«Биотехнологии и техносферная безопасность» по состоянию на 06. 2011

Вид материалаДокументы
4 Учебно-методическая деятельность
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13


27,6% преподавателей имею стаж практической работы на производстве более трёх лет. (Фирсова Н.В., Сагуленко В.С., Таранцева К.Р., Черкасова Г.Н., Зотова М.А., Марынова М.А., Яхкинд М.И., Клейменова Т.В.- 8 чел)


3.3 Повышение квалификации ППС кафедры

Сведения о прохождении повышения квалификации преподавателями кафедры представлены в таблице 3.5, о проходящих повышение квалификации в настоящий момент – в таблице 3.6.

Таблица 3.5.


ФИО

Должность

Повышение квалификации

Таранцева К.Р.

Профессор, зав.кафедрой

2006-2007 гг. Российский гос.институт открытого образования (заочно) Программа «Преподаватель высшей школы»(дистанционное обучение)

2008 год ГОУ ВПО «Пущинский государственный университет» по программе «Фундаментальные и прикладные проблемы физиологии и биофизики» по направлению «Современная биология»

2009 год ГОУ ВПО «Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана» Программа «Структура, содержание, технология проектирования и реализация основных образовательных программ вуза при переходе на систему Федеральных государственных образовательных стандартов» по направлению «Техносферная безопасность».

2010 год. Международная Академия Управления и Технологий Düsseldorf Bundesrepublik Deutschland. Программа «Управление отходами».

Шаркова С.Ю.

доцент

2006 год Воронежский гос.ун. Программа «Управление качеством»

Борисков Д.Е.

доцент

2006-2007 гг. Российский гос.институт открытого образования (заочно) Программа «Преподаватель высшей школы»(дистанционное обучение)

Бубнова Н.Я.

доцент

2006-2007 гг. Российский гос.институт открытого образования (заочно) Программа «Преподаватель высшей школы»(дистанционное обучение)

2010 год Государственная академия профессиональной переподготовки и повышения квалификации руководящих работников и специалистов инвестиционной сферы по программе «Охрана труда на предприятии»

Зотова М.А.

доцент

2006 год Нижегородский гос.ун.им. Лобачевского

Программа «Экология и природопользования»

2007 год Институт развития дополнительного профессионального образования Программа «Преподаватель высшей школы (применение дистанционных образовательных технологий»

Сагуленко В.С.

доцент

2006-2007 гг. Российский гос.институт открытого образования (заочно) Программа «Преподаватель высшей школы»(дистанционное обучение)

Черкасова Г.Н.

доцент

2006 год Нижегородский гос.ун.им. Лобачевского

Программа «Экология и природопользования»

2010 год ГОУ ВПО «Пензенская государственная технологическая академия» по программе «Проектная и научно-исследовательская деятельность научно-педагогических работников вуза»

Горячева А.А.

доцент

2008 год Институт дополнительного профессионального образования ГОУ ВПО Саратовский государсвтвенный университет имени Н.Г. Чернышевского Программа «Проблемы подготовки кадров по приоритетным направлениям науки, техники и критическим технологиям (нано-, биомедицинские технологии для преподавателей соответствующих дисциплин вузов».

2010 год Государственная академия профессиональной переподготовки и повышения квалификации руководящих работников и специалистов инвестиционной сферы по программе «Охрана труда на предприятии»;

ГОУ ВПО «Пензенская государственная технологическая академия» по программе «Проектная и научно-исследовательская деятельность научно-педагогических работников вуза»


Блинохватов А.А.

доцент

2010 год Государственная академия профессиональной переподготовки и повышения квалификации руководящих работников и специалистов инвестиционной сферы по программе «Охрана труда на предприятии»; ГОУ ВПО «Пензенская государственная технологическая академия» по программе «Проектная и научно-исследовательская деятельность научно-педагогических работников вуза»

Курочкина О.Г

доцент

2006 год Рос.ак.гос.службы при през. РФ Программа «Методология и концепция компьютерного тестирования»

2007 год ННОУ Межотраслевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки Программа «Педагогика и психология профессионального образования».

2008 год Институт дополнительного профессионального образования ГОУ ВПО Саратовский государсвтвенный университет имени Н.Г. Чернышевского Программа «Проблемы подготовки кадров по приоритетным направлениям науки, техники и критическим технологиям (нано-, биомедицинские технологии для преподавателей соответствующих дисциплин вузов».

2010 год Государственная академия профессиональной переподготовки и повышения квалификации руководящих работников и специалистов инвестиционной сферы по программе «Охрана труда на предприятии»

Зиновьев С.В.

ст. преподаватель

2010 год Государственная академия профессиональной переподготовки и повышения квалификации руководящих работников и специалистов инвестиционной сферы по программе «Охрана труда на предприятии»

Кузьмин А.А.

ст. преподаватель

2010 год Государственная академия профессиональной переподготовки и повышения квалификации руководящих работников и специалистов инвестиционной сферы по программе «Охрана труда на предприятии»

Полянскова Е.А.

ст. преподаватель

2007 год Московский авиационный институт Программа «Комплексная безопасность»;

2008 год ГОУ ВПО «Пензенская государственная технологическая академия» Направление «Современные технологии обучения»;

2009 год ГОУ Институт развития дополнительного профессионального образования по программе «Преподаватель высшей школы»;

2010 год Государственная академия профессиональной переподготовки и повышения квалификации руководящих работников и специалистов инвестиционной сферы по программе «Охрана труда на предприятии»

Парфенова Е.А.

ст. преподаватель

2007 год Московский авиационный институт Программа «Комплексная безопасность»;

2008 год ГОУ ВПО «Пензенская государственная технологическая академия» Направление «Современные технологии обучения».

2009 год ГОУ Институт развития дополнительного профессионального образования по программе «Преподаватель высшей школы»;

2010 год Государственная академия профессиональной переподготовки и повышения квалификации руководящих работников и специалистов инвестиционной сферы по программе «Охрана труда на предприятии»

Красная Е.Г.

ст. преподаватель

2010 год Государственная академия профессиональной переподготовки и повышения квалификации руководящих работников и специалистов инвестиционной сферы по программе «Охрана труда на предприятии»;

ГОУ ВПО «Пензенская государственная технологическая академия» по программе «Проектная и научно-исследовательская деятельность научно-педагогических работников вуза».

Хрусталькова Н.А.

доцент

2006 год Российский гос.институт открытого образования (заочно) Программа «Преподаватель высшей школы» (дистанционное обучение);

2007 год доц. ГОУ Институт развития дополнительного профессионального образования Программа «Информационные технологии в образовательном процессе»;

Институт развития дополнительного профессионального образования Программа «Управление персоналом образовательных учреждений»;

2008 год Российский университет дружбы народов Программа «Организация и реализация программ дополнительного профессионального образования».



Марынова М.А.

ст. преподаватель

2007 год ГОУ ВПО «Пущинский государственный университет» по программе «Фундаментальные и прикладные проблемы физиологии и биофизики» по направлению «Современная биология»

2008 год


Коростелева А.В.

ассистент

2009 год ГОУ ВПО «Пущинский государственный университет» по программе «Биоэтика и этические проблемы биологии»;

2010 год Государственная академия профессиональной переподготовки и повышения квалификации руководящих работников и специалистов инвестиционной сферы по программе «Охрана труда на предприятии»

Панова С.В.

ассистент

2009 год ГОУ ВПО «Пущинский государственный университет» по программе «Биоэтика и этические проблемы биологии»;



Таблица 3.6.

Ф.И.О.

должность

2010-2011 гг.

Парфенова Е.А.

Ст.преподаватель

ГОУ ВПО «Пензенская государственная технологическая академия». Программа «Научно-исследовательская деятельность научно-педагогических работников вуза при переходе на систему ФГОС третьего поколения» 01.03.2011-31.05.2011

Полянскова Е.А.

Ст.преподаватель

ГОУ ВПО «Пензенская государственная технологическая академия». Программа «Развитие системы менеджмента качества ВУЗа в контексте модернизации СПО» 02.03.2011-1.06.2011


Доля преподавателей, прошедших повышение квалификации за последние пять лет составляет 65,5 %

Кроме того, в отчётном периоде преподавателями кафедры были защищены 3 докторская диссертация и 5 кандидатских диссертаций.


Таблица 3.6




2006

2007

2008

2009

2010

Количество штатных преподавателей, закончивших курсы повышения квалификации или прошедших переподготовку в течение года, чел.:

9

10

7

5

11

в том числе с ученой степенью и/или званием

7

5

4

1

6

с ученой степенью доктора наук и/или званием профессора

1

1

1

1

1



4 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

4.1 Учебно-методические комплексы

На кафедре проводится анализ методического обеспечения учебной литературой дисциплин кафедры. Составляются и передаются в УНЦ ПГТА сведения об обеспеченности учебной литературой дисциплин кафедры.

Перечень дисциплин по специальности 240901.65 «Биотехнология», которые закреплены за кафедрой, и наличие учебно-методических комплексов по этим дисциплинам приведены в таблице 4.1.


Таблица 4.1.

Наименование дисциплины

Код специальности

Наличие УМК (да/нет)

Введение в специальность

240901.65

да

Правовое обеспечение профессиональной деятельности

240901.65

да

Стандартизация и сертификация пищевых продуктов

240901.65

да

Общая и неорганическая химия

240901.65

да

Органическая химия и химия биологически активных веществ

240901.65

да

Аналитическая химия и физико-химические методы анализа

240901.65

да

Физическая химия

240901.65

да

Поверхностные явления и дисперсные системы

240901.65

да

Биохимия

240901.65

да

Биотехнология белка и биологически активных веществ

240901.65

да

Безопасность жизнедеятельности

240901.65

да

Материаловедение. Технология конструкционных материалов

240901.65

да

Техническая термодинамика и теплотехника

240901.65

да

Процессы и аппараты химической технологии

240901.65

да

Общая химическая технология

240901.65

да

Системы управления химико-технологическими процессами

240901.65

да

Управление качеством продуктов биотехнологии

240901.65

да

Методы анализа и контроля качества сырья и пищевых добавок

240901.65

да

Теоретические основы биотехнологии

240901.65

да

Общая биотехнология

240901.65

да

Основы проектирования и оборудование предприятий биотехнологической промышленности

240901.65

да

Технология белковых и БАВ

240901.65

да

Технология готовых лекарственных форм

240901.65

да

Химическая технология и биотехнология лекарственных препаратов

240901.65

да

Современные направления в химии биологически активных соединений

240901.65

да

Методы выделения и исследования биологически активных веществ

240901.65

да

Экобиотехнология

240901.65

да


Перечень дисциплин по специальности 280200.68 «Защита окружающей среды», которые закреплены за кафедрой, и наличие учебно-методических комплексов по этим дисциплинам приведены в таблице 4.2.

Таблица 4.2.

Наименование дисциплины

Код специальности

Наличие УМК (да/нет)

Современные проблемы науки в области защиты окружающей среды

280200.68

да

История и методология науки в области защиты окружающей среды

280200.68

да

Компьютерные технологии в науке и образовании

280200.68

да

Техника и технология защиты атмосферы

280200.68

да

Техника и технология защиты гидросферы

280200.68

да

Прогнозирование и ликвидация последствий чрезвычайных экологических ситуаций

280200.68

да

Социальная экология и этноэкология

280200.68

да

Математические модели, методы и теории

280200.68

да

Нетрадиционные и возобновляемые источники сырья и энергии

280200.68

да

Обращение с отходами

280200.68

да

Конструирование и расчет природоохранной техники

280200.68

да

Системный анализ и принятие решений

280200.68

да

Экологический менеджмент и маркетинг

280200.68

да

Эколого-экономический анализ деятельности предприятий

280200.68

да

Моделирование с использованием современных информационных технологий

280200.68

да

Методы исследования материалов и процессов

280200.68

да

Основы научных исследований

280200.68

да


Учебно-методический комплекс по направлению содержит утвержденные в установленном порядке следующие документы:

1. ГОС ВПО по направлению.

2. Учебные планы направления всех форм обучения (очной, заочной).

3. Комплект рабочих программ дисциплин учебного плана.

4. Сведения о базах практики и программы всех видов практики.

5. Программу итогового экзамена.

6. Экзаменационные билеты к итоговому экзамену.


Учебно-методический комплекс (УМК) по дисциплине включает:

1. Обязательный состав УМК:
  • выписка из ГОС (для дисциплины по выбору с точным указанием источника программы);
  • программа дисциплины;
  • учебно – методические материалы (УММ) по видам учебных занятий, предусмотренных программой дисциплины;
  • контрольно-оценочный материалы;
  • методические рекомендации для студентов по изучению дисциплины;
  • сведения об обеспеченности дисциплины учебно-методической литературой;
  • применяемые методы обучения и их характеристика.
  • электронные ресурсы (УММ, представленные на электронном носителе, и сайты сети Интернет);
  • методические рекомендации для преподавателя и студентов.


Рабочая учебная программа дисциплины содержит:

– цели изучения дисциплины, соотнесенные с общими целями основной образовательной программы, в том числе имеющие междисциплинарный характер или связанные с задачами воспитания;

- содержание дисциплины, структурированное по видами учебных занятий с указанием их объемов;

- учебно-методическое обеспечение дисциплины, включая перечень основной и дополнительной литературы, методические рекомендации (материалы) преподавателю и методические указания студентам;

- требования к уровню освоения программы и формы текущего промежуточного и итогового контроля;

- структурно-логическая схема изучения дисциплины.


Учебно-методический комплекс и рабочая программа дисциплин разработаны в соответствие со СТА 2.4.3.01-2007 «Система менеджмента качества. Учебно-методический комплекс по дисциплине. Общие требования»


Все дисциплины учебных планов (100%) обеспечены учебно-методическими комплексами.

Все виды занятий по дисциплинам учебного плана обеспечены учебно-методической документацией примерно на 95 %.