Источник | Срок | Лабораторная работа |
3 | Задания 4 |
5 | Индивидуальное задание | Отметка о выполнении | Подпись учителя |
Тема 1: Российская империя в 1 перовой половине XIX в |
Сахаров, Буганов, История, 2-я часть
| | - По §54 составить табл. «Сословия в России в нач. XIX в»
- Табл. «Развитие капитализма в России в 1-й половине XIXв»:
- Факты разложения феод. системы хоз-ва
- Факты развития кап. отношений
- Что мешало свободному развитию капитализма
- Составить схему гос. устройства России в 1-й половине XIXв.
- Табл. «Внутренняя и внешняя политика при АлександреI» (1 часть)
- Работа с памяткой- алгоритмом по войне 1812 г.
- Табл. «Общества декабристов»:
- название
- годы деятельности
- место деятельности
- представители
- программа
- Сравнительная табл.:
- «Русская правда»
- «Конституция Муравьева»
- Табл. «Кризис феодально- крепостнических отношений в России»:
а). Факты, события б). Проявления кризиса: - В экономиике
- В политичской жизни
- В классовой борьбе
- В идеологии
- В культуре
- «Внутренняя и вешняя политика Николая I»
- Хронол. Табл. «Основные события Крымской войны»
| - Почему сословный строй России себя изживал?
- Почему Россия оказалась вовлечена в пожар европейских войн в начале XIX в.?
- Почему войну 1812 г. называют Отечественной?
- Чем объяснить активное участие дворян в борьбе за отмену крепостного права?
- Сравнить взгляды Николая I и АлександраI
- Почему Россия потерпела поражение в Крымской войне? Можно ли его было избежать?
| - Что дало основание Пушкину сказать «Дней Александровых прекрасное начало»? В чем бала новизна правления АлександраI? Какие личные качества в этом проявились?
- Почему Россия выиграла войну с Францией?
- Могли ли декабристы победить 14 декабря 1825г.? К чему бы это привело?
- Какое влияние оказывала на общественное движение обстановка в России?
- Что значит выражение «слава и горечь Севастополя»?
| - Можно ли утверждать, что если бы проект Сперанского был реализован, то произошли бы коренные изменения полит. строя?
- Какую роль играла Россия в международных отношениях до и после войны с Наполеоном?
- Было ли выступление на Сенатской площади 14 декабря 1825 г. восстанием или актом гражданского неповиновения?
- На чьей стороне оказались бы вы, живя во времена западников и славянофилов?
- Влияние Крымской войны на положение России
| - Сообщения:
- М.М. Сперанский
- Н. Н. Новосильцов
- Герои войны 1812 г.
- Герои- партизаны войны 1812 г.
- Александр I (политический портрет)
- Аракчеев (политический портрет)
- Николай I (политический портрет)
- герои Крымской войны
| | |
Тема 2: Россия во второй половине XIX века (тем учащимся, которые выполнили лабораторные работы и активно работали на семинаре, семинар может заменить зачет учащимся по этой теме) |
| | - Табл. «Буржуазные реформы 60-70-х гг. XIX в.
- название
- бурж. Характер
- крепостнические пережитки
- Табл. «Внешняя политика России в 1856- 1894 гг.»
- Табл. «Культура России в XIXв.»
- Семинар «Смена феодализма капитализмом- главное содержание соц.-эк. развития России в XIXв.» (*варианты:
- Собеседование по вопросам плана
- Обсуждение докладов (рефератов): выступающий- оппонент
- Самост. Работа учащихся по группам с коллективным обсуждением результатов деятельности групп
| - Причины падения крепостного права в России. Почему это падение было неизбежным?
- Историческое значение реформы
- Примеры успешного развития промышленности России в пореформенные годы
- Что препятствовало свободному развитию страны?
- Основные задачи, стоявшие перед Россией в области внешней политики во второй половине XIX века
| - На фактах доказать , что в России в конце 50-х гг. сложилась революционная ситуация
- Согласны ли вы с утверждением, что Россия в результате реформ получила возможности перейти на более высокую стадию развития?
- Чем объяснить наличие 2-х путей развития капитализма в с/х в пореформенное время?
- Что такое народничество? Цель, задачи, состав, сильные и слабые стороны.
| - Какие противоречия проявились в ходе подготовки отмены крепостного права?
- Согласны ли вы с утверждением, что Россия в результате реформ получила возможности перейти на более высокую стадию развития?
- Темпы, характер, особенности развития капитализма в России
- Сравнить 3 течения народничества. В чем утопизм их взглядов, а в чем реальность для осуществления?
| - Политический портрет Александра II
- Революционное народничество
- Рабочее движение 70-х гг. XIX века
- Г.В. Плеханов
- Александра III и контрреформы
- Народное образование в XIX веке
- Периодическая печать. Книгоиздание
- Русская художественная литература
- Русский театр и музыка
- Архитектура, скульптура, живопись
- Географические открытия
- Наука
| | |
Тема 3: Россия в мировой истории XX века |
| | | - Переделы территориальных владений и сфер влияния в мире
- Сила и слабость российской цивилизации
| - В чем проявилась неравномерность развития стран и народов?
- Русский народ как стержень российской государственности
- Этапы и факторы развития сов. общества
| - Ужесточение конкуренций цивилизаций и стран
- Революция 1917 г. и ее последствия.
| Мини- сочинение «Суждено ли, а если да, то когда, России стать великой? Какой путь ведет нас к величию и процветанию?» | | |
Тема 4: Россия в начале XX в. |
| | - «Русско- японская война»- работа с памяткой- алгоритмом:
по горизонтали: По вертикали- вопросы: - Когда во внешней политике начинает преобладать Дальневосточное направление
- Интересы на Дальнем Востоке
- Военные силы накануне войны
- Ход военных действий (сражения, силы, командующие, результат)
- Результаты войны
- Начертить схему рос. парламента 1906г.
- Табл. –алгоритм по теме «I русская революция в России 1905-1907г.»
- Сравнительная табл. «политические партии в России»:
По горизонтали партии: - народники
- эсеры
- большевики
- меньшевики
По вертикали- вопросы: - отношение к рабочему вопросу
- отношение к крестьянскому вопросу и методы его решения
- отношение к гос. власти
- отношение к буржуазии
- модель устройства общества
- программы
- лидеры
- структура
- когда образовалась
- методы достижения цели
- Табл. «Рос. парламентаризм»:
По горизонтали: - Булыгинская
- I Дума
- II Дума
- III Дума
По вертикали- вопросы: - Начало работы
- Председатель
- Количество депутатов
- Обсуждаемые вопросы и решение
- Когда и почему прекратила работу
- Хронологическая табл. «Основные события I мировой войны»
- Хронологический план событий Февральской революции (или табл. по алгоритму)
- Проанализировать позиции рус. полит. Партий (правые партии/ центр/ левые партии):
- Оценка февральских событий
- Отношение к Временному правительству
- О форме гос. управления
- Об участии России в I мировой войне
- Об аграрной политике
- О национальной политике
- Табл. «Тактика полит. Сил накануне Октября»:
- Правые
- Временное правительство
- большевики
| - Почему буржуазия поддерживала самодержавие?
- Основные направления внешней политики России в начале XX века.
- Какие политические требования стали выдвигать рабочие?
- Какие черты характерны для военно- политических блоков (Антанты и Тройственного союза)?
- Альтернативы развития страны после Февраля 1917г.
| - Показать сильные и слабые стороны российской экономики в пореформенный период
- Какие новые качественные характеристики приобретает рабочее и крестьянское движение в начале XX века?
- Новые стили и направления в русской культуре и связь с исторической обстановкой
- Какие противоречия породили I мировую войну?
- Почему Временное правительство не удержало власть?
| - Особенности соц.- экономических отношений в России. Сравнить сословную и классовую структуру русского общества
- Сравнить аграрный проект Столыпина и Витте. Почему они не получили поддержку ни у правительства ни у оппозиции ни у крестьян?
- Дать общую оценку российской культуры
- Как I мировая война повлияла на складывание революционной ситуации в стране? (Причина или катализатор?)
| - Экономическая программа С.Ю. Витте
- «Личность Николая II»
- «зубатовщина»
- Сообщение об одном из крупных сражений русско- японской войны
- Сообщение о партиях
- Г.А. Гапон
- Восстание на броненосце «Потемкин»
- Черносотенцы
- Сообщение по одному из разделов культуры
- Реформистский курс Столыпина
- «Революции- локомотивы истории»
| | |
Тема 5: История советского общества (1917- 1941 гг.) |
| | - Схема органов гос. власти по Конституции 1918 г.
- План ответа на вопрос «Внешняя политика Сов. России. Брестский мир»
- Табл. «Гражданская война в России»:
По горизонтали: - фронты
- командующие
- основные события
по вертикали: - периоды
- красные
- белые
- другие силы
- интервенты
- Табл. «Этапы объединительного движения сов. народов»:
I- сент. 1917- середина 1918 II-1918-1920 III- 1921-1922 - Схема высших органов власти по Конституции 1924г.
- Составить тезисы по теме «Политика большого скачка»
| - В чем причина победы большевиков в октябре 1917?
- Почему большевики перешли к «красногвардейской атаке на капитал»?
- Дать характеристику этапов гражданской войны, используя табл.3 лаб. Работы
- Причины перехода к НЭПу
- Последствия коллективизации и индустриализации для страны
- Какие изменения произошли в Красной Армии в предвоенные годы? Как это повлияло на обороноспособность страны?
| - Причины триумфального шествия новой власти
- Результаты соц.-эк. политики большевиков в первые месяцы советской власти
- Дать характеристику политики «военного коммунизма» («+» и «-»)
- Сравнить проекты создания СССР. Какой из них представляется наиболее оправданным для станы?
- Индустриализация и коллективизация- как связаны между собой эти проблемы
- Была ли война неизбежна?
| - Рассматривать октябрьские события как революцию или как переворот?
- Результаты соц.-эк. политики большевиков в первые месяцы советской власти
- Противоречия, порожденные НЭПом. Их последствия.
- Межнациональные проблемы в дореволюционной и послереволюционной России.
- ВКПб- стержень тоталитарной системы. Доказать.
- Согласны ли вы с версией В. Суворова о начале войны? Аргументируйте ответ
| Сообщения: - Установление Советской власти в крае (в Красноярске)
- Разгон Учредительного Собрания
- 6 июля 1918 г.
- «Революция и интеллигенция»
- Г.В. Чичерин
- Командармы Красной Армии
- Махно и «махновщина»
- Лидеры «белого движения»
- Этапы складывания СССР
- «Большой террор» и его жертвы
- План «Барбаросса»
- «Зимняя война» (советско- финская кампания)
- Пакт Молотова- Риббентропа и его последствия
| | |
Тема 6: История советского общества (1941- 1985 гг.) |
| | - Табл. «Основные операции В.О.в.»:
* (для «4» и «5»- колонки: - цель проведения операции
- сов. фронты, командующие
- Табл. «Реформы Хрущева»
- Табл. «Реформы Брежнева»
| - Какое значение фашисты придавали захвату Москвы?
- Как изменяется морально- психологический облик человека в годы войны?
- Почему после войны начали ослабевать позиции старой сталинской гвардии?
- Какие альтернативы открывались перед страной после смерти Сталина?
- Причины неудачи экономической реформы 1965 г.
| - Причины неудач Кр. Армии в первые дни войны
- Почему советский народ понес такие огромные потери в войне?
- Почему советская экономика достигла довоенного уровня в кратчайшие сроки?
- Предпосылки, итоги и значение XX съезда в жизни советского народа и его влияние на международной арене
- Противоречивость внешнеполитического курса в 70- 80-е гг. Почему свертывалась разрядка напряженности?
| - Просчеты Сталина в начале В.О.в
- Всемирно- историческое значение победы советского народа в войне. Можно ли назвать ее триумфом или трагедией советского народа?
- Кто виновен в развязывании холодной войны»: Запад, СССР, обе стороны?
- Дать оценку «трудных 10 лет»
- Правомерно ли называть 1964-84 гг. периодом «застоя»?
| - Советский тыл
- Фронт за линией фронта
- Н.И. Кузнецов
- «СССР и союзники»
- «Великое перемещение» (эвакуация)
- Край (район) в годы войны
- Наука и культура в годы войны
- «Ждановщина»
- «Дело врачей»
- «Ленинградское дело»
- Сочинение на тему «Почему люди плакали на похоронах Сталина?»
| | |
Тема 7: Наша страна во второй половине 80-х- 90-х гг. |
| | -
| - Причины низких результатов экономических преобразований
- Политика нового мышления, ее принципы, содержание
| - Политические преобразования за годы перестройки
- С чем связано обострение в России межнациональных противоречий?
- Влияние российской истории на мировой исторический процесс.
| - У Горбачева слово «перестройка» ассоциируется со словом «революция». Прав ли он?
- Возможно ли возрождение СССР? Нужно ли?
- Влияние российской истории на мировой исторический процесс.
| - Политический портрет М.С. Горбачева
- «Шоковая терапия» в экономике
- Б.Н. Ельцин (политический портрет)
- «Парад суверенитетов»
- Боль и трагедия Чечни
- А.Д. Сахаров
| | |
|