«люблю тебя, петра творенье…» читаем рассказы о санкт-петербурге. Учебное пособие по развитию речи для иностранных студентов

Вид материалаРассказ
Подобный материал:

Белова А.В.

«ЛЮБЛЮ ТЕБЯ, ПЕТРА ТВОРЕНЬЕ…» ЧИТАЕМ РАССКАЗЫ О САНКТ-ПЕТЕРБУРГЕ. УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ ДЛЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ.



При обучении русскому языку студентов-иностранцев на материале страноведения целесообразно учитывать многие факторы. Важно, как нам кажется, при знакомстве иностранного студента с историей страны, в которой он обучается, создавать её положительный образ, разносторонне подходить к объяснению страноведческих реалий, используя фото – и видеоряд, прозаический и стихотворный тексты, народные пословицы и поговорки и т.п. Так, скажем, описывая наводнения в Санкт-Петербурге, невозможно обойтись без строчек из поэмы А.С Пушкина «Медный всадник». Кроме этого, интересно проводить параллели, привлекая, таким образом, студентов к рассказу о своей стране, применяя сопоставление страноведческих реалий разных народов.

В пособии по развитию речи, подготовленном на материале рассказов об истории Санкт-Петербурга, предлагаются речевые задания, которые позволяют студенту сравнивая, составить рассказ об истории своего города, его архитектурных особенностях, топонимике.

Пособие предназначено для аудиторной работы под руководством преподавателя или для самостоятельной аудиторной или внеаудиторной работы иностранных учащихся, владеющих русским языком в объёме II сертификационного уровня и для студентов из стран ближнего зарубежья. Включает в себя тексты описательного и повествовательного характера с элементами рассуждения и эксплицитно выраженной авторской оценкой. Тематика текстов актуальна для социально-культурной сферы общения.

Цель данного пособия – знакомство со страноведческими реалиями, расширение лексического запаса учащихся, обучение студентов извлечению из текста фактической информации, пониманию эксплицитно выраженного отношения автора, продуцированию устного и письменного текста (пересказ, сочинение).

Обучающие цели пособия: включение иностранных студентов в учебный процесс путем формирования коммуникативных навыков и умений в социально-культурной сфере на основе усвоения специальной и страноведческой лексики и овладение необходимыми грамматическими конструкциями; расширение лексического запаса учащихся.

Развивающие цели пособия: развитие логического мышления учащихся, развитие навыков монологической и диалогической речи, формирование и развитие вторичной языковой личности, развитие способности адаптироваться к особенностям русского коммуникативного поведения и к жизни в инокультурной среде.

Воспитательные цели пособия: формирование положительного образа России, интереса к истории города, в котором обучаются иностранные студенты.

Пособие содержит 10 текстов различного объёма. Работа с каждым текстом рассчитана на 2 или 4 часа, выбор текста для работы в аудитории осуществляется преподавателем в зависимости от уровня языковой подготовленности группы. Каждый тест сопровождается системой заданий: задание на снятие лексических трудностей, притекстовые и послетекстовые задания.

В конце пособия представлен тестовый контроль пройденного материала, даны темы сочинений.