправильный ответ оценивается в 0 баллов. Максимально возможное количество баллов 25.
Вопрос | Ответ | Вопрос | Ответ |
1 | 2 | 26 | 3 |
2 | 2 | 27 | 3 |
3 | 2 | 28 | 4 |
4 | 2 | 29 | 4 |
5 | 3 | 30 | 2 |
6 | 1 | 31 | 3 |
7 | 4 | 32 | 1 |
8 | 4 | 33 | 4 |
9 | 2 | 34 | 2 |
10 | 1 | 35 | 1 |
11 | 1 | 36 | 2 |
12 | 1 | 37 | 2 |
13 | 1 | 38 | 2 |
14 | 1 | 39 | 2 |
15 | 4 | 40 | 2 |
16 | 2 | 41 | 2 |
17 | 2 | 42 | 3 |
18 | 3 | 43 | 2 |
19 | 1 | 44 | 2 |
20 | 4 | 45 | 1 |
21 | 4 | 46 | 3 |
22 | 3 | 47 | 5 |
23 | 4 | 48 | 5 |
24 | 5 | 49 | 1 |
25 | 1 | 50 | 2 |
2 Решение профессиональной задачи
Максимально возможное количество баллов 25. Норма времени на выполнение задания – 40 мин.
№ п.п. | Критерий | Максимально возможное количество баллов | Набранное количество баллов | Примечания |
1 | Правильность пользования мерительным инструментом | 7 | | |
2 | Соответствие требованиям нормативно-документального оформления | 6 | | |
3 | Время выполнения | 6 | | |
4 | Соблюдение правил техники безопасности | 6 | | |
| ИТОГО | 25 | | |
1 Правильность пользования мерительным инструментом:
- недостаточно уверенное владение приемами работы с мерительным инструментом – 5 баллов;
- неправильное использование мерительного инструмента – 3 балла.
2 Соответствие требованиям нормативно-документального оформления:
- в основном работа выполнена в соответствии с требованиям нормативно-документального оформления – 5 баллов;
- работа выполнена с нарушениями требований нормативно-документального оформления – 4 баллов;
- несоблюдение требований нормативно-документального оформления – 2 баллов.
3 Время выполнения:
- незначительное невыполнение нормы времени (не более 10%) – 4 балла;
- значительное невыполнение нормы времени (более 20%) – 2 балла.
4 Соблюдение правил техники безопасности:
- не соблюдения правил техники безопасности – 0 баллов.
3 Практическое задание
Максимально возможное количество баллов 50. Норма времени на выполнение задания – 1 час 30 мин.
№ п.п. | Критерий | Максимально возможное количество баллов | Набранное количество баллов | Примечания |
1 | Качество работы | 15 | | |
2 | Соблюдение технических и технологических требований | 5 | | |
3 | Норма времени | 15 | | |
4 | Применение рациональных приемов и методов труда | 5 | | |
5 | Соблюдение правил безопасности труда | 10 | | |
| ИТОГО | 50 | | |
1 Качество работы:
- выполнено в соответствии с техническими требованиями к качеству – 15 баллов;
- выполнено в основном в соответствии с техническими требованиями к качеству – 14 баллов;
- выполнено с несущественными нарушениями технических требований к качеству – 10 баллов;
- не соблюдение технических требований к качеству – 5 баллов.
2 Соблюдение технических и технологических требований:
- выполнено в соответствии с техническими и технологическими требованиями – 5 баллов;
- выполнено в основном в соответствии с техническими и технологическими требованиями – 4 балла;
- выполнено с несущественными нарушениями технических и технологических требований – 3 балла;
- не соблюдение технических и технологически требований – 2 балла.
3 Норма времени:
- выполнение и перевыполнение нормы времени – 15 баллов;
- незначительное невыполнение нормы времени (не более 10%) – 12 баллов;
- значительное невыполнение нормы времени (более 20%) – 8 баллов.
4 Применение рациональных приемов и методов труда:
- уверенное и точное владение приемами и способами работы – 5 баллов;
- недостаточно уверенное владение приемами и способами работы – 4 балла;
- неправильное выполнение трудовых приемов и способов работы – 2 балла.
5 Соблюдение правил безопасности труда:
- соблюдение правил безопасности труда – 10 баллов;
- не соблюдения правил техники безопасности – 0 баллов.