Конституция Республики Беларусь, кодекс об образовании, закон
Вид материала | Закон |
- Конституция Республики Беларусь основной закон, 11.33kb.
- Конституции Республики Беларусь Совет Республики Национального собрания Республики, 11.32kb.
- Конституция Республики Беларусь, международные договоры Республики Беларусь, настоящий, 160.65kb.
- Конституция Республики Беларусь, закон Республики Беларусь «О здравоохранении». Санитарное, 96.77kb.
- Конституция Республики Беларусь», «закон об образовании». Воспитание уважительного, 120.2kb.
- Конституции Республики Беларусь Совет Республики Национального собрания Республики, 13.81kb.
- Председатель Конституционного Суда Республики Беларусь Г. А. Василевич Конституция, 7258.81kb.
- Конституции Республики Беларусь Совет Республики Национального собрания Республики, 10.89kb.
- Одобрен Советом Республики 2 апреля 2003 года кодекс, 3560.45kb.
- Одобрен Советом Республики 2 апреля 2003 года кодекс, 2748.56kb.
Таблица. Занятость учащихся на факультативных занятиях музыкальной, театральной, хореографической, художественной направленностей.
Идеологическая и воспитательная работа
Основными направлениями идеологической и воспитательной работы педагогического коллектива гимназии в 2006-2010 годах являлись гражданско-патриотическое воспитание учащихся, формирование духовно-нравственных ценностей, навыков здорового образа жизни, вовлечение учащихся в социально значимую и культурно-досуговую деятельность, профилактика преступлений и правонарушений несовершеннолетних, формирование системы работы гимназии в шестой школьный день, профилактика социального сиротства и семейного неблагополучия, активизация роли детских и молодёжных общественных объединений в воспитательном пространстве гимназии.
Воспитательный процесс в гимназии осуществлялся на основе государственной идеологии.
Диагностика качества воспитательной деятельности педагогического коллектива свидетельствует о достаточном уровне идеологической и воспитательной работы, а также позволяет сделать вывод о том, что в гимназии сохраняется установившаяся в прежние годы благоприятная психологическая макроатмосфера.
| 2006/2007 уч.год | 2007/2008 уч.год | 2008/2009 уч.год | 2009/2010 уч.год |
Средний балл оценки качества воспитательной деятельности педагогического коллектива (максимум – 5 баллов) | 4,1 | 4,1 | 4 | 4,1 |
Таблица. Уровень воспитательной деятельности педагогического коллектива
В соответствии с Программой развития адаптивной образовательной среды деятельность педагогического коллектива была направлена на формирование оптимальной воспитательной стратегии, реализуемой в урочной и внеурочной работе. Об эффективности данного направления свидетельствует повышение показателя высокого уровня воспитанности учащихся:
| 2006/2007 уч.год | 2007/2008 уч.год | 2008/2009 уч.год | 2009/2010 уч.год |
Высокий уровень воспитанности | 72% | 82% | 81,8% | 82,2% |
Средний уровень воспитанности | 28% | 18% | 18,2% | 17,8% |
Низкий уровень воспитанности | 0 | 0 | 0 | 0 |
Таблица. Уровень воспитанности учащихся гимназии
На протяжении многих лет в гимназии отсутствуют факты преступлений несовершеннолетних, нет учащихся, имеющих судимость и вернувшихся из мест лишения свободы.
На основании опросов педагогов, учащихся и родителей можно сделать выводы о том, что в учреждении образования имеется достаточное разнообразие кружков, секций и других объединений для развития и реализации способностей учащихся.
| Показатель - суммарная оценка в баллах 2006/2007 уч.г. | Показатель - суммарная оценка в баллах 2007/2008 уч.г. | Показатель - суммарная оценка в баллах 2008/2009 уч.г. | Показатель - суммарная оценка в баллах 2009/2010 уч.г. |
Уровень воспитательных мероприятий | 4,3 | 4,2 | 4,1 | 4,1 |
Разнообразие и достаточность кружков, секций, объединений для развития и реализации способностей. | 4,4 | 4,1 | 4,3 | 4,3 |
Уровень проведения конкурсов, соревнований, смотров, где можно реализовать умения, навыки, проявить индивидуальность. | 4,1 | 4,2 | 4,2 | 4,2 |
Гимназия имеет прочные традиции. | 4,2 | 4,3 | 4,2 | 4,2 |
В гимназии интересно находиться, в гимназию идёшь с удовольствием. | 4,2 | 4,1 | 3,7 | 4 |
Таблица. Показатели качества воспитательной деятельности педагогического коллектива
Педагогическому коллективу гимназии в 2009/2010 учебном году удалось повысить уровень идеологического сопровождения образовательного процесса (по сравнению с 2008/2009 учебным годом), однако он не достиг высокого показателя, а соответствует среднему уровню. Данный вывод сделан также на основе диагностики:
| Показатель за 2006/2007 уч.г. | Показатель за 2007/2008 уч.г. | Показатель за 2008/2009 уч.г. | Показатель за 2009/2010 уч.г. |
Уровень идеологического сопровождения образовательного процесса | 64% Средний уровень | 79% Высокий уровень | 60% Средний уровень | 67% Средний уровень |
Таблица. Уровень идеологического сопровождения образовательного процесса
В гимназии успешно развиваются детские и молодёжные общественные организации БРПО, БРСМ, БМООСП, ОСВОД, ДОСААФ, клуб общения и творчества «Гармония». Наблюдается не только увеличение численности членов первичных организаций общественных объединений, но и увеличение различных социально значимых мероприятий, в которых участвуют гимназисты (в том числе в шестой школьный день). Деятельность детских и молодёжных общественных организаций поддерживается со стороны большинства родителей учащихся.
Название организации | Количество членов 2006/2007 уч.г. | Количество членов 2007/2008 уч.г. | Количество членов 2008/2009 уч.г. | Количество членов 2009/2010 уч.г. |
БРСМ | 27% | 27% | 32% | 42% |
БРПО | 74% | 78% | 78% | 80% |
Октябрята – младшие пионеры | 85% | 78% | 81% | 89% |
ОО «Клуб общения и творчества «Гармония» | 70 чел. | 87 чел. | 90 чел. | 86 чел. |
Таблица. Детские и молодёжные общественные организации
Разработана и утверждена модель органа ученического самоуправления (совет гимназистов «Содружество»), которая требует внедрения и реализации в практической деятельности.
Ежегодное участие гимназистов в различных районных, областных, республиканских конкурсах, смотрах, акциях, фестивалях являлся результативным:
| Количество грамот, дипломов - 2006/2007 уч.г. | Количество грамот, дипломов - 2007/2008 уч.г. | Количество грамот, дипломов - 2008/2009 ч.г. | Количество грамот, дипломов - 2009/2010 уч.г. |
Районный уровень | 14 | 15 | 12 | 16 |
Областной уровень | 12 | 13 | 17 | 13 |
Республиканский уровень | - | 1 | 1 | 7 |
Международный уровень | - | 1 | - | - |
Таблица. Результативность участия в районных, областных, республиканских конкурсах, смотрах, акциях, фестивалях
Одним из направлений работы является сохранение и укрепление здоровья учащихся, формирование здорового образа жизни. Для достижения результатов используются различные формы работы: месячники здоровья, классные, информационные часы, кинолектории, семинары, дни здоровья, спортивные праздники, соревнования, конкурсы, родительские университеты, выставки рисунков, оздоровительные лагеря и др.
| 2006/2007 | 2007/2008 | 2008/2009 | 2009/2010 |
Данные по группам здоровья | ||||
І группа | 38% | 38% | 29,3% | 21,5% |
ІІ группа | 57% | 59% | 66,7% | 70,5% |
ІІІ группа | 5% | 3% | 3,7% | 7,9% |
ІV группа | 0,2% | - | 0,3% | 0,1% |
Данные по группам физической культуры | ||||
- основная | 75% | 72% | 74,9% | 73,4% |
- подготовительная | 21% | 21% | 20,1% | 18,9% |
- специальная | 3% | 5% | 4% | 6,9% |
- ЛФК | 0,3% | 0,5% | - | 0,2% |
- освобождены | 0,7% | 1% | 1% | 0,6% |
Таблица. Здоровье учащихся
Большинство учащихся 1-11 классов по состоянию здоровья отнесены к основной группе физической культуры. В гимназии отсутствуют ученики, имеющие нервно-психические заболевания. Наблюдается снижение количества учащихся, имеющих заболевания органов зрения и пищеварения, сердечно-сосудистой, эндокринной системы, опорно-двигательного аппарата. Наблюдается уменьшение часто болеющих детей, отсутствуют несовершеннолетние, употребляющие наркотики и другие токсические вещества. Среди учащихся гимназии нет школьников, пострадавших в происшествиях. Согласно данным мониторинга здоровья в спортивных секциях и клубах занимается 39% учащихся гимназии. Результативным является участие в ежегодной районной спартакиаде школьников.
Одним из приоритетных направлений воспитательной работы гимназии является художественно-эстетическое воспитание. Особая роль в системе эстетического воспитания учащихся гимназии отводится концертной деятельности творческих коллективов учащихся и педагогов.
Результативное участие творческих коллективов гимназии в районном и областном смотрах художественной самодеятельности «Суквецце талентаў» подтверждает профессионализм педагогов кафедры эстетических дисциплин.
учебный год | количество концертов | результативность участия в районных, областных и республиканских конкурсах | |
районный уровень | областной и республиканский | ||
2006/2007 | 62 | Дипломы 1 степени – 6 Дипломы 2 степени – 0 Дипломы 3 степени – 1 | Дипломы 1 степени – 9 Дипломы 2 степени – 4 Дипломы 3 степени – 5 |
2007/2008 | 59 | Дипломы 1 степени – 3 Диплом 2 степени – 1 Дипломы 3 степени - 0 | Дипломы 1 степени – 7 Дипломы 2 степени – 6 Дипломы 3 степени - 1 |
2008/2009 | 68 | Дипломы 1 степени – 3 Дипломы 2 степени – 1 Дипломы 3 степени - 0 | Дипломы 1 степени – 6 Дипломы 2 степени – 7 Дипломы 3 степени - 2 |
2009/2010 | 64 | Дипломы 1 степени – 3 Дипломы 2 степени – 2 Дипломы 3 степени - 1 | Дипломы 1 степени – 7 Дипломы 2 степени – 4 Дипломы 3 степени - 1 |