«Биотехнологии и техносферная безопасность» по состоянию на 06. 2011
Вид материала | Документы |
3 Кадры, обеспечивающие образовательный процесс 3.2 Качественный состав ППС и укомплектованность штатов |
- Программа разработана на кафедре аварийно-спасательных работ фгоу впо «Академия гражданской, 93.54kb.
- К рабочей программы учебной дисциплины «Безопасность в чрезвычайных ситуациях», 34.59kb.
- Аннотация к рабочей программе учебной дисциплины «Производственная безопасность», 31.75kb.
- К рабочей программы учебной дисциплины «Устойчив ость объектов экономики в чрезвычайных, 29.42kb.
- Программа вступительного испытания по направлению 280700. 68 Техносферная безопасность, 293.21kb.
- К рабочей программе учебной дисциплины «Надежность технических систем и техногенный, 23.59kb.
- Вопросы к зачету по курсу "Основы биотехнологии", 27.24kb.
- Пояснительная записка к отчету о выполнении программы «Безопасность дорожного движения, 47.36kb.
- Санкт-петербургский государственный политехнический университет, 4180.96kb.
- Примерный учебный план подготовки бакалавра по направлению 280700 Техносферная безопасность, 386.94kb.
Факультет
Факультет является основным структурным учебно-научным подразделением академии и осуществляет подготовку специалистов, магистров и бакалавров по одной или нескольким родственным (направлениям) специальностям, а также руководство научно-исследовательской работой преподавателей и студентов.
В состав факультета входят кафедры и лаборатории, относящиеся к направлениям и специальностям, включенным в состав факультета, а также общенаучные и общеобразовательные кафедры, близкие к профилю института по содержанию своей работы.
Кафедра
Кафедры являются структурными единицами факультетов академии.
Кафедра «Биотехнологии и техносферная безопасность» входит в состав факультета «Институт образовательных технологий».
Главной задачей кафедры, как основного структурного учебно-научного подразделения института, является организация и осуществление на высоком уровне учебно-воспитательной и научно-методической работы по одной или нескольким родственным специальностям, воспитательной работы среди студентов, научных исследований по профилю кафедры, подготовки научно-педагогических кадров и повышения их квалификации.
Работа кафедры осуществляется в соответствии с годовыми планами, охватывающими учебно-воспитательную, научно-методическую, научно-исследовательскую и другие виды работ.
Кафедра «Биотехнологии и техносферная безопасность», осуществляющая подготовку по специальности 240901.65 и 280200.68, выполняет следующие функции:
- имеет документацию, отражающую содержание, организацию и методику проведения учебно-воспитательного процесса. Перечень документации определяется положением о системе делопроизводства и системой стандартов академии;
- проводит все виды учебных занятий по всем формам обучения и, как выпускающая кафедра, разрабатывает на основе действующих государственных образовательных стандартов подготовки специалистов учебные планы специальностей и руководит разработкой рабочих программ дисциплин на не выпускающих кафедрах;
- обеспечивает непрерывное совершенствование качества преподавания, организует и руководит научно-исследовательской работой студентов, инженерно-производственной подготовкой, курсовым и дипломным проектированием, способствуя приближению условий их проведения к реальным условиям производственной и исследовательской деятельности; проводит курсовые экзамены и зачеты, анализирует их итоги;
- осуществляет комплексное методическое обеспечение учебных дисциплин кафедры, осуществляет подготовку и повышение квалификации научно-педагогических кадров, устанавливает творческие связи с кафедрами других вузов, изучает, обобщает и распространяет опыт работы лучших преподавателей; оказывает помощь начинающим преподавателям в овладении педагогическим мастерством, рассматривает диссертации, представляемые к защите членами кафедры или другими соискателями;
- принимает активное участие в работе коллектива института промышленных технологий и академии по трудовому и нравственному воспитанию студентов. Обеспечивает направленность учебного процесса на формирование у студентов научного мировоззрения;
- проводит работу по расширению и укреплению связей с производством и развивает сотрудничество с предприятиями, учреждениями и организациями в подготовке специалистов, направленное на овладение студентами профессиональными навыками, передовыми методами организации труда и управления, приобретение опыта организаторской деятельности;
- привлекает руководителей, ведущих специалистов и ученых предприятий, учреждений и организаций к участию в учебном процессе кафедры;
- поддерживает связи с выпускниками академии и принимает участие в мероприятиях по повышению квалификации специалистов, занятых в соответствующих отраслях производства, организует семинары по новым перспективным направлениям науки и техники по профилю кафедры.
- ведет пропаганду научных знаний путем участия профессорско-преподавательского состава и сотрудников кафедры в работе научно-технических обществ, семинаров, конференций, симпозиумов.
- участвует в научно-исследовательской работе и проводит научные исследования по важнейшим теоретическим, научно-техническим и социально-экономическим проблемам по профилю кафедры и по заказам предприятий отрасли в тесной связи с задачами повышения качества подготовки специалистов.
- обсуждает законченные научно-исследовательские работы и дает рекомендации к их опубликованию, принимает участие во внедрении результатов исследований в практику.
- участвует в организации приема в академию профессионально-ориентированных учащихся и работающей молодежи, проведении занятий на подготовительных курсах,
- рассматривает вопросы обновления содержания подготовки выпускников по данной основной образовательной программе (ООП),
- обсуждает и принимает решения по изменениям и дополнениям программ дисциплин с сохранением системности и методической целостности курсов, программ практик, введению новых тем курсовых и дипломных проектов
3 КАДРЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
3.1 Структура педагогических кадров кафедры
Структура педагогических кадров кафедры БТБ приведена в таблице 3.1
Таблица 3.1
№ | ФИО преподавателя | Ученая степень | Ученое звание | Категория | Ставка |
1 | Таранцева К.Р. | д.т.н. | профессор | шт.совм. | 0,5 |
2 | Шаркова С.Ю. | д.б.н. | доцент | штат | 1,00 |
шт.совм. | 0,5 | ||||
3 | Борисков Д.Е. | к.с/х.н. | доцент | штат | 1,00 |
шт.совм. | 0,5 | ||||
4 | Бубнова Н.Я. | - | - | штат | 1,00 |
шт.совм. | 0,5 | ||||
5 | Горячева А.А. | к.с/х.н. | доцент | штат | 1,00 |
шт.совм. | 0,5 | ||||
6 | Зотова М.А. | - | - | штат | 1,00 |
шт.совм. | 0,25 | ||||
7 | Черкасова Г.Н. | к.б.н. | - | штат | 1,00 |
шт.совм. | 0,5 | ||||
8 | Сагуленко В.С. | к.х.н. | | штат | 1,00 |
9 | Слугинова Н.И. | к.с/х.н. | - | штат | 1,00 |
10 | Курочкина О.Г. | к.с/х.н. | доцент | штат | 1,00 |
шт.совм. | 0,5 | ||||
11 | Блинохватов А.А. | к.с/х.н. | - | штат | 1,00 |
шт.совм. | 0,5 | ||||
12 | Кузьмин А.А. | к.б.н. | - | штат | 1,00 |
шт.совм. | 0,5 | ||||
13 | Зиновьев С.В. | к.с/х.н. | - | штат | 1,00 |
шт.совм. | 0,5 | ||||
14 | Полянскова Е.А. | - | - | штат | 1,00 |
шт.совм. | 0,5 | ||||
15 | Парфенова Е.А. | - | - | штат | 1,00 |
шт.совм. | 0,5 | ||||
16 | Красная Е.Г. | - | - | штат | 1 |
17 | Марынова М.А. | - | - | шт.совм | 0,5 |
18 | Коростелева А.В. | - | - | шт.совм | 0,5 |
19 | Панова С.В. | - | - | шт.совм | 0,5 |
20 | Хрусталькова Н.А. | д.пед.н. | доцент | шт.совм | 0,5 |
21 | Шорникова Т.А. | к.т.н. | доцент | шт.совм | 0,5 |
22 | Казакова Т.Н. | - | - | шт.совм | 0,5 |
23 | Логвина О.А. | к.т.н. | доцент | шт.совм | 0,5 |
24 | Клейменова Т.В. | к.с/х.н. | - | внешн. совм. | 0,5 |
25 | Таранцев К.В. | к.т.н. | доцент | внешн. совм. | 0,5 |
26 | Ветошкин А.Г. | д.т.н. | профессор | внешн. совм. | 0,5 |
27 | Фирсова Н.В. | к.т.н. | доцент | внешн. совм. | 0,5 |
28 | Яхкинд М.И. | к.т.н. | - | внешн. совм. | 0,5 |
29 | Стружкин Н.И. | д.т.н. | профессор | внешн. совм. | 0,5 |
Сотрудники учебно-вспомогательного персонала кафедры (МУНПЛ Биотехнология и техносферная безопасность» кафедры БТБ) приведены в таблице 3.2
Таблица 3.2
№п/п | ФИО сотрудника | Должность | Категория |
1 | Марынова М.А. | Начальник МУНПЛ «Биотехнология и техносферная безопасность» | штат |
2 | Дементьева Л.П. | инженер | штат |
3 | Белоусова З.П. | инженер | штат |
4 | Мельникова Г.В. | лаборант | штат |
5 | Квитка С.Н. | инженер | штат |
6 | Дегтева Ю.Г. | лаборант | штат |
7 | Панова С.В. | инженер | штат |
В таблице 3.3 приведены сведения по количественному составу ППС.
Таблица 3.2
ППС по категориям | Общее количество человек | С учеными степенями и/или званиями | Доктора наук и/или профессора |
Штатные кафедры | 15 | 10 | 1 |
Штатные с другой кафедры | - | - | - |
Штатные совместители | 8 | 4 | 3 |
Внешние совместители | 6 | 6 | 2 |
Почасовики | 3 | | 3 |
Всего ППС кафедры | 29 | 20 | 5 |
Возрастной состав ППС:
до 45 лет – 11 чел.
от 45 до 50 – 3 чел.
от 50 до 55 – 2 чел.
от 55 до 60 – 1 чел.
свыше 60 лет – 3 чел.
Средний возраст ППС – 40,5 лет.
Общее количество преподавателей 29, в том числе:
штатные – 15 чел (51,7%)
штатные совместители – 8 - (27,5 %) без учета штат/штат.совм.
внешние совместители – 6 (20,8%)
почасовые – 7
Доля штатных преподавателей, защитивших кандидатские и докторскую диссертации за отчетный период, составляет 20,7 % (6 человек) (Шаркова С.Ю, Горячева А.А., Кузьмин А.А, ЗиновьевС.В., Блинохватов А.А.)
При кафедре организована аспирантура по специальности 03.02.08 «Экология», в которой в настоящее время занимается три человека.
3.2 Качественный состав ППС и укомплектованность штатов
В таблице 3.4 приведены сведения по качественному составу ППС и укомплектованности штатов.
Таблица 3.4
% ППС, работающих на штатной основе | ППС с учеными степенями и/или званиями | Доктора наук и/или профессора | ||
% | из них количество штатных ППС, научная специальность которых соответствует профилю подготовки кафедры | % | из них количество штатных ППС, научная специальность которых соответствует профилю подготовки кафедры | |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
80 | 68 | 12 | 17 | 3 |