Мультимедиа технологии

Вид материала

Программа

Содержание Перечень дисциплин, усвоение которых необходимо для изучения курса Содержание курса Методы записи и воспроизведения статических изображений Средства для работы с графикой Основы записи, синтеза и воспроизведения звука Запись и воспроизведение мультимедиа-информации Анимационные средства Мультимедиа и глобальная сеть INTERNET. Системы виртуальной реальности Будущее мультимедиа

Подобный материал:

• Рабочей программы дисциплины «Мультимедиа технологии» по направлению подготовки 230400, 31.17kb.
• Программа курсов повышения квалификации «Мультимедиа-технологии в образовании», 263.59kb.
• Лекция –Семинар 2 Аппаратные и программные средства создания электронных документов, 253.93kb.
• Средства мультимедиа. Мультимедиа, 53.29kb.
• Мультимедиа-технологии, 668.39kb.
• Мультимедиа технологии: описание и основные возможности, 306.25kb.
• Введение в мультимедиа история развития мультимедиа Существует два определения термина, 152.01kb.
• 1. Мультимедиа технологии в туристическом бизнесе, 110.91kb.
• Рабочая программа По дисциплине «Мультимедиа технологии» По специальности 230201., 428.49kb.
• Аннотация программы учебной дисциплины «Технологии мультимедиа» Направление 072500, 28.7kb.

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ

МУЛЬТИМЕДИА ТЕХНОЛОГИИ

Каленикова Н.А.


Для очной формы обучения ВСЕГО 100

Всего аудиторных занятий 65

самостоятельная работа 35


Программу составил: преподаватель Каленикова Н.А.


Целью изучения дисциплины является Получение теоретических и практических знаний по оформлению документов в виде электронных книг, созданию компьютерных презентаций и Web-представительств, использованию Интернет-телефонии, речевой почты и др.

Перечень дисциплин, усвоение которых необходимо для изучения курса: «Информатика», «Компьютерная графика»

В результате изучения дисциплины каждый студент должен:

• иметь представление о:
  

• перспективах развития мультимедийных технологий.
  

• знать:
  

• способы представления графической информации в ЭВМ;
  
• способы представления звуковой информации в ЭВМ;
  
• способы кодирования графической информации;
  
• способы кодирования звуковой информации;
  
• способы архивации графической и звуковой информации;
  
• способы воспроизведения графической и звуковой информации;
  
• способы преобразования форматов хранения графической и звуковой информации;
  
• способы переноса графической и звуковой информации;
  
• способы редактирования графической и звуковой информации
  

• уметь:
  

• писать и отлаживать сценарии презентаций;
  
• подключать звук к презентациям;
  
• работать с программой Adobe Photoshop;
  
• создавать web-галерею и подключать к ней звуковое сопровождение;
  
• создавать видеоклипы и небольшие фильмы;
  
• писать и отлаживать сценарии фильмов.
  

Основные виды занятий: лекции и практические занятия.

Основные виды текущего контроля занятий: тестирование.

Основной вид рубежного контроля знаний: экзамен.


СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

1. Введение
   

Виды информации, обрабатываемой на ЭВМ. Средства мультимедиа и

эффективность восприятия информации. Программная и аппаратная сторона мультимедиа.

2. Методы записи и воспроизведения статических изображений
   

Способы кодирования цвета при записи и воспроизведении изображений. Методы представления графической информации. Текстовые данные в мультимедиа. Программное обеспечение создания и обработки графической информации.

3. Средства для работы с графикой
   

Виды компьютерной графики. Графические редакторы. Альбомы и библиотеки графических образов. Форматы фаилов и их преобразование. Подготовка графических объектов для использования в компьютерных презентациях и сети INTERNET.

3. Основы записи, синтеза и воспроизведения звука
   

Методы сжатия информации при работе со звуком. Формат WAV-файла, информация о RIFF-структуре файлов. Воспроизведение и запись звука. MIDI-файлов и mp3 файлы. Программное обеспечение для работы со звуком.

3. Запись и воспроизведение мультимедиа-информации
   

Основные стандарты записи и воспроизведения аудио-видеоинформации. Сжатие и распаковка видеоданных. Программное обеспечение создания и воспроизведения видеофильмов. Современные пакеты работы с мультимедиа.

3. Анимационные средства
   

Принцип создания анимации. Методы создания движущихся изображений (с помощью цвета, позиции на экране, размера и формы изображения) и динамических видеоэффектов. Традиционная мультипликация. Автоматизация создания мультипликации за счет использования фактора времени. Морфинг. Базовые инструменты управления анимацией. Технология создания анимации на базе ключевых кадров. Создание анимации в режимах автоматической и ручной установки ключевых кадров.

3. Мультимедиа и глобальная сеть INTERNET.
   

Программное обеспечение мультимедиа в сети INTERNET. Обучение с использованием мультимедиа. Сетевые основы Web-дизайна.

3. Мультимедиа приложения
   

Классификация мультимедийных ресурсов. Классы мультимедийных произведений. Основные этапы разработки обучающих курсов в среде мультимедиа.

3. Системы виртуальной реальности
   

История развития. Понятие дополнительной реальности. Имитация тактильных и осязательных ощущений. Элементы виртуального пространства. Классы

виртуальных пространств. Инструментарий для искусственной жизни

3. Будущее мультимедиа
   

Программное обеспечение будущих поколений для поддержки мультимедиа. Специализированные проекты для работы с мультимедиа. Операционные системы, ориентированные на поддержку мультимедиа.


ЛИТЕРАТУРА:

Основная

1. Чепмен Д., Чепмен Н., Цифровые технологии мультимедиа. – М.: Вильямс, 2006.
   
2. Бардиян Д.В. Работа на компьютере Трюки и эффекты. – СПб.: Питер, 2007.
   

Дополнительная

1. Лукин А. Введение в цифровую обработку сигналов (математические основы). - М.: Лаборатория компьютерной графики и мультимедиа, МГУ, 2007.
   
2. Сенов А. Курс практической работы на ПК. – СПб.: «БХВ-Петербург», 2003