Спецкурс «Культура русского народа» Содержание курса 1 класс
Вид материала | Документы |
- Тематическое планирование занятий кружка по традиционной народной культуре Быт, культура,, 104.53kb.
- Воспитание учащихся на традициях русского народа, 26.4kb.
- Спецкурс «Особенности преподавания русского языка в национальной школе» (для филологов-бакалавров, 3898.67kb.
- Умк изобразительное искусство 8 класс ● Программно методические материалы 5-9 классы., 77.89kb.
- 6-й класс (136 ч), 108.08kb.
- История и теория русского авангарда 10-х годов, 157.77kb.
- Полководцы Древней Руси. Из истории религии и атеизма. 11 класс. Культура Древней Индии., 45.33kb.
- Название нашей страны и название русского народа, 1235.75kb.
- Элективный курс по истории России в 9 классе Тема: «Быт и традиции русского народа», 53.94kb.
- Календарное планирование уроков русского языка в 3 классе для школ с украинским языком, 103.33kb.
Спецкурс «Культура русского народа»
Содержание курса
1 класс (36ч)
- Вводная беседа. Предмет «народная культура».
- Связь истории и культуры русского народа.
- Путешествие в прошлое. Наши предки – славяне. Жизнь и обычаи древних людей.
- Славянское язычество. Культ славянских богов. Символические животные и человек.
- Отражение языческой философии в сказке. Волшебные сказки и былины о русских богатырях («Илья Муромец и Соловей-разбойник», «Никита Кожемяка» и др.)
- Понятие «фольклора». Основные жанры: пословицы, поговорки, загадки, потешки, колыбельные, сказки, легенды. Их роль в жизни народа.
- Народный календарь. Русские народные праздники, их взаимосвязь с временами года.
- Святки, колядки.
- Масленица и соответствующие обряды (прославление Солнца).
- Сороки. Весенние заклички.
- Троица («Зеленые святки»), обряды поклонения березе.
- Иван Купала. Сказка «Снегурочка».
- Осенины.
- Святки, колядки.
- Русские народные музыкальные инструменты (ложки, трещотка, балалайка, свистулька, гармонь и др.)
- Русский народный костюм.
- Девичий и женский костюм (рубаха, понева, сарафан, кичка, шушун, летник).
- Мужской костюм: воинов и крестьян (колет, перевязь, армяк, кафтан, малахай).
- Девичий и женский костюм (рубаха, понева, сарафан, кичка, шушун, летник).
- Жилище и быт русского народа.
- Народные игры («Гори, гори ясно», «У медведя во бору»).
- Народное ремесленное искусство.
- Берестяные изделия.
- Народные росписи (Хохлома, Гжель, Жостово).
- Берестяные изделия.
2 класс
- Истоки народной культуры. Русский народ и его корни.
- Путешествие в каменный век. Наука о древностях – археология. Жизнь первобытного человека, его облик, виды деятельности.
- В глубине веков. Мифы об огне. Сказка о «Жар-птице».
- Наскальная живопись. Охотничьи ритуалы и обереги.
- Представление славян о трехмерности мира – древо жизни.
- Представление славян о существовании покровителей рек, озер, лесов, дома и явлений природы: ветра, грома и т.д. Сказка «Морозко».
- Трудолюбие, как одно из основных качеств русского народа. Сказки «Хаврошечка», «Сивка-бурка».
- Благородство, щедрость, справедливость, острый ум – характерные черты русского народа. Сказки «Иван Царевич и серый волк», «Царевна-лягушка».
- Идеи добра и зла, защиты Родины. Сказки «Иван – крестьянский сын», «Иван Царевич и «Змей».
- Находчивость, юмор, сообразительность в русском языке. Устное народное творчество.
- Русский музыкальный фольклор. Плясовые, обрядовые, колыбельные песни.
- Декоративно-прикладное искусство. Русская вышивка. Смысл и символика декоративного узора.
- Дом – неприступная крепость. Заклинательные украшения.
3 класс.
- Вводная беседа. Зарождение культуры русского народа.
- Азбука мироздания. Изображение вселенной в древности.
- Египетские и древнегреческие мифы в сравнении с русскими сказаниями.
- Становление древней Руси.
- Зарождение письменности на Руси.
- Великие города: Киев, Великий Новгород.
- Реформы Петра I. Строительство Петербурга.
- Декоративно-прикладное искусство (резьба по дереву, гончарные изделия).
- Народные ремесла (Городец, Хохлома, Жостово).
- Моя маленькая родина (местные достопримечательности, природа).
- Сказки и былины восточных славян (сравнительный анализ).
- Малые фольклорные формы и их нравственная направленность.
- Будущее нашей страны.
Мы надеемся, что данный интегрированный курс поможет воспитать в детях человечность, доброту и привить им нравственные нормы и правила поведения.