Програма розвитку системи освіти Богуславського району на 2008-2012 роки
Вид материала | Документы |
СодержаниеПроект “Профільне навчання” Завдання проекту Пріоритети проекту Шляхи реалізації проекту Завдання проекту Пріоритети проекту Очікувані результати |
- Про стан виконання Програми розвитку системи освіти Богуславського району на 2008-2012, 145.34kb.
- Проект програмИ розвитку системи освіти Богуславського району на 2011-2014 роки, 1278.6kb.
- Програми розвитку системи освіти Київської області на 2008-2012 роки, 53.88kb.
- Програма розвитку освіти новомиколаївського району на 2010-2012 роки, 543.63kb.
- Програма розвитку малого підприємництва в Олександрівському районі на 2011-2012 роки, 519.76kb.
- Комплексна програма регіонального розвитку житомирського району на 2012-2015 роки, 167.07kb.
- Про виконання Програми розвитку системи освіти Київської області на 2008-2012 роки, 22.4kb.
- Програма розвитку системи освіти Київської області на 2011-2014 роки м. Київ, 2661.35kb.
- Протокол круглого столу " Національний моніторинг системи освіти стратегічний напрям, 105.44kb.
- Міська цільова Програма розвитку освіти м. Чернігова «Освіта в житті нашого міста», 920.7kb.
Проект “Профільне навчання”
Мета проекту: забезпечення рівного доступу до здобуття якісної загальноосвітньої профільної, допрофільної та допрофесійної підготовки учнів Богуславського району; виявлення та розвиток їх професійних інтересів; реалізація ідей неперервної освіти впродовж життя.
Завдання проекту:
- забезпечення рівного і безоплатного доступу старшокласників до профільної, допрофільної та початкової допрофесійної підготовки;
- забезпечення диференціації, варіативності, багатопрофільності навчання;
- сприяння поєднанню загальноосвітньої та професійної освіти;
- спрямування підлітків щодо майбутньої професійної діяльності;
- налагодження зв’язків загальноосвітніх навчальних закладів з вищими та науково-дослідницькими установами;
- налагодження моніторингового супроводу ефективності профільного навчання;
- створення регіональної карти профільного навчання;
- забезпечення сучасної матеріально-технічної бази для організації якісного профільного навчання.
Пріоритети проекту: формування соціальної, комунікативної, інформаційної, технічної, технологічної компетенції учнів на допрофільному рівні та створення умов для врахування й розвитку навчально-пізнавальних і професійних інтересів, нахилів, здібностей і потреб учнів середньої та старшої школи в процесі їхньої загальноосвітньої підготовки.
Шляхи реалізації проекту
№ п/п | Зміст заходу | Термін виконання | Виконавець | Сума фінансування (тис. грн.) |
1 | Розробити регіональну модель впровадження профільного навчання у | До 2009 р. | Відділ освіти | |
2 | Вивчити питання готовності педагогічних кадрів до роботи у профільних класах та вирішити проблему їх підготовки на базі ----- | 2008-2009 р.р. | Відділ освіти | |
3 | Розширити мережу шкіл нового типу та класів з профільним навчанням | 2008-2012 р.р. | Відділ освіти | |
4 | Забезпечити сучасними мультимедійними проекторами навчальні заклади району (по 2 в рік) | 2008-2012 р.р. | Відділ освіти | 10 тис. щороку |
5 | Забезпечити координацію інформаційних і ресурсних потоків між школами та вищими навчальними закладами | 2008-2012 р.р. | Відділ освіти | |
6 | Забезпечити відкритий доступ громадян до інформації щодо профілізації кожного загальноосвітнього навчального закладу району (через дошки оголошень, ЗМІ, WEB-сайти) | 2008-2012 р.р. | Відділ освіти | |
7 | Удосконалити систему допрофільної освіти учнів 8-9 класів (проведення групових і масових заходів, екскурсій, залучення фахівців різних спеціальностей, батьків) | 2008-2012 р.р. | Відділ освіти | |
8 | Розширити мережу факультативів, спецкурсів, гуртків для учнів 8-9 класів з метою поглибленого вивчення окремих предметів | 20018-2012 р.р. | Відділ освіти | |
9 | Моніторинг запитів учнів та батьків питань організації профільного навчання | 2008-2012 р.р. | Відділ освіти | |
10 | Взяти участь у розробці електронних програмно-методичних комплексу з профільного навчання | 2008-2012 р.р. | КОІПОПК Відділ освіти | |
11 | Створити профільний клас “Технології” на базі Дибинецького НВК, спеціалізований клас (футбол) на базі Богуславської ЗОШ №2 | 2009-2010 р.р. | Відділ освіти, Дибинецький НВК | |
Очікувані результати:
- впровадження нових моделей профільного навчання учнів старшої школи;
- підготовка педагогів для реалізації завдань профільного навчання;
- створення системи вивчення професійних нахилів та інтересів дітей;
- оснащення кабінетів для профільного навчання старшокласників;
- налагодження конструктивних зв’язків між школами та вузами, зокрема, підписання угод про співпрацю;
- запровадження моніторингу якості профільного навчання;
- вивчення запитів громадськості щодо профілізації шкіл району;
- налагодження системи до профільного навчання.
Проект “Обдарована дитина”
Мета проекту: створення єдиного інформаційно-навчального простору для розвитку і підтримки обдарованої учнівської та студентської молоді.
Завдання проекту:
- об’єднати зусилля навчальних закладів, наукових, культурних закладів і установ, сім’ї, різних соціальних інституцій і громадських організацій району у створенні оптимальних умов для розвитку та творчої реалізації обдарованих дітей і молоді;
- забезпечення пріоритетність системи пошуку навчання, виховання і підтримки обдарованих дітей та молоді як важливого чинника формування умов для становлення особистості, збереження і розвитку потенціалу нації;
- залучення до роботи з обдарованою молоддю висококваліфікованих педагогічних та науково-педагогічних працівників;
- покращення матеріально-технічної бази закладів освіти, що працюють з обдарованою молоддю.
Пріоритети проекту: створення оптимальних умов для розвитку та
творчої реалізації обдарованих дітей і молоді.
Шляхи реалізації проекту
№ п/п | Зміст заходу | Термін виконання | Виконавець | Сума фінансування (тис. грн.) |
1 | Системна робота районного відділення “Університету майбутнього вчителя” для педагогічно обдарованих дітей | 2008-2012 р.р. | Відділ освіти | |
2 | Збільшення розміру стипендії ім. Сошенка учням – переможцям олімпіад та конкурсу-захисту МАН | 2008-2012 р.р. | Відділ освіти | ------- |
3 | Створити та щорічно поповнювати районний інформаційно-ресурсний банк даних “Обдарована дитина” | До 2009 року | Відділ освіти | |
4 | Проводити районні олімпіади, інтелектуальні конкурси, турніри для обдарованих дітей | 2008-2012 р.р. | Відділ освіти | |
5 | Продовжити проведення щорічного районного свята “Крок у майбутнє” з відзначенням обдарованих учнів та їх вчителів | 2008-2012 р.р. | Відділ освіти | 10 тис. щороку |
6 | Забезпечити участь для обдарованих дітей-інвалідів у фестивалі “Повір у себе” з метою їх самореалізації та соціальної адаптації | 2008-2012 р.р. | Відділ освіти | |
7 | Започаткувати виплату стипендій голови райдержадміністрації учням-переможцям конкурсів, змагань, фестивалів | 2008-2012 р.р. | Відділ освіти | 3,5 тис. щороку |
8 | Забезпечити науково-педагогічний супровід роботи науковців та вчителів з обдарованим дітьми | 2008-2012 р.р. | Відділ освіти | |
9 | Вивчати та узагальнювати досвід вчителів, що результативно працюють з обдарованими дітьми | 2008-2012 р.р. | Відділ освіти | |
10 | Розробити план та організувати діяльність районного семінару передового педагогічного досвіду з проблеми “Обдарована дитина” | 2008-2012 р.р. | Відділ освіти | |
11 | Узагальнити матеріали з досвіду роботи вчителів району окремими виданнями | Щорічно | РМК | 5 тис. |
12 | Забезпечити заклади освіти комп’ютерною технікою, підключенням до мережі Інтернет (2 школи) | До 2010 р. | Відділ освіти | 70 тис. |
13 | Оновити обладнання та навчальне приладдя для проведення лабораторно-практичних додаткових занять з обдарованими дітьми | 2011-2012 р.р. | Відділ освіти | 7 тис. щороку |
14 | Поповнити фонди бібліотеки науково-методичною, додатковою, енциклопедичною літературою для роботи з обдарованими дітьми | 2009-2012 р. р. | Відділ освіти | |
Очікувані результати:
- створення регіональної системи пошуку, розвитку та підтримки обдарованої молоді;
- консолідація зусиль місцевих органів виконавчої влади, органів місцевого самоврядування, навчальних закладів, установ та організацій у роботі з обдарованою молоддю;
- готовність педагогів до роботи з обдарованими дітьми;
- підвищення якості науково-методичних, інформаційно-організаційних послуг вчителям, що працюють з обдарованими дітьми;
- підвищення рівня науково-методичного та інформаційного забезпечення педагогічних, науково – педагогічних, наукових працівників, які проводять роботу з обдарованою молоддю;
- створення районного інформаційно-ресурсного банку “Обдарована дитина”;
- удосконалення матеріально-технічної бази закладів освіти району.