Видавництво
| Вид материала | Документы |
- Ослин навчальний посібник до лабораторних занять з фізіології рослин для студентів, 2678.12kb.
- Вивчення російської мови у загальноосвітніх навчальних закладах з навчанням російською, 87.96kb.
- Кового ступеня (Методичні поради) 3-є видання, виправлене І доповнене Редакція 'Бюлетеня, 1857.1kb.
- Навчально-методичний комплекс: 1 Т. В. Ладиченко. Всесвітня історія 11 клас. Підручник., 95.46kb.
- Видавництво Київського національного економічного університету, 9.43kb.
- Видавництво Київського національного економічного університету імені Вадима Гетьмана, 57.56kb.
- Видавництво Київського національного економічного університету імені Вадима Гетьмана, 68.3kb.
- Видавництво Київського національного економічного університету імені Вадима Гетьмана, 118.45kb.
- Видавництво Київського національного економічного університету імені Вадима Гетьмана, 81.58kb.
- Видавництво Київського національного економічного університету імені Вадима Гетьмана, 31.21kb.
Пропозиції до переліку
програм, підручників та навчальних посібників, рекомендованих Міністерством освіти і науки України,
для використання у спеціальних загальноосвітніх навчальних закладах
у 2009/2010 навчальному році
| № п/п | Назва | Автор | Клас | Гриф | Видавництво | | ||||||||
| СПЕЦІАЛЬНІ ЗАГАЛЬНООСВІТНІ НАВЧАЛЬНІ ЗАКЛАДИ ДЛЯ ДІТЕЙ ГЛУХИХ Програми | | |||||||||||||
| 1 | Образотворче мистецтво | Свид С.П. | 1-7 | | Богдана | | ||||||||
| 2 | Фізична культура | Шеремет Б.Г., Лелій Н.П., Форостян О.І., Кучеренко Г.В., Малій В.М. | підг., 1-4 | | Богдана | | ||||||||
| 3 | Трудове навчання | Грищенко Є.С., Стьопкін В.В., Дем’яненко К.А. | 5-10 | | ВІПОЛ | | ||||||||
| 4 | Українська мова для допоміжних класів для глухих дітей | Макаренко Г.П. | 1-9 | | Богдана | | ||||||||
| 5 | Українська жестова мова | Грищенко Є.С., Стьопкін В.В. | 1-4 | | Богдана | | ||||||||
| 6 | Програми для загальноосвітніх навчальних закладів для глухих дітей (укр. мова, читання, математика, Я і Україна, предметно-практичне навчання, образ. мистецтво, основи здоров’я, рос. мова для шкіл з навч. мовами нац. меншин) | Луцько К.В., Назарина В.В., Борщевська Л.В., Фомічова Л.І., Мацько Н.Д. та інші. | підг., 1 | | Богдана | | ||||||||
| 7 | Програми для загальноосвітніх навчальних закладів для глухих дітей (укр. мова, читання, математика, Я і Україна, предметно-практичне навчання, образ. мистецтво, основи здоров’я, рос. мова для шкіл з навч. мовами нац. меншин) | Луцько К.В., Назарина В.В., Борщевська Л.В., Фомічова Л.І., Мацько Н.Д. та інші. | 2-4 | | Неопалима купина | | ||||||||
| 8 | Програма “Етика” (5-12 класи) для спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей з порушеннями слуху | Воробель Г.М. | 5-12 | | “Благовіст” | | ||||||||
| Основні підручники | | |||||||||||||
| 9 | Українська мова та мовлення | Луцько К.В. | 1 | | Перун | | | |||||||
| 10 | Розвиток мовлення | Гуменюк К.М. | підг. | | Богдана | | ||||||||
| 11 | Читанка | Борщевська Л.В. | 1 | | Богдана | | ||||||||
| 12 | Українська мова | Марчук Т.Ф., Бодарева А.В. | 3 | | Освіта | | ||||||||
| 13 | Українська мова | Засенко Н.Ф. та ін | 4 | | Освіта | | ||||||||
| 14 | Українська мова | Засенко Н.Ф. та ін | 5 | | Богдана | | ||||||||
| 15 | Математика і навколишній світ. | Мацько Н.Д., Ситник Д.В. | підг. | | Альфа-М | | ||||||||
| 16 | Математика. | Мацько Н.Д., Ситник Д.В. | 1 | | Альфа-М | | ||||||||
| 17 | Математика | Мацько Н.Д., Ситник Д.В | 2 | | Арка | | ||||||||
Додаткова література | | |||||||||||||
| 18 | Збірник вправ з української мови | Чефранова Г.М. | 2-3 | | Освіта | | ||||||||
| 19 | Зошити з математики “Домалюй, напиши, полічи” ( зошити № 1,2,3) | Мацько Н.Д., Ситник Д.В. | підг. | | Альфа-М | | ||||||||
| 20 | Зошит з математики “Вчимося писати, обчислювати”(зошит №1) | Мацько Н.Д., Ситник Д.В. | 1 | | Альфа-М | | ||||||||
| 21 | Зошит з математики “Вчимося вимірювати і обчислювати” (зошит №2) | Мацько Н.Д., Ситник Д.В. | 1 | | Альфа-М | | ||||||||
| 22 | Зошит з математики “Вчимося розв’язувати задачі” (зошит №3) | Мацько Н.Д., Ситник Д.В. | 1 | | Альфа-М | | ||||||||
| 23 | Зошит з математики “Вчимося вимірювати і обчислювати” (зошит №2). | Мацько Н.Д., Ситник Д.В. | 2 | | Альфа-М | | ||||||||
| 24 | Зошит з математики “Вчимося розв’язувати задачі” (зошит №3) | Мацько Н.Д., Ситник Д.В. | 2 | | Альфа-М | | ||||||||
| 25 | Таблиці з математики з методичними рекомендаціями | Мацько Н.Д., Ситник Д.В. | 2 | | Альфа-М | | ||||||||
| Примітка: - 5-10 класи працюють за програмами і підручниками для 5-9 класів загальноосвітньої школи, крім трудового навчання, яке планується за “Програмами з трудового навчання для спеціальних шкіл для дітей з вадами слуху. 5-10 класи”.К.,“Початкова школа”, 2002 р. , - 11-12 класи працюють за програмами і підручниками для 10-11 класів загальноосвітньої школи. Педагоги роблять самостійно розподіл програмного матеріалу відповідно до годин, передбачених навчальним планом для шкіл глухих. При цьому враховуються індивідуальні особливості глухих учнів і їх можливості засвоювати програмний матеріал, пропонований для учнів загальноосвітньої школи. | | |||||||||||||
| СПЕЦІАЛЬНІ ЗАГАЛЬНООСВІТНІ НАВЧАЛЬНІ ЗАКЛАДИ ДЛЯ ДІТЕЙ ЗІ ЗНИЖЕНИМ СЛУХОМ Програми | | |||||||||||||
| 1 | Програми для спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей зі зниженим слухом (українська мова, читання, математика, Я і Україна, образотворче мистецтво, фізична культура, трудове навчання, основи здоров’я, російська мова для шкіл з навчанням мовами національних меншин) | Жук В.В., Борщевська Л.В., Москаленко Т.І., Курушкіна Н.О., Гарбар Т.В., Мойсеєнко С.Б., Літвінова В.В., Гроза Е.П., Шеремет Б.Г. та ін. | підг., 1 | | Богдана | | ||||||||
| 2 | Програми для спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей зі зниженим слухом (українська мова, читання, математика, Я і Україна, образотворче мистецтво, фізична культура, трудове навчання, основи здоров’я, російська мова для шкіл з навчанням мовами національних меншин) | Жук В.В., Борщевська Л.В., Москаленко Т.І., Курушкіна Н.О., Гарбар Т.В., Мойсеєнко С.Б., Літвінова В.В., Гроза Е.П., Шеремет Б.Г. та ін. | 2-4 | | Неопалима купина | | ||||||||
| 3 | Програми з розвитку слухового сприймання на уроках індивідуальної роботи | Аверкієв В.А., Кравець Н.С., Московчук Т.А. та ін. | підг., 1-4 | | Тов “ЛДЛ” | | ||||||||
| 4 | Програми з української мови | Слюсаренко Т.М. | 5-10 | | Богдана | | ||||||||
| 5 | Програми з української літератури | Слюсаренко Т.М. | 5-10 | | Богдана | | ||||||||
| 6 | Програми з географії | Власенко А.М. | 5-10 | | Богдана | | ||||||||
| 7 | Програма для допоміжних класів глухих “Українська мова” | Макаренко Г.П. | 1-9 | | Богдана | | ||||||||
| 8 | Програми для 1-4 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей зі складними порушеннями розвитку (зі зниженим слухом та розумовою відсталістю) (українська мова, математика, Я і Україна, Образотворче мистецтво) І частина | Висоцька А.М., Максименко Н.В. | 1-4 | | “Інкунабула” | | ||||||||
| 9 | Програми для 1-4 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей зі складними порушеннями розвитку (зі зниженим слухом та розумовою відсталістю) (предметно-практичне навчання, основи здоров’я, фізична культура) ІІ частина | Висоцька А.М., Максименко Н.В. | 1-4 | | “Інкунабула” | | ||||||||
| Основні підручники | | |||||||||||||
| 11 | Буквар | Гроза Е.П., Літвінова В.В. | підг. | | Богдана | | ||||||||
| 12 | Вимова | Шеремет М.К. | підг. | | Богдана | | ||||||||
| 13 | Вимова | Шеремет М.К. | 1 | | Богдана | | ||||||||
| 14 | Розвиток мовлення | Дубова Н.А. | 1 | | Освіта | | ||||||||
| 15 | Читанка | Несен Г.М. | 4 | | Перун | | ||||||||
| 16 | Українська мова та мовлення | Луцько К.В. | 1 | | Перун | | ||||||||
| 17 | Українська мова | Засенко Н.Ф. та ін. | 4 | | Освіта | | ||||||||
| 18 | Математика | Гроза Е.П., Літвінова В.В. | підг. | | Інкунабула | | ||||||||
| 19 | Учебное пособие по математике | Гроза Е.П., Літвінова В.В. | підг. | | Інкунабула | | ||||||||
| 20 | Математика | Гроза Е.П. | 1 | | Освіта | | ||||||||
| 21 | Математика | Гроза Е.П., Літвінова В.В. | 2 | | Освіта | | ||||||||