Конспект. Внеклассное мероприятие «Путешествие по музеям мира.» Место занятия в структуре образовательного процесса
| Вид материала | Конспект |
- Учебного занятия Предмет: литература, элективный курс регионального компонента «Литература, 85.33kb.
- Внеклассное мероприятие, для учащихся 1-х классов Путешествие по станциям «В гостях, 83.18kb.
- Внеклассное мероприятие, посвящённое дню космонавтики: «Путешествие на красную планету», 165.11kb.
- Внеклассное мероприятие "Путешествие по дорогам сказок". Тема занятия: Числа, 116.79kb.
- Внеклассное мероприятие Учитель математики моусш №16, 65.98kb.
- Андреенко Ирина Анатольевна 24 ноября 2010год внеклассное мероприятие, 43.28kb.
- Внеклассное мероприятие «Моя семья» Цель: формировать положительное отношение к членам, 121.23kb.
- Сказки Западной Европы Данное внеклассное мероприятие, 170.57kb.
- Внеклассное мероприятие в 10 классе по истории по теме: «национальные герои русского, 140.4kb.
- Конспект занятия по познавательному развитию в старшей группе "Путешествие в природный, 32.68kb.
Конспект.
Внеклассное мероприятие «Путешествие по музеям мира.»
Место занятия в структуре образовательного процесса: внеклассное мероприятие по воспитательному плану .
Форма: виртуальное путешествие.
Цели:
1)познакомить учащихся с музеями,
2)прививать интерес к художественным ценностям,
3)воспитывать чувство гордости за свой музей.
( в классе оформление соответствует теме мероприятия: репродукции картин, молочные продукты, спортивные принадлежности, карта мира)
Эпиграф: « Прошлое не безупречно, но упрекать его бессмысленно, а вот изучать необходимо» ( М.Горький)
Путешествие по музеям мира (слайд № 1)
Дорогие друзья!
Наше авто отправляется в далёкое путешествие. Займите свои места, вооружитесь любознательностью, внимательностью и фотоаппаратом (можно видеокамерой). Поехали!
Первый музей, с которым мы будем знакомиться - это Государственная Третьяковская галерея в Москве,
( слайд № 2)
в которой хранятся произведения замечательных русских художников И. Репина, В. Сурикова, И.Шишкина, В.Серова, И.Левитана и многих, многих других, оставивших заметный след в русской и мировой культуре.
(слайды № 3-7)
« Лизынька и Дашинька». Автор-БоровицкийВ.,1794г.
Двойной портрет юных девушек относится к особому виду этого жанра, малогабаритного портрета, характерному для раннего периода творчества Боровицкого. Художник наделяет девушек способностью к возвышенным чувствам и мыслям.
« За туалетом. Автопортрет. » Серебрякова З.Е.1909г.
Автопортрет принес известность молодой художнице. Картина создавалась зимой в фамильном имении Нескучное на Украине. Свет, отраженный от снежной глади, льется через высокие окна и заполняет комнату. От огромных блестящих карих глаз приветливого лица художницы исходит тепло. Она любуется своим отражением в зеркале, передавая зрителю чувство внутренней гармонии и жизнелюбия, свойственное цветущей молодости.
« Березовая роща». Куинджи А.И. 1897г.
В облике чистой и совершенной природы сквозит желание полноты жизни. Радостно-томительный солнечный день запечатлён в картине в чистых, звучных красках, блеск которых достигнут контрастом, сопоставлением цветов, очищенных до белизны. Необычайную гармонию цвету придает всё пронизывающий зелёный цвет, проникающий в голубой цвет неба, в белизну берёзовых стволов, в синеву ручья на ровной поляне. Эффект светоцветового контраста, при котором цвет не обеззвучен, а форсирован, создаёт впечатление ясности мира. Цвет доведён до физической ощутимости. Можно сказать, что в этом произведении Куинджи добился декоративного эффекта и этим неведомым ещё в русском пейзаже пластическим качеством достиг возвышенного, сверкающего, лучезарного образа мира. Природа кажется недвижимой. Она словно зачарована неведомой силой. Она безлюдна.
« Весна. Большая вода» Левитан И.И. 1897 г.
( по слайдам чтение названий картин)
« Алёнушка ». Васнецов В.М. 1881 г.
На берегу тёмного омута сидит девушка, горестно склонив голову на руки. Вокруг неё желтеющие берёзки сбрасывают листья в неподвижную воду, за спиной – плотной стеной встал еловый бор. Образ Алёнушки и реален, и сказочен одновременно. Полотно художника не производит впечатления безысходности, возможно, потому, что мы помним о сказках со счастливым концом.
Достойное место в галерее занимает мастерство гжельских мастеров. По праву Гжель является гордостью России.
Впервые местность Гжель упоминается среди других в духовной грамоте Ивана Калиты. Затем - во всех духовных грамотах великих князей, а Иван Грозный обозначил её как «государеву дворцовую волость», т.е. собственность двора. Крестьяне гжельских деревень и сёл начали выделывать поливную посуду и игрушки. Обратите внимание: в каждом мазке вся гамма синего цвета - от тёмного до прозрачно- светлого. Два- три прикосновения кисти – и рождаются розы, васильки, одуванчики, ромашки. Только всё синее и голубое: и цветы, и люди, и птицы, и трава. Всего одна краска, а какая нарядная роспись! Одним словом, голубая сказка!
Музей игрушек находится в г. Сергиеве Посаде. Здесь собраны дымковские, филимоновские, каргопольские, вологодские, владимирские и другие игрушки. Городецких умельцев можно назвать волшебниками. Легко, почти играючи, они расписывают деревянную доску, превращая её в удивительно красивую, уникальную вещь. Впрочем, любые изделия знаменитого промысла настоящее чудо! Городецкий промысел просуществовал около 50 лет. Его расцвет приходится на 1890-е годы, но уже к началу 20 века промысел пришел в упадок. И только через много лет, благодаря стараниям энтузиастов, возродилась артель по выпуску мебели с городецкими мотивами. С 1960 г. фабрика ( бывшая артель) « Городецкая роспись» выпускает расписные игрушки, детскую мебель, декоративные панно, блюда, посуду. Далеко не каждый из нас может похвастаться тем, что у него дома есть изделия Городецких мастеров.
(слайды № 8-11)
Музеи есть не только в России, но и в Германии, Франции, Англии, где мы познакомимся с музеем футбола.
(слайды № 12,13,14)
В Лондоне создан Музей футбола, в котором есть залы с восковыми фигурами знаменитых игроков, выставлены трофеи: вымпелы, кубки, медали. Здесь можно увидеть майку прославленного Пеле. В музее посетители могут посмотреть фильмы о знаменитых матчах прошлого, фотографии об истории футбола, об азарте и воинственности футбольных болельщиков.
История футбола началась в Англии в 17 веке. В то время не существовало почти никаких ограничений. В 1863 году были введены новые правила игры, которые запрещали касаться мяча руками.
И на нашем стенде отражены футбольные аксессуары: мячи, журнал о футболе и другое, что свидетельствует о любимом виде спорта.
( слайды № 15)
Теперь о других музеях.
(слайд № 16)
Каких только нет музеев! Это и музей чертей в литовском городе Каунас, и музей молока (но о нем позже), и музей мыши в волжском Мышкине, и музей игрушек.
( пригласить посетить импровизированный мышиный музей в классной комнате)
(слайды 17-18)
Но зато мы можем воздать оду молоку. Что и сделали в каунасском музее молока.
( Обзор молочной продукции на стенде в классе.) Вопросы аудитории: а что из молочных продуктов вы предпочитаете? Нужно ли говорить о важности молока для детей? А как вы думаете, куда лежит наш дальнейший путь? (следуют ответы участников путешествия)
Вы услышите о музее материнства в Афинах.
(слайды № 19-22)
- Греческий врач-педиатр Христос Оикономопулос создал удивительный музей Музей материнства у подножия афинского Акрополя.На вопрос о том, что побудило его создать такой музей, он отвечал так: «Моя мать рано умерла от пневмонии. Когда я поступил в высшую школу в городе Патры, мы жили как раз напротив детского приюта, и я часто размышлял над тем, что у меня и у тех детей много общего. Мне очень недоставало матери.»
- На стендах музея представлены византийские иконы с изображением Богоматери и младенца Христа и картины на тему материнства. В стеклянных витринах можно увидеть детские принадлежности: игрушки, самодельные рожки, детские чепчики, нагруднички…
- В музее – более 1000 образцов кукол, сделанных из лоскутов или глины, многочисленные зверушки, обезьянки из прутиков…И многое другое.
- Христос Оикономопулос много путешествовал по островам, деревням, городкам Греции, записывал на магнитофон народные сказки, колыбельные песни, заговоры, плачи и привозил всё это в свой музей.
Наш путь пролегает в обратном направлении- домой, в Наваринку, в родной музей, где мы можем увидеть экспонаты, достойные любых музеев мира.
( слайды №23-26)
Наш музей открыт не так давно, в 1999 году, когда мы готовились к юбилею родной школы. Все заинтересованные люди приняли участие в наполнении музея экспозициями. Здесь и детские работы, и форма казака, и старые фотографии, и многое другое.
(слайды № 27)
О первом директоре Прокопьеве Сергее Николаевиче рассказывает Елизавета Николаевна на страницах альбома. 17 октября 2006 года мы поздравляли с 90-летием Елизавету Николаевну в городе Орске. И хотя она живет сейчас там, но её сердце принадлежит родной Наваринке.
(слайд № 28-29)
История нашего села богата казачьими традициями, семьями. И это вы видите на снимке.
(слайд № 30)
Итак, наше путешествие закончилось.
(слайд № 31)
Надеюсь, оно вам понравилось. В наше время музеи являются культурно-историческими центрами, в которых собрано всё ценное, что создано человечеством за многовековую историю. Музеи называют исторической памятью народа и мы будем с теплотой вспоминать наше сегодняшнее виртуальное путешествия по музеям мира. До скорой встречи! Всего вам доброго!