Б в спасатели пошел Музыкальный фон. На фоне музыки стихотворение С. Маршака Рассказ

Вид материалаРассказ

Содержание


Выходит ведущий на авансцену.
ДС: Ну что вы, я просто выполняю свой гражданский долг. Помогаю людям, которые попали в беду. Вед.
2. А почему д.Степа остановил паровоз?
3. А сколько птиц спас дядя Степа, когда горел чердак?!
ДС: И это знаете! Ну вы, ребята, молодцы! Вед.
ДС: Как же это нечаянно? Мальчик
ДС: А ты знаешь, как стать спасателем? Мальчик
Подобный материал:

«Я б в спасатели пошел»


Музыкальный фон. На фоне музыки стихотворение С.Маршака “Рассказ о неизвестном герое”.

Ехал один

гражданин

по Москве.

Белая кепка

на голове, …-

Вдруг он увидел –

Напротив

в окне

мечется кто-то

в дыму и огне.

Много столпилось

людей на панели.

Люди в тревоге

под крышу смотрели:

там из окошка

сквозь огненный дым

руки

ребенок

протягивал к ним.

Даром минуты одной

не теряя

бросился парень

с площадки трамвая –

автомобилю наперерез -

и по трубе водосточной

полез.

Третий этаж,

и четвертый, и пятый…

Вот и последний

пожаром объятый.

Черного дыма

висит пелена,

рвется наружу

огонь из окна.

Надо еще

подтянуться немножко.

Парень,

Слабея,

дополз до окошка.

Встал,

задыхаясь в дыму,

на карниз.

Девочку взял

и спускается вниз.

Вот ухватился

рукой

за колонну,

вот по карнизу

шагнул он к балкону,

Вот до балкона добрался он ловко,

через железный

барьер перелез,

двери открыл - и в квартире исчез.

Мальчик:

Вот это да, он же настоящий герой. Спас человека. А я? Я тоже хочу стать героем, сделать что-нибудь хорошее и кого-нибудь спасти. А как же я кого-нибудь спасу, если ничего такого не происходит (выглядывает в окно). И на улице все спокойно. Что же мне делать? Надо что-нибудь придумать! (Думает.) Ух, ты, я придумал! Я спасу свою кошку Мурку. Сейчас я устрою небольшой пожарчик, совсем маленький. И из этого пожара спасу Мурку. Так, где же у нас спички? Мурка, кис, кис, кис!


Выходит ведущий на авансцену.


Вед.: Здравствуйте, ребята! Скажите, пожалуйста, кто знает, для чего мы здесь собрались?… Верно. Наше сегодняшнее мероприятие называется “Я б в спасатели пошел!” В начале месяца был объявлен районный конкурс рисунков и сочинений на эту тему. И сегодня мы подведем итоги этого конкурса, проведем викторины и игры. В завершении нашей встречи к нам приедет пожарная машина, но не для того, чтобы тушить пожар, а для того, чтобы вы смогли посмотреть, как будет проводить спасательные учения.


(Подведение итогов).


Спасателем быть – это быть героем, ведь спасатель – это человек, который ничего не боится, и порой, рискуя своей жизнью, спасает жизни других людей. Я с одним таким человеком знакома, и уверена, что, и вы его знаете.


Ведущая:

В доме восемь дробь один

У заставы Ильича

Жил высокий гражданин,

По прозванью “Каланча”.

По фамилии Степанов

И по имени Степан,

Из районных великанов

Самый главный великан.

Ребята, как вы думаете, кто это?( - Дядя Степа).


(Выходит дядя Степа на авансцену)


Д.С.:

Здравствуйте ребята, я - дядя Степа. Вы узнали меня? Я очень рад, что вы меня знаете! А знаете ли вы, кто написал стихотворение, из которого я к вам сегодня пришел? (Дети: - С.Михалков)


Вед.:

Здравствуйте, дядя Степа! Мы тоже очень рады встрече с Вами. Для нас Вы – самый настоящий герой!


ДС:

Ну что вы, я просто выполняю свой гражданский долг. Помогаю людям, которые попали в беду.


Вед.:

Ну как же не герой! Ребята, а вы помните как д.Степа спас утопающего мальчика?

1. А как его звали, дети? -

…Жив здоров и невредим

Мальчик Вася Бородин.

Дядя Степа в этот раз

Утопающего спас!...

2. А почему д.Степа остановил паровоз?

…Он стоит и говорит:

«Здесь дождями путь размыт.

Я нарочно поднял руку

Показать что путь размыт…»

3. А сколько птиц спас дядя Степа, когда горел чердак?!

…Он окошко открывает.

Из окошка вылетают

Восемнадцать голубей,

А за ними воробей.

Все Степану благодарны:

Спас он птиц, и потому,

Стать немедленно пожарным,

Все советуют ему!...


ДС:

И это знаете! Ну вы, ребята, молодцы!


Вед.:

Давайте мы поаплодируем себе за правильные ответы. Мы их заслужили!


(Гаснет свет. Звучит тревожная музыка, раздается голос мальчика: “Помогите”. Дядя Степа забегает за кулисы и выносит оттуда мальчика, который весь в саже.)


Мальчик:

Я больше не буду! Не ругайте, я нечаянно.


ДС:

Как же это нечаянно?


Мальчик:

Я просто хотел небольшой пожарчик, а получился большой.


ДС:

Как? Разве ты не знаешь, что маленьких пожаров не бывает. И вообще с огнем шутки плохи.


Мальчик:

Знаю. Я просто хотел стать спасателем и спасти свою кошку из огня.


ДС:

А ты знаешь, как стать спасателем?


Мальчик: Казалось, что знаю. А оказалось, что – нет.


ДС:

Ребята, а вы знаете, как стать спасателем.


(Дети отвечают)


Вед.:

Я хочу представить вам человека, который точно знает, как стать спасателем, потому что он работает в службе МЧС. А кто из вас, ребята, знает, как расшифровывается «МЧС» (Министерство чрезвычайных ситуаций) У нас в гостях главный спасатель нашего района Это_______________________________________________________________________________________________________________________________

(Выступление…)

Награждение.

Конкурсы.

Тренировочные учения (стадион).