К Публичному докладу 2010-2011 гг

Вид материалаДоклад
Подобный материал:
Приложение № 9

к Публичному докладу 2010-2011 гг.


Имеющееся в гимназии оборудование позволяет поддерживать созданную информационную координирующую работу единого информационного пространства гимназии.

В 2010-2011 учебном году было приобретено:
  • интерактивные доски – 2 шт.;
  • персональных компьютеров – 19 шт.;
  • копировальный аппарат – 1 шт.;
  • принтер – 1 шт.;
  • мультимедийных проекторов – 3 шт..




Показатели развития

материально-технической базы

Учебный год

2008-2009

2009-2010

2010-2011

Количество

персональных компьютеров (ПК)

97

116

135

интерактивных досок

7

10

12

мультимедийных проекторов

16

25

28

ноутбуков

7

7

7

принтеров

16

22

23

сканеров

1

3

3

ксероксов

7

10

9

мультимедиа библиотека

-

1

1





Расширено покрытие гимназической локальной сети, вследствие чего ресурсы локальной и глобальной сети стали доступны на ПК, расположенных в удаленных кабинетах. Производилось неоднократное перераспределение средств ИКТ исходя из потребностей и готовности сотрудников гимназии в использовании ПК и других технических средств.

Производилось списание и замена технически устаревшей техники. Осуществлена замена персональных компьютеров в кабинетах директора, главного бухгалтера, заместителя директора по АХЧ, кабинете информатики № 206.

В холле гимназии установлена информационная панель для демонстрации объявлений, фото-,видеоотчетов о жизни гимназии.

В течение года пополнилась база программного обеспечения. Было приобретено и установлено лицензионное программное обеспечение:
  • Microsoft® Windows Professional 7 Russian;
  • Microsoft® Office Professional;
  • программа «Аттестат-Экспресс 1.9» для заполнения аттестатов;
  • программа «Ректор-3» для составления расписания занятий/уроков.

Продлено действие лицензионного соглашения на использование антивирусной программы Kaspersky Work Spase Security. Это позволяет работать на качественно новом уровне.

Благодаря оперативной работе по обслуживанию технических средств гимназии, в том числе персональных компьютеров, удалось избежать значительных перерывов в работе сотрудников гимназии с использованием средств ИКТ.