ІІ. Зміст роботи методичного об’єднання
| Вид материала | Документы |
- Інноваційні форми роботи методичного об’єднання вчителів математики, 42.28kb.
- План роботи методичного об’єднання вчителів математики загальноосвітніх шкіл району, 266.6kb.
- План роботи рмо доцільно складати за такою формою: Вступ, 194.44kb.
- План роботи методичного об’єднання вчителів історії та суспільних дисциплін на серпень, 63.5kb.
- План роботи районного методичного об’єднання вчителів початкових класів на 2011-2012, 259.91kb.
- Аналіз роботи міського методичного об’єднання вчителів основ здоров’я за 2010-2011н, 66.5kb.
- План роботи районного методичного об’єднання вчителів етики на 2011/2012 навчальний, 104.95kb.
- План роботи районного методичного об’єднання вчителів предметів суспільно-гуманітарного, 154.05kb.
- План роботи районного методичного об’єднання вчителів предметів суспільно-гуманітарного, 229.97kb.
- Аналіз роботи районного методичного об’єднання вчителів обж та основ здоров’я за 2005/2006н, 33.67kb.
ІІ. Зміст роботи методичного об’єднання.
Проблеми, над вирішенням яких працює методичне об’єднання.
“Упровадження інноваційних технологій, методик навчання – чинників соціалізації освіти”.
І засідання
Серпень 2008р. ЗОШ №
Тема: Шляхи підвищення дидактичної компетентності педагогів.
Мета: Підвести підсумки роботи ММО за 2007-2008 н.р.; покращити роботу вчителів іноземних мов; визначити шляхи модернізації навчального процесу на основі підвищення дидактичної компетентності вчителів визначити основні проблеми організації навчально-виховного процесу; актуалізувати значення використання нових підходів до оцінювання навчальних досягнень учнів; надати науково-методичну та практичну допомогу учителям щодо використання нових підходів до оцінювання навчальних досягнень учнів.
П Л А Н
- «Круглий стіл»
- Про стан викладання іноземних мови та рівень навчальних досягнень учнів у 2006-2007 навчальному році.
Олійник О.Л., керівник ММО
- Диспут. «Шляхи удосконалення навчально-виховного процесу: успіхи, проблеми, по гляд у майбутнє».
- «Звертаємось до теорії».
2.1. Дидактика як наука. Основні принципи навчання.
Олійник О.Л., керівник ММО
- Типологія уроків за основними дидактичними цілями.
Кузьміна Е.А., учитель ЗОШ № 7
- Практична робота (робота в групах). Опрацювання «Критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів з іноземної мови»:
І група. «Визначення нових підходів до оцінювання навчальних досягнень учнів на початковому рівні» (керівник групи Рябініна О.О., учитель ЗОШ № 2).
ІІ група. «Визначення нових підходів до оцінювання навчальних досягнень учнів на середньому рівні» (керівник групи Пирогова О.С., учитель ЗОШ № 4)
ІІІ група. «Визначення нових підходів до оцінювання навчальних досягнень учнів на достатньому рівні» (керівник групи Гончарова Н.Ф., учитель ЗОШ № 5)
ІV група. «Визначення нових підходів до оцінювання навчальних досягнень учнів на високому рівні» (керівник групи Олійник О.Л.)
2.4. Презентація напрацювань.
- «Актуальна камера». Система оцінних параметрів дидактичного аспекту уроку: аналізуємо, впроваджуємо, коректуємо. Обмін досвідом.
- «Методична скарбничка».
4.1 Презентація посібника «Впровадження інноваційних педагогічних технологій як засіб активної розумової пізнавальної творчої та соціальної діяльності учнів на уроці французької мови».
Лобозіна С.Д. (ЗШ № 4)
3.2. Презентація посібника «Вплив нестандартних уроків на розвиток пізнавального інтересу і активності школярів при вивченні англійської мови».
Руденко Н.В. (ЗШ № 5)
- Інформаційний блок.
5.1. Доповідь «Творча спадщина В.О.Сухомлинського у діалозі з актуальними проблемами сучасної освіти». До 90-річчя з Дня народження видатного педагога-гуманіста, мислителя, дитячого письменника.
Садикова Л.О., учитель ЗШ № 6
5.2.Методичні рекомендації МОНУ щодо вивчення іноземних мов (введення другої іноземної мови) у загальноосвітніх навчальних закладах у 2008-2009 н.р.
5.3. Про перехід до кредитно-модульної форми підвищення кваліфікації, пролонгованої впродовж 5 років.
Гридасова Л.В., методист ММК
5.4.Аналіз програм та посібників, рекомендованих для роботи у новому навчальному році.
5.5.Вимоги до оформлення робіт на виставку-ярмарок.
Олійник О.Л., керівник ММО
5.6. Про участь у Всеукраїнському конкурсі «Учитель року – 2009».
5.7. Методичні рекомендації щодо проведення Першого уроку за темами «Державний прапор України – святиня нашого народу», «1020-річчя хрещення Русі».
Олійник О.Л., керівник ММО
5.8. Огляд новинок психолого-педагогічної та методичної літератури.
.
- Корекція та затвердження плану роботи ММО на 2008-2009 н.р.
- Консультативна допомога.
Олійник О.Л., керівник ММО
8. Підсумки роботи. Вироблення рекомендацій
Д/З: 1.Підготувати завдання до І (шкільного) етапу Всеукраїнських олімпіад з інозем-них мов.
- Опрацювати посібник М.Адамського, О.Яновицької «Нова дидактика і 1000 дрібниць. Велика дидактика без домашніх завдань
ІІ засідання
17 листопада 2008 р.
Гімназія № 3
Тема: «Інтерактивні технології на уроках іноземної мови як засіб підвищення ефективності навчання».
Мета: Актуалізувати значення інтерактивних форм проведення уроку та визначити їх впровадження з метою підвищення якості освіти.
1. «Відкритий мікрофон»
- Інтерактивні форми і методи роботи під час формування мовленнєвої компетенції учнів (навичок аудіювання, читання, говоріння, письма).
Герасименко Ю.П., ЗШ № 7
Рябініна О.О., ЗШ № 2
1.2.Розвиток комунікативних здібностей учнів з використанням інтерактивних методів навчання на уроках іноземної мови.
Гончарова Н.Ф., ЗШ № 5
Садикова Л.О., ЗШ № 6
1.3. Робота з автентичними навчальними матеріалами на уроках іноземної мови. /З досві- ду/ Марюха З.Б., ЗШ № 6
Пирогова О.С., ЗШ № 4
2. Відкриті уроки: самоаналіз, аналіз.
Мета відвідування: використання інтерактивних методів викладання при вивченні нового матеріалу в контексті 12-бальної шкали оцінювання.
2.1. Презентація та обговорення матеріалів до І (шкільного) етапу Всеукраїнських олімпіад з іноземних мов.
Вчителі шкіл.
2.2. Дискусійна зала. «Вчитель-вчителю: поділимось досвідом».
Організація роботи з обдарованими дітьми.
Руденко Н.В., учитель ЗОШ № 5
Валєнкова Ж.П., учитель ЗОШ № 6
3. Інформаційний блок.
3.1.Презентація та обговорення матеріалів до І (шкільног) етапу Всеукраїнських олімпіад з іноземних мов.
Вчителі шкіл.
- Умови проведення І та ІІ етапів Всеукраїнських учнівських олімпіад з іноземних мов.
Олійник О.Л., керівник ММО.
- Підведення підсумків роботи. Вироблення рекомендацій.
Д/З: Опрацювати Розділ 3 /Рекомендовані рівні володіння мовою/ Загальноєвропейських Рекомендацій з мовної освіти.
ІІІ засідання
08.01. 2008 р.
ЗШ № 5
Тема: «Основні сучасні тенденції іншомовної освіти у загальноосвітній школі: реалії, перспективи».
Мета: визначити основні сучасні тенденції викладання іноземної мови у загальноосвітній школі; актуалізувати значення використання інноваційних технологій при викладанні іноземної мови на основі модернізації начально-виховного процесу.
П Л А Н
«Круглий стіл»
- Інтеркультурний підхід до навчання іноземних мов – нова парадигма в шкільний іншомовній освіті.
Олійник О.Л., керівник ММО
- Зовнішнє незалежне оцінювання з іноземних мов: досвід країн Європи.
Кіч М.М., ЗШ № 5
Старченко О.В. ЗШ № 1
- Науково-практична педагогічна майстерня. Критерії оцінювання навчальних досягнень з іноземних мов у світі Загальноєвропейських Рекомендацій з мовної освіти.
3.1. Тести. Види тестового контролю. Електронна презентація.
Філь М.В., учитель гімназії № 3
3.2. Володіння типами контролю – шлях до сучасного незалежного оцінювання з іноземних мов.
Іванова Я.С., учитель ЗШ № 4
Заболотня С.П., учитель ЗШ № 5
3.3. Огляд виставки педідей – 2008.
- «Методичний аукціон». Презентація експонатів виставки педідей – 2008.
- Творчі звіти вчителів, які атестуються. Самоосвітня робота над індивідуальною науково-методичною темою.
Пирогова О.С., ЗШ № 4
Гончарова Н.М., ЗШ № 5
Кіч М.М., ЗШ № 5
Старченко Ю.В., Гімназія № 3
Філь М.В., Гімназія № 3
Герасименко Ю.П., ЗШ № 7
Садикова Л.О., ЗШ № 6
- Огляд фахових газет та журналів.
Cупрун Г.М., ЗШ № 2
- Про підсумки ІІ етапу Всеукраїнських олімпіад з іноземних мов.
Олійник О.Л., керівник ММО
Лихоліт О.О., ЗОШ № 2
Лобозіна С.Д., ЗОШ № 4
- Підведення підсумків роботи. Вироблення рекомендацій.
Д/З: Опрацювати статтю «Зовнішнє незалежне тестування в системі оцінки якості освіти» /Журнал «ТІМО» № 9 2007); підготувати пропозиції щодо плану роботи ММО на 2009-2010 н.р.
IV засідання
20.20.2008 р.
ЗШ № 7
Тема: «Інноваційні технології, методики навчання на уроці як необхідна передумова викладання іноземної мови на якісно новому рівні»
Мета: Актуалізувати значення використання інноваційних форм на уроках іноземної мови в контексті Загальноєвропейських Рекомендацій з мовної освіти; відстежувати сучасні прийоми і методи, які вчитель використовує на уроці.
П Л А Н
«Відкритий мікрофон»
1.1.Використання методів критичного мислення на уроці іноземної мови.
Старченко Ю.В., учитель гімназії № 3
Руденко Н.В., учитель ЗШ № 5
1.2.Метод порт фоліо як засіб розвитку інноваційної особистості.
Лихоліт О.О., учитель ЗШ № 2
Чорнякова О.В., учитель ЗШ № 6
1.3.Моніторингові дослідження рівня навчальних досягнень учнів з іноземної мови як умова забезпечення якості освіти.
Садикова Л.О., учитель ЗОШ № 6
Супрун Г.М., учитель ЗШ № 2
1.4.Дидактичні ігри як засіб активізації діяльності учнів на урок іноземної мови. /З досвіду роботи/
Бутенко Н.В., учитель гімназії № 3
Шугай І.В., учитель Вечірньої школи
2. Відкриті уроки: самоаналіз, аналіз.
Мета спостереження: застосування інноваційних технологій, інтерактивних методів на уроці іноземної мови та сучасних підходів до оцінювання; рівень самоаналізу та аналізу уроку.
2.1.Виставка учнівських зошитів, словників, творчих робіт.
2.2. дискусійна зала. «Вчитель-вчителю: поділимось досвідом». Організація позакласної роботи з учнями.
Марюха З.Б., учитель ЗШ № 6
3.Інформаційний блок.
3.1.Методичні та практичні рекомендації щодо підготовки учнів до ДПА у 9-х, 11-х класах.
3.2.Організація навчальної практики.
3.3.Про підсумки ІІ та ІІІ етапів Всеукраїнських олімпіад з іноземних мов, шляхи ліквідації недоліків.
3.4.Вісті з курсів.
3.5.Аналіз роботи та моніторинг діяльності ММО вчителів іноземних мов за 2007-2008 н.р.
3.6.Проектування плану роботи міського методичного об’єднання на 2007-2008 н.р.
Олійник О.Л., керівник ММО
4.Консультативна допомога.
Олійник О.Л., керівник ММО
5.Підсумки роботи. Рекомендації.
Олійник О.Л., керівник ММО
Керівник ММО Олійник О.Л.