Ністрацій щодо підвищення кваліфікації педагогічних працівників дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти, відповідно до Програми Освіта Донеччини

Вид материала

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 15

1.5. Працівники спеціальних дошкільних закладів для дітей з особливими освітніми потребами та інтернатних навчальних закладів всіх типів

1.5.1.

загальна підготовка вихователів мовних груп дошкільних навчальних закладів груп спеціального та компенсуючого типу із упровадженням програми Intel®Навчання для майбутнього

25

11.04.-07.05.

Кобзар О.В.

Сергєєв Я.Б.

(1.4.12.)

1.5.2.

загальна підготовка вихователів спеціальних шкіл-інтернатів для дітей із психофізичними вадами розвитку із упровадженням програми Intel®Навчання для майбутнього

25

10.10.-05.11.

Уманець Г.М.

Колганов І.А.

(1.4.6.)

Очно-дистанційні

1.5.3.

_{з теми «Особистісно орієнтоване виховання в системі роботи педагога-вихователя освітнього інтернатного закладу» (для вихователів загальноосвітніх шкіл-інтернатів)}

35

_{Загальний термін навчання}

_{24.01.-18.06.}

_{І очний етап}

_{24.01.-29.01.}

_{ІІ етап дистанційний}

_{ІІІ очний етап}

14.06.-18.06.

Кулєш В.О.

Галкіна М.В.

(1.4.8.) (1.4.9.)

1.5.4.

_з_{проблеми «Комплексний підхід у системі логопедичної роботи з дітьми з вадами мови та мовлення в умовах білінгвізму» (}_{з досвіду роботи}_{спеціальної школи-інтернату І-ІІ ст. №3 для дітей з важкими порушеннями мови м. Донецька}_{, для вчителів логопедів україномовних дошкільних навчальних закладів)}

30

_{Загальний термін навчання}

_07.02-21.05.

_{І очний етап}

_{07.02.-12.02.}

_{ІІ етап дистанційний}

_{ІІІ очний етап}

16.05.-21.05.

Кобзар О.В..

Галкіна М.В.

(1.4.10.) (1.4.11.)

1.5.5.

_з_{проблеми «Інноваційні підходи щодо оновлення корекційної роботи з дітьми з вадами мови та мовлення» (для вчителів-логопедів системи освіти, які бажають оволодіти основами інформаційних технологій)}

30

_{Загальний термін навчання}

_{28.02.-18.06.}

_{І очний етап}

_{28.02.-05.03.}

_{ІІ етап дистанційний}

_{ІІІ очний етап}

14.06.-18.06.

Кобзар О.В.

Давидов А.В.

(1.4.11.)

1.5.6.

_{з теми «Особистісно орієнтоване виховання в системі роботи педагога-вихователя освітнього інтернатного закладу» (для вихователів загальноосвітніх шкіл-інтернатів)}

35

_{Загальний термін навчання}

_{21.03.-24.09.}

_{І очний етап}

_{21.03.-26.03.}

_{ІІ етап дистанційний}

_{ІІІ очний етап}

19.09.-24.09.

Кулєш В.О.

Галкіна М.В.

(1.4.9.) (1.4.8)

1.5.7.

_з_{проблеми «Впровадження інклюзивного навчання у дошкільних навчальних закладах компенсуючого типу» (для педагогічних працівників дошкільних навчальних закладів компенсуючого типу)}

35

_{Загальний термін навчання}

₀₆_.06.-08.10.

_{І очний етап}

₀₆_.06.-11.06.

_{ІІ етап дистанційний}

_{ІІІ очний етап}

03.10.-08.10.

Родигіна І.В.

Кобзар О.В..

Галкіна М.В.

(1.4.15.)

Тематичні, проблемні, авторські

1.5.8.

_з_{проблеми «Комплексний підхід у системі логопедичної роботи з дітьми з вадами мови та мовлення в умовах білінгвізму» (для вчителів логопедів україномовних дошкільних навчальних закладів)}

30

17.01.-29.01.

Кобзар О.В.

(1.4.10.) (1.4.11.)

1.5.9.

_з_{проблеми «Освітньо-реабілітаційний простір дітей із вадами психофізичного розвитку в умовах інклюзивного навчання» (для вчителів загальноосвітніх навчальних закладів, які впроваджують інклюзивне навчання (у тому числі індивідуальне навчання) учнів з вадами психофізичного розвитку розвитку)}

30

14.02.-26.02.

Кулєш В.О.

(1.4.4.) (1.4.5.)

1.5.10.

_{з теми «Оновлення змісту корекційно-виховного процесу в умовах спеціального закладу для дітей з особливостями психофізичного розвитку» (}_{з досвіду роботи}_{спеціальної школи-інтернату для дітей з вадами розумового розвитку № 2 м. Макіївки}_{, для вихователів спеціальних шкіл-інтернатів для дітей з вадами розвитку)}

25

28.02.-12.03.

Уманець Г.М.

(1.4.7.) (1.4.6.)

1.5.11.

_з_{проблеми «Інформаційна культура як складова професійної компетентності менеджера інтернатного закладу» (для керівних кадрів закладів освіти для дітей з особливими освітніми потребами (шкіл-інтернатів всіх типів, дошкільних навчальних закладів спеціального та компенсуючого типу)}

30

28.03.-16.04.

Уманець Г.М.

(1.4.1.) (1.4.2.) (1.4.3.)

1.5.12.

_з_{проблеми «Корекційно-педагогічні технології в системі ранньої реабілітації дітей із вадами психофізичного розвитку» (для педагогічних працівників дошкільних навчальних закладів (груп) для дітей із вадами психофізичного розвитку)}

30

28.11.-10.12.

Кулєш В.О.

(1.4.14.) (1.4.16.)

Форми підвищення кваліфікації за кредитно-модульною системою навчання

1.5.13.

загальна підготовка вихователів спеціальних шкіл-інтернатів для дітей із психофізичними вадами

25

11.04.-07.05.

Уманець Г.М.

(1.4.6.)

Очно-дистанційні

1.5.14.

_{загальна підготовка}_{вихователів груп компенсуючого типу дошкільних навчальних закладів}

25

_{Загальний термін навчання}

_{28.03.-17.09.}

_{І очний етап}

_{28.03.-02.04.}

_{ІІ етап дистанційний}

_{ІІІ очний етап}

12.09.-17.09.

Кобзар О.В.

Давидов А.В.

(1.4.12.) (1.4.13.)

1.5.15.

_{з теми «}_{Урок у спеціальній школі як цілісна дидактична система» (вчителів спеціальних шкіл-інтернатів для дітей із психофізичними вадами розвитку)}

45

_{Загальний термін навчання}

_{16.05.-05.11.}

_{І очний етап}

_{16.05.-21.05.}

_{ІІ етап дистанційний}

_{ІІІ очний етап}

31.10.-05.11.

УманецьГ.М.

Давидов А.В.

(1.4.17)

1.5.16.

_{з пробл}_{еми «Комплексна соціально-педагогічна підтримка дітей в умовах загальноосвітнього інтернатного закладу» (для вихователів загальноосвітніх шкіл-інтернатів)}

30

_{Загальний термін навчання}

_{30.05.-19.11.}

_{І очний етап}

_{30.05.-04.06.}

_{ІІ етап дистанційний}

_{ІІІ очний етап}

14.11.-19.11.

Кулєш В.О.

Давидов А.В.

(1.4.9.)

1.6.

Шкільні бібліотекарі

1.6.1.

загальна підготовка бібліотекарів із упровадженням програми Intel®Навчання для майбутнього

30

28.02.-26.03.

_{Петруніна Р.П.}

_{Бухлова Н.В.}

(1.5.1.) (1.5.3.) (1.5.4.)

Очно-дистанційні

_1.6.2.

з проблеми «Використання засобів інформаційно-комунікаційних технологій у роботі бібліотечних працівників. Сворення електронної бібліотеки на базі навчального закладу»

30

Загальний термін навчання

10.01.-14.05.

_{І очний етап}

10.01.-15.01.

_{ІІ етап дистанційний}

_{ІІІ очний етап}

10.05.-14.05.

Радичев В.П.

Фарін С.Л.

(1.5.2.) (1.5.3.) (1.5.4.)

1.6.3.

з проблеми «Впровадження в практику роботи бібліотечних працівників нових інформаційних технологій» (для бібліотекарів, які бажають оволодіти основами використання інформаційних технологій)

35

Загальний термін навчання

28.03.-24.09.

_{І очний етап}

28.03.-02.04.

_{ІІ етап дистанційний}

_{ІІІ очний етап}

19.09.-24.09.

Радичев В.П.

Фарін С.Л.

(1.5.3.)

Тематичні, проблемні, авторські

1.6.4.

з теми «Бібліотека навчального закладу – центр формування інноваційної культури особистості»

40

24.10.-05.11.

Петруніна Р.П.

(1.5.4.)

Blog

1.5.

Працівники спеціальних дошкільних закладів для дітей з особливими освітніми потребами та інтернатних навчальних закладів всіх типів

25

25

35

30

30

35

35

25

25

45

30