Программа по организации и проведению производственной практики для студентов специальности 080504 «Государственное и муниципальное управление». Санкт Петербур г 2007 год

Вид материалаПрограмма
Санкт-петербургская академия управления и экономики
Отзыв-характеристика на студента
Санкт-Петербургская академия управления и экономики
3. Организация и руководство практикой.
Карта состояния отрасли
Вопросы к государственному междисциплинарному экзамену по специальности «Государственное и муниципальное управление
Смоленский институт экономики
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6



Приложение 4




САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ АКАДЕМИЯ УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ


Лермонтовский пр.,д.44, Санкт-Петербург, 190103, РОССИЯ,
Тел. (812) 575-03-00 Факс (812) 575-02-70, 714-48-63


E-mail: rector@ime.ru

www.ime.ru


ОТЗЫВ-ХАРАКТЕРИСТИКА НА СТУДЕНТА


О ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ


1. Полнота и качество выполнения студентами-практикантами программы.

удовлетворительно хорошо отлично


2. Степень самостоятельности при работе.

самостоятелен недостаточно зависим

самостоятелен


3. Уровень профессиональной подготовки в целом.

удовлетворительно хорошо отлично


4. Умение применять полученные знания на практике.

удовлетворительно хорошо отлично


5. Умение работать с оргтехникой.

удовлетворительно хорошо отлично


6. Организаторские способности, инициативность, коммуникабельность.

удовлетворительно хорошо отлично


Выводы о практической деятельности студента

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________


Руководитель практики

от предприятия _____________________

М.П.

Приложение 5.


Примерный список нормативной и экономической литературы.


1.Федеральный закон от 06 октября 2003 года № 131 –ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации». ( с изм. и доп. ).

2. Федеральный закон от 24 июля 2002 г. № 110-ФЗ « О внесении изменений и дополнений в часть вторую Налогового кодекса Российской Федерации и некоторые другие факты законодательства Российской Федерации» ( с изм. и доп. От 31 декабря 2002 г. , 08 декабря 2003 г., 29 июля ,20,22 августа , 22 ноября 2004 г).

3. Постановление Правительства Ленинградской области от 19.06.1996 г. № 268 « О ставках земельного налога в Ленинградской области в 1996 г.»

4. Областной закон « О плате за землю в Ленинградской области в 1994 году» от 27.06.1994 г. № 4-ОЗ. Приложение 4 .

5. Постановление Правительства Ленинградской .области от 27.02.2003 г. № 35. Методика определения арендной платы за земельные участки в Ленинградской области .

6. Мирзалиев М.Н. , Пак Н.С., Бобров И.В. Управление социально-экономическим развитием муниципальных образований. Учебно-методическое пособие. - СПб ИУиЭ, 2004 (стр. 18 ).

7. Чиркин В.Е. Государственное и муниципальное управление: Учебник.-М.:Юрист,2003


Санкт-Петербургская академия управления и экономики

Кафедра «Государственное и муниципальное

управление»


Программа

по организации и проведению учебной, производственной и

преддипломной практик для студентов специальности 061000 «Государственное и муниципальное управление».


С а н к т – П е т е р б у р г

2006 год


Программа учебной, производственной и преддипломной практик разработана в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта к уровню и качеству подготовки выпускников по специальности 061000 – «Государственное и муниципальное управление».

Составитель: ст. преподаватель Акулич Р. А.

Обсуждена и принята на заседании кафедры «Государственное и муниципальное управление» «___» ____________ 2006 г.

Протокол « ____ от «____» ____________ 2006 г.

Зам. заведующего кафедрой _________________ Шашина Н. С.


  1. Общие положения



1.1. Согласно учебному плану для студентов, обучающихся по специальности «Государственное и муниципальное управление», предусмотрены следующие виды практик: учебная, производственная и преддипломная.

Практика студентов является обязательным компонентом основной образовательной программы высшего профессионального образования и организуется в соответствии с требованиями, содержащимися в государственном образовательном стандарте по специальности.

1.2. Все виды практик проводятся в соответствии с Федеральным законом «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» от 22.08.1996 г. № 125-ФЗ, постановлением Правительства РФ от 12.08.1994 г. № 940 «Об утверждении государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования», «Рекомендациями по организации практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования» от 03.08.2000 № 14-15-484ин/15, «Методическими указаниями по разработке сокращенных программ подготовки специалистов с высшим профессиональным образованием на базе среднего профессионального образования соответствующего профиля и оформлению документов для лиц, обучающихся по сокращенным программам» от 30.03.19999 г. № 14-55-15бин/15, разработанными Министерством образования РФ, «Условиями освоения основных образовательных программ высшего профессионального образования в сокращенные сроки, утвержденными приказом МО РФ от 13.05.2002 г. № 1725.

1.3. Основная задача каждого вида практики и главное ее назначение состоит в том, чтобы позволить студенту почувствовать себя способным к профессиональной деятельности, к решению многочисленных вопросов, возникающих на рабочем месте будущего специалиста. Особое внимание во время прохождения практики уделяется индивидуализации задания, самостоятельной работе, введению элементов научного творчества в деятельность студентов.

1.4. Содержание, цели, задачи и объемы каждого вида практики определяются настоящей Программой практики. Помимо последней за время прохождения практики студенты выполняют индивидуальные задания руководителей, привлекаются к участию в научно – исследовательской работе кафедры.


2. Преддипломная практика.

4.1. Преддипломная практика студентов является завершающим этапом

профессиональной практической подготовки специалистов и проводится после освоения студентом программ теоретического и практического обучения. Цель практики – подготовить студента к выполнению дипломной работы, сформировать у него умение рационально использовать теоретические и практические знания, полученные при обучении в ВУЗе.

4.2 Основными задачами преддипломной практики являются:

- сбор и анализ материалов, необходимых для выполнения дипломной работы;

- выполнение индивидуального задания, связанного с темой дипломной работы и характером предполагаемой деятельности;

- выполнение специальных, дополнительных заданий руководителя дипломной работы;

- приобретение навыков организационно – управленческой деятельности в трудовом коллективе.

4.3 Преддипломная практика по специальности «Государственное и муниципальное управление» проводится перед сдачей студентами итогового междисциплинарного квалификационного экзамена в сроки, установленные учебно-методическим управлением института, в течение 4 недель.

4.4 Преддипломную практику организует кафедра «Государственное и муниципальное управление» совместно с учебным отделом академии. Руководят преддипломной практикой преподаватель кафедры и сотрудник предприятия (организации, учреждения), на котором студент проходит преддипломную практику.

4.5 Этапы практики:

- организационные вопросы (оформление, встреча с руководителем, знакомство со структурой предприятия - базы практики, составление плана работы);

- сбор материалов для дипломной работы (включая посещение библиотеки);

- выполнение индивидуального задания;

- обработка, анализ, экономическое обоснование собранного материала;

- составление отчета, являющегося частью дипломной работы.

4.6 Если студент совмещает учебу в академии управления и экономики с работой в одной из сфер народного хозяйства, разрешается прохождение преддипломной практики по месту работы студента при условии, что характер работы, выполняемой студентом, соответствует профилю специализации, по которой он проходит обучение в академии. Этот факт должен быть подтвержден справкой с места работы студента. Руководителем практики от предприятия может быть высококвалифицированный специалист данного предприятия.
  • 4.7. Программа преддипломной практики студентов составляется в соответствии с темой дипломной работы и согласовывается с научным руководителем дипломной работы. Тему дипломной работы студент выбирает с учетом тематики выполнения курсовых работ, рефератов, научных студенческих докладов в соответствии со своими научными и иными интересами и на основании разработанного и утвержденного кафедрой «Примерного перечня дипломных работ». Тема дипломной работы должна иметь практическое значение для деятельности предприятия (организации, учреждения). Тема должна быть согласована с научным руководителем.
    • Во время прохождения преддипломной практики студентами заполняется дневник, форма которого представлена.

3. Организация и руководство практикой.
  1. Учебная, производственная и преддипломная практика студентов проводится на

предприятиях (организациях, учреждениях) имеющих договор с академией о проведении практики.

Кафедра «Государственное и муниципальное управление» выполняет следующие функции:

- организует все виды практик в соответствии с учебными планами и программами, которые разрабатываются на основе государственных стандартов. При разработке кафедра руководствуется «Методическими рекомендациями по разработке программ производственных практик» академии;

- разрабатывает и переиздает программы практики;

- своевременно подает в сектор практики учебного отдела академии заявки на базы практики и списки студентов, которые будут проходить практику;

- назначает руководителей практики от академии из числа штатного ППС кафедры;

- готовит распоряжение (основание для приказа на каждую практику, где указывается вид практики, курс, количество студентов, руководители практики от академии, сроки практики); за 2 недели до начала преддипломной практики представляет в деканат и в Департамент развития образования академии сведения о закреплении за студентами тем дипломных работ и научных руководителей по ним;

- проводит организационные собрания (инструктаж) студентов перед началом практики;

- обеспечивает своевременное прибытие студентов на предприятия (организации, учреждения) – базы практики;

- заслушивает на заседании кафедры отчеты руководителей практики о проделанной работе;

- разрабатывает мероприятия по улучшению и совершенствованию проведения

учебной, производственной и преддипломной практик.
    1. Руководитель практики от предприятия выполняет следующие функции:

- организует совместно с руководителем практики от института прохождение практики закрепленных за ним студентов непосредственно на рабочих местах;

- обеспечивает качественное проведение инструктажа по охране труда и технике безопасности;

- осуществляет контроль за работой практикантов и консультации по выполнению заданий на практике, обучает передовым технологиям работы, создает условия для получения студентами информации по организации производства, экономике и управлению производством;

- контролирует соблюдение студентами производственной дисциплины на предприятии (организации, учреждении);

- по окончании практики дает краткую характеристику на выполненную студентами работу, оценивая полноту и качество выполнения практикантами программы, степень самостоятельности при работе, уровень профессиональной подготовки, умение применять полученные знания на практике, организаторские способности, инициативность, коммуникабельность.

5.4. В период, предшествующий прохождению практики, кафедрой «Государственное и муниципальное управление» совместно с отделом практики и трудоустройства учебно-методического управления института проводятся организационные собрания (инструктаж), на которых студентам – практикантам выдаются следующие документы: направление на базу практики, дневник прохождения практики, форма характеристики, индивидуальное задание.

5.5 Во время прохождения практики студенты обязаны:

- подчиняться действующим на предприятии (организации, учреждении) правилам внутреннего распорядка;

- соблюдать технику безопасности, правила эксплуатации оборудования, охрану труда и другие условия работы на предприятии;

- полностью выполнять индивидуальные задания, выданные руководителем практики;

- аккуратно вести дневник практики, в который ежедневно записывать сведения о проделанной работе.
    1. По окончании практики каждый студент сдает руководителю практики от кафедры следующие документы:

- характеристику, подписанную руководителем практики от предприятия, заверенную печатью;

- отметку о выполнении практики с оценкой деятельности студента, с указанием чисел начала и окончания практики, также заверенную подписью руководителя и печатью предприятия (организации, учреждения);

- заполненный дневник практики, заверенный подписью руководителя практики от предприятия;

- отчет о проделанной работе для защиты, который состоит из титульного листа, оглавления, введения, основной части (собственно отчета о практике), заключения (самостоятельная оценка работы), списка использованной литературы;

( Необходимо подчеркнуть, что в качестве собственно отчета о преддипломной практике студенты должны представить введение к дипломной работе и 1 – ю теоретическую главу дипломной работы ).

- защита студентом отчета с проставлением дифференцированной оценки в зачетную книжку студента.


Приложение 1.

Перечень индивидуальных заданий по учебной практике.

Задание 1

1.Составить схему управления Комитета по транспорту областной

администрации.

2.Составить карту состояния транспорта области..

3.Разработать показатели, оценивающие деятельность Комитета по транспорту.

Задание 2

1.Составить схему управления муниципальным образованием..

2.Составить карту состояния транспорта муниципального образования..

3.Разработать показатели, оценивающие деятельность администрации

муниципального образования.

Задание 3

1. Составить схему управления Комитета по образованию областной администрации.

2.Составить карту состояния образования области..

3.Разработать показатели, оценивающие деятельность Комитета по образованию.

Задание 4

1.Составить схему управления отдела образования муниципального образования.

2.Составить карту состояния отрасли муниципального образования.

3.Разработать показатели, оценивающие деятельность управления отдела образования.

Задание 5

1. Составить схему управления Комитета по здравоохранению областной администрации.

2.Составить карту состояния здравоохранения области..

3. Разработать показатели, оценивающие деятельность Комитета по здравоохранению.

Задание 6


1 Составить схему управления областной администрацией.

2.Составить карту состояния здравоохранения муниципального образования.

3.Разработать показатели, оценивающие деятельность областной

администрации.


Приложение 2

Образец титульного листа

( для оформления отчета по всем видам практики)

Институт управления и экономики

Факультет Менеджмента

Кафедра «Государственное и муниципальное управление»


ОТЧЕТ

а) по учебной практике

б) отчет о производственной практике

в) о преддипломной практике


студента группы __________________

__________________________________________

( фамилия , имя , отчество полностью)


Место практики______________________________

_______________________________

В период с ____________ до____________


Руководитель практики от кафедры ____________________

___________________________________________________

( Ф.И.О. , должность)


Руководитель практики от предприятия________________

___________________________________________________

( Ф.И.О. , должность)




Приложение 6


КАРТА СОСТОЯНИЯ ОТРАСЛИ

Рассматривается обеспеченность отрасли ресурсами для исполнения полномочий и оценка результатов деятельности отрасли

___________________________________________________________

наименование отрасли ( образование, здравоохранение, ЖКХ и т.д.)



Предмет ведения

(полномочия по положению о структурном подразделении)

Количество потребителей услуг

ПЕРСПЕКТИВЫ




ИНФРАСТРУКТУРНАЯ

(подведомственные организации, предприятия, объекты)

КАДРОВАЯ

(обеспеченность кадрами всего , в т.ч. аппарате комитете, ведомства)


ФИНАНСОВАЯ

(расходы за год на исполнение всего в т.ч. содержание аппарата)

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ

(оценка базы для развития)

Параметры (критерии) оценки результата

1

2

3

4

5

6

7































































































































































































































































Приложение 7.


Структура основной части письменного отчета по учебной практике должна содержать:
  1. индивидуальное задание;
  2. введение (цели и задачи практики)
  3. краткую характеристику изученных документов;
  4. схему управления отраслевых комитетов;
  5. карту состояния отрасли;
  6. показатели, оценивающие деятельность комитета;
  7. таблицы, графические материалы;
  8. выводы по результатам практики.



Примечание: Студентам следует обратить внимание на пп. 3-5 основной части отчета, которые включают в себя три задания:
  1. Составить схему управления отраслевых комитетов областной администрации или муниципального образования.
  2. Составить карту состояния отраслевого комитета или отдела.
  3. Разработать показатели, оценивающие деятельность комитета.



Приложение 8.


Примерный список нормативной и экономической литературы.


1.Федеральный закон от 06 октября 2003 года № 131 –ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации». ( с изм. и доп. от 19 июня , 12 августа 2004 г.) .

2. Федеральный закон от 24 июля 2002 г. № 110-ФЗ « О внесении изменений и дополнений в часть вторую Налогового кодекса Российской Федерации и некоторые другие факты законодательства Российской Федерации» ( с изм. и доп. От 31 декабря 2002 г. , 08 декабря 2003 г., 29 июля ,20,22 августа , 22 ноября 2004 г).

3. Постановление Правительства Ленинградской области от 19.06.1996 г. № 268 « О ставках земельного налога в Ленинградской области в 1996 г.»

4. Областной закон « О плате за землю в Ленинградской области в 1994 году» от 27.06.1994 г. № 4-ОЗ. Приложение 4 .

5. Постановление Правительства Лен.области от 27.02.2003 г. № 35. Методика определения арендной платы за земельные участки в Ленинградской области .

6. Мирзалиев М.Н. , Пак Н.С., Бобров И.В. Управление социально-экономическим развитием муниципальных образований. Учебно-методическое пособие. - СПб ИУиЭ, 2004 (стр. 18 ).

7. Чиркин В.Е. Государственное и муниципальное управление: Учебник.-М.:Юрист,2003.


Приложение 9


Примерные перечень тем дипломных работ по дисциплине

«Государственное и муниципальное управление»
  1. Формирование и совершенствование структуры органов местного самоуправления.
  2. Система организации и проведения муниципальных выборов.
  3. Российский опыт местного самоуправления.
  4. Управление собственностью муниципального образования.
  5. Совершенствование механизма управления собственностью на государственном предприятии.
  6. Совершенствование механизма управления собственностью на муниципальном предприятии.
  7. Управление объектами недвижимости муниципального образования.
  8. Повышение эффективности управления государственной собственностью (на примере конкретного государственного предприятия).
  9. Организация эффективного управления бюджетом муниципального образования.
  10. Муниципальная собственность и её роль в формировании экономических основ местного самоуправления.
  11. Бюджет муниципального образования: источники формирования и эффективное исполнение.
  12. Совершенствование системы управления государственным предприятием.
  13. Совершенствование системы управления государственным предприятием.
  14. Стратегия развития муниципального предприятия.
  15. Стратегия развития государственного предприятия.
  16. Использование информационных систем в управлении муниципальным предприятием.
  17. Использование информационных систем в управлении государственным предприятием.
  18. Управление системой документооборота на муниципальном предприятии.
  19. Управление системой социальной защиты семьи в регионе.
  20. Управление системой социальной защиты населения в муниципальном образовании.
  21. Управление жилищно-коммунальным хозяйством муниципального образования.
  22. Государственное регулирование рынка услуг.
  23. Управление здравоохранением в регионе как приоритетное направление социально-экономической политики.
  24. Управление рынком услуг в деятельности муниципального предприятия.
  25. Управление занятостью населения в регионе.
  26. Управление молодёжной политикой в регионе.
  27. Социально-экономические и правовые аспекты государственной политики поддержки военнослужащих, уволенных в запас из ВС РФ.
  28. Управление развитием муниципальных учреждений дополнительного школьного образования.
  29. Политика региональных органов власти в отношении коренных малых народов РФ.
  30. Управление высшим образованием в регионе.
  31. Управление среднеспециальным образованием в регионе.
  32. Управление социальной политикой муниципального образования.
  33. Управление миграционными процессами в регионе.
  34. Государственное управление объектами культурной сферы.
  35. Муниципальное управление объектами культурной сферы.
  36. Управление подготовкой и переподготовкой кадров государственного предприятия (на конкретном примере).
  37. Управление подготовкой и переподготовкой кадров муниципального предприятия (на конкретном примере).
  38. Формирование имущественных комплексов муниципальных образований в системе двухуровневой организации местного самоуправления.
  39. Формирование экономических основ муниципальных образований уровня поселений и муниципальных районов.
  40. Формирование органов исполнительной власти муниципальных образований на уровне поселений и муниципальных районов.
  41. Прогнозирование социально-экономического развития субъекта РФ.
  42. Прогнозирование социально-экономического развития муниципального образования.
  43. Организация межбюджетных отношений в муниципальном районе.
  44. Управление формированием расходных обязательств субъекта РФ,
  45. Управление инновациями в региональной политике.
  46. Управление развитием социальной сферы субъектов РФ.
  47. Формирование стандартов предоставления услуг населению в субъекте РФ.
  48. Региональная инвестиционная политика.
  49. Управление финансовым обеспечением исполнения органами местного самоуправления государственных полномочий в субъекте федерации.
  50. Муниципальная реформа в России – первый опыт и перспективы развития.
  51. Управление организацией межмуниципального сотрудничества в субъекте РФ.
  52. Межмуниципальное сотрудничество как фактор стратегического развития муниципальных образований.
  53. Формирование системы стратегического планирования на уровне региона.
  54. Формирование системы стратегического планирования на уровне муниципального образования.
  55. Обоснование стратегического выбора муниципального образования.
  56. Обоснование стратегического выбора региона.
  57. Инновационные технологии в современном стратегическом территориальном планировании.
  58. Межбюджетные отношения и обеспечение гарантий финансовой самостоятельности местного самоуправления.
  59. Особые экономические зоны как инструмент управления развитием территории.
  60. Разработка рекомендаций по эффективному управлению экономическими основами муниципального образования.
  61. Механизм управления муниципальным образованием.
  62. Управление земельными ресурсами.
  63. Формирование и реализация социально-экономической политики на уровне субъектов РФ (в разрезе одной из её составляющих: экономическая, структурная, промышленная, инвестиционная, финансовая, налоговая, бюджетная, региональная, регулирования ценообразования, институциональная, социальная, занятости, развития отраслей социальной сферы, социальной защиты, пенсионного обеспечения, экологическая, научно-техническая, инновационная).
  64. Формирование и реализация социально-экономической политики на уровне муниципальных образований (в разрезе одной из её составляющих: экономическая, структурная, промышленная, инвестиционная, финансовая, налоговая, бюджетная, региональная, регулирования ценообразования, институциональная, социальная, занятости, развития отраслей социальной сферы, социальной защиты, пенсионного обеспечения, экологическая, научно-техническая, инновационная).
  65. Планирование развития одной из отраслей экономики в различных областях (промышленность, сельское хозяйство, строительство, транспорт, связь, сфера услуг).
  66. Планирование развития одного из секторов региональной экономики (малое предпринимательство; государственная собственность; муниципальная собственность; рыночная инфраструктура; недвижимость; природные ресурсы; инфраструктура; естественные монополии и др.)
  67. Планирование развития одного из видов регионального рынка (рынок товаров; рынок услуг; рынок ресурсов; рынок недвижимости; рынок рабочей силы и др.).
  68. Обобщение практики и выявление проблем разработки и реализации региональных или реализуемых на территории региона прогнозно-аналитических, программно-проектных, нормативно-правовых и распорядительных документов (например, прогнозы социально-экономического развития региона; целевые федеральные программы; стратегические планы; аналитическая документация по отраслям, секторам, рынкам и т.п.).
  69. Применение различных подходов, методов и инструментов в практике регионального планирования и управления (например, стратегическое территориальное планирование; индикативное территориальное планирование; балансовый метод; SWOT-анализ; методика оценки инвестиционного потенциала; анализ и оценка качества жизни населения; методы и формы участия населения в разработке региональных плановых документов и др.).
  70. Текущая практика и проблемы системы регионального планирования и управления в РФ (например, законодательное обеспечение территориального планирования и управления в РФ; региональная политика; объект, субъект и важнейшие задачи регионального планирования и управления; кадровая политика; совершенствование структуры управления; оценка эффективности регионального управления; маркетинг региона и др.).
  71. Текущая практика и проблемы системы муниципального планирования и управления в РФ (например, законодательное обеспечение муниципального планирования и управления в РФ; муниципальная политика; кадровая политика; совершенствование структуры управления; оценка эффективности муниципального управления; маркетинг муниципального образования и др.).
  72. Анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия (в отрасли машиностроения; лесной и деревообрабатывающей промышленности; пищевой промышленности; топливной промышленности; электроэнергетики; в социальной сфере; в сфере услуг и др.), оценка его роли в социально-экономическом развитии региона.



Вопросы к государственному междисциплинарному экзамену по специальности «Государственное и муниципальное управление

2006/2007 уч. год.



Ответственность органов и должностных лиц местного самоуправления


Типология муниципальных образований (поселенческие, территориально-поселенческие, территориальные)


Инфраструктура муниципального образования


Муниципальный заказ, его роль в экономике муниципального образования. Процесс формирования и исполнения муниципального заказа. Способы размещения муниципальных заказов.


Практика муниципального управления в Санкт-Петербурге.


Устав муниципального образования, его содержание.


Финансовая и экономическая основа местного самоуправления


Система местных бюджетов, источники доходов местного бюджета.


Природно-ресурсный потенциал Северо-Западного региона и его влияние на экономику.


Система территориального общественного самоуправления.


Законотворческий процесс органов местного самоуправления


Качество жизни и его место в системе социально-экономического управления. Показатели качества жизни.


Регион как совокупность субъектов и социально-экономическая система.


Управление народнохозяйственным комплексом России.


Система региональных рынков . Условия равновесия на региональном рынке.


Экономическая теория как наука: предмет, основные законы, роль

экономической теории в практической деятельности общества.


Функции и элементы корпоративной культуры.


Конституционные основы местного самоуправления в Российской Федерации.


Цели, принципы, методы социального управления


Социальная политика в регионах Российской Федерации


Организация управлением объектами государственной собственности в Российской Федерации


Функция контроля в управлении. Организация проверочной работы в администрации.


Бюджетная система и бюджетный процесс Российской Федерации. Структура бюджета Российской Федерации.


Управление городским хозяйством как ведущая деятельность городской администрации.


Фискальная политика. Мультипликатор государственных расходов и

налогов.


Деловое общение, его особенности и основные правила.


Экономические основы и проблемы развития жилищного хозяйства в

современный период.


Сущность и функции государственных и муниципальных финансов.


.Порядок прохождения государственной службы: поступление, испытание при замещении государственной должности, принципы продвижения по службе, аттестация.


Доходы федерального бюджета и их классификация. Структура

расходов федерального бюджета Российской Федерации.


Спрос и величина спроса.


Методы разработки и выбора управленческих решений.


Социальная политика государства и ее основные направления.


Содержание и приоритеты экономической политики государства.


Основные принципы стратегического плана развития территории.


Совершенная конкуренция


Мораль и политика. Этические аспекты политической деятельности.


Собственность как экономическая категория.


Основные направления муниципальной политики в современных

условиях.


Концепции, принципы и основные методы эффективного отбора

персонала.


Рынок. Условия его возникновения и функционирования.


Зарубежный опыт государственного и муниципального управления на примере (США, Германии, Швеции, Японии).


Компетенция законодательных и исполнительных органов Российской Федерации, субъектов Российской Федерации в сфере управления государственной собственностью.


Проблемы экономической безопасности России


Экономическая сущность, критерии, формы и роль муниципальной

собственности в рыночной экономике


Принципы формирования финансово-кредитной системы Российской

Федерации.


Основные принципы и формы управления и распоряжения объектами

муниципальной собственности в Российской Федерации.


.Предложение и величина предложения.


Стратегическое и тактическое планирование.


Важнейшие направления и сферы государственного регулирования в

условиях рыночной экономики России.


Основные типы рыночных структур.


Специфические требования к государственному аппарату и его

работникам.


Общее экономическое равновесие и модели равновесия. Долговременное конкурентное равновесие.


Стили руководства на основных стадиях формирования коллектива.


Задачи и функции государства в регулировании экономических и

социально-экономических процессов


Налоговая система Российской Федерации и ее характеристика. Понятие налога и сбора, основные элементы налога.


Кредит: формы, сущность, функции. Сущность процента.


Территориальное общественное самоуправление как форма гражданской ответственности населения.


Инвестиции и их функциональное назначение. Факторы, влияющие на

величину инвестиций.


Государственное управление развитием малого предпринимательства.


.Издержки и прибыль. Экономическая прибыль. Эффект масштаба


Общая характеристика городского хозяйства как объекта управления

(система, структурные элементы, цели и задачи деятельности).


Порядок разработки, оформления и утверждения нормативно-правовых

актов органов местного самоуправления.


Национальное счетоводство: балансовый метод.


Сущность, механизм и рычаги государственного регулирования

экономики.


Мировое хозяйство и его эволюция.


Формы участия населения в осуществлении местного самоуправления


Методы государственного экономического регулирования.


Международная валютная система: сущность, структура, эволюция.


Приватизация как способ формирования и управления муниципальной собственности.


Политико-правовые основы системы государственного и муниципального управления.


Максимизация прибыли и минимизация убытков организации.


Занятость населения : безработица, причины, основные черты, виды и её последствия.

основные элементы налога.


Органы государственного управления субъектов Российской Федерации, их структура и компетенция.


Денежно-кредитная политика государства: цели, инструменты, принц

проведения.


Ресурсы муниципального образования.


Государственный бюджет, его роль в хозяйственном регулировании.


Концепция социально-экономического развития территории, основные составляющие.


Модели исследования государственной политики.


Бюджетный дефицит и его виды. Способы покрытия бюджетного

дефицита и государственного долга.


Центральные органы государственного управления, их структура и

компетенция.


Характерные черты монополий. Барьеры для вступления в отрасль.


Информационные технологии и поддержки управленческих решений.


Понятие, основные признаки и формы государства.


Характерные черты монополистической конкуренции. Спрос в

условиях монополистической конкуренции.


Государственная политика: определение, реализация, оценка.


Ценовая дискриминация. Общественные издержки при монопольной политики в экономике.


Местный бюджет как основа территориального развития.


Государство. Формы и методы государственного управления.


Бюджетная линия. Оптимум потребителя.


Органы местного самоуправления, их структура и компетенция.


Трудовой договор: понятие, функции, социальное назначение. Порядок

его заключения, оформления и расторжения.


Экономические затраты на управление: планирование, реализация,

оценка эффективности.


Виды конфликтов. Структура и динамика конфликтов.


Программно-целевое управление экономикой регионов.

96. Государственная власть. Структура государственной власти.



СМОЛЕНСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОЙ АКАДЕМИИ УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ

(НОУ ВПО)

Факультет экономики и управления


Специальность «Государственное и муниципальное управление»