Внеклассное мероприятие, посвящённое дню космонавтики: «Путешествие на красную планету» Класс: 3 4
| Вид материала | Внеклассное мероприятие |
- Внеклассное мероприятие, посвященное Дню космонавтики "Освоение космического пространства., 196.79kb.
- Внеклассное мероприятие, посвященное 66 летию Победы в Великой Отечественной войне, 57.08kb.
- Внеклассное мероприятие, посвященное Дню влюбленных, 90.03kb.
- Сценарий конкурсно-игровой программы, посвященной «Дню Матери», 128.03kb.
- В наших сердцах ты, Тукай!, 32.43kb.
- Внеклассное мероприятие, посвященное международному женскому Дню 8 ое марта Цель внеклассного, 118.76kb.
- Внеклассное мероприятие по литературе, посвященное А. С. Грибоедову, для учащихся старших, 42.87kb.
- Внеклассное мероприятие по русскому языку (6 класс) учителя моу сош №40 г. Твери Королевой, 59.33kb.
- Внеклассное мероприятие «Особенности труда, быта, традиций русского народа» 3 класс, 33.79kb.
- Внеклассное мероприятие, посвященное Международному дню борьбы со спидом, 59.47kb.
Внеклассное мероприятие, посвящённое дню космонавтики: « Путешествие на красную планету»
Класс: 3 - 4
Цель: формировать познавательную активность и расширять кругозор учащихся.
Задачи: Прививать интерес к истории космонавтики. Развивать воображение, сообразительность, внимание, умение логически мыслить. Воспитывать патриотические чувства к своей родине.
Оборудование: красочное оформление: макеты ракет, фигуры космонавтов - детей, звёзды, солнце, портреты известных космонавтов, изображение Марса, Земли ( вид из иллюминатора), бутылочки с сосками, шлемы, картинки с изображением предметов, необходимых и ненужных человеку в космосе.
Экипажи формируются из учащихся 3 – 4 классов.
Ход праздника
I Звучит музыка, (песня «Трава у дома),исполняется « танец звёзд»
1 чтец. Ах, этот день двенадцатый апреля,
Как он пронёсся по людским сердцам!
Казалось, мир невольно стал добрее,
Своей победой потрясённый сам!
2 чтец. Какой гремел он музыкой вселенской,
Тот праздник, в пёстром пламени знамён,
Когда безвестный сын земли смоленской
Землёй – планетой был усыновлён!
3 чтец. Обычным шумом улица полна
Идёт весна. Рабочий день в разгаре,
И из вселенной радиоволна
Приносит имя русское : ГАГАРИН!
4 чтец. Оно во все врывается края,
Во все сердца, как ласточка взлетает
И мать – Земля, дыханье затая,
Полёт героя – сына наблюдает!
5 чтец. И день обычный праздником цветёт,
Вся жизнь отныне – сказочный полёт,
Гигантский шаг космического века.
С победой люди! Поздравляю вас!
Свершилось! Пробил долгожданный час!
Рванулось к звёздам сердце человека!
Ведущий. Итак, в ознаменовании первого полёта человека в космос был установлен День Космонавтики, один из самых интересных праздников на Земле.
Это было в 1961 год , в этот день , впервые в мире в космос на космическом корабле «Восток» поднялся русский смельчак – космонавт № 1, Юрий Алексеевич Гагарин. И сегодня мы собрались, все вместе, в этом зале, чтобы отметить этот праздник. Кто знает, может и среди вас растут настоящие космонавты, и когда – нибудь, в будущем, вы прославите нашу Родину так же, как это сделал Юрий Гагарин.
Сегодня мы с вами тоже совершим полёт – путешествие, но только воображаемый. В ходе игры мы выясним, кто же на самом деле у нас готов лететь в космос. А помогут вам ваша организованность, внимание, быстрота реакции. За каждую маленькую победу вы будете получать звезду, а в конце игры мы посчитаем их и определим победителя. За пультом управления будут находиться ваши классные руководители. Очень будет цениться дисциплина и порядок каждого экипажа.
Итак, у нас на нашем космодроме собрались 4 экипажа и сейчас вы покажете свою готовность к полёту, представите нам свой экипаж, девиз экипажа и космический корабль, на котором вы совершите полёт, по курсу « Земля – Марс – Земля».
Я вижу, что все экипажи готовы к полёту.
-А каким, на ваш взгляд должен быть космонавт? (Смелый ,выносливый, любознательный, трудолюбивый, сообразительный).
-Я думаю, что именно таких мы и отправляем сегодня в космическое путешествие. В полёте каждый космонавт должен знать правила, давайте их вспомним:
Ученик, не забудь,
В космонавты держишь путь!
Главным правилом у нас –
Выполнять любой приказ!
Космонавтом хочешь стать –
Должен много, много знать!
Только дружных звездолёт
Может взять с собой в полёт!
Классный рук..- Внимание! Внимание! Говорит пульт управления. Мы с вами находимся в районе стартовой площадки космодрома « Дружба». Сюда прибыли первые пассажиры, участники первого пассажирского рейса Земля – Марс – Земля.
Всем экипажам приготовиться к запуску! Пристегнуть ремни! Запустить двигатели! Включить контакты! 54321 – ПУСК! (звук взлетающей ракеты)
Вед. Поднимается ракета, чертит небо ярким светом!
Оказались на орбите. Мы в космосе!
- Внимание! Невесомость! (экипажи изображают поведение при невесомости).
- А теперь посмотрим в иллюминатор, что вы видите?
- Первыми словами Ю.Гагарина были « Красота - то, какая! Как прекрасна наша планета!»
- Ребята, а какая цветом наша планета? Почему?
- А какая по форме?
- А как называется уменьшенная модель Земли?
- С помощью какого прибора учёные наблюдают с Земли за звёздами?
II КОНКУРСЫ
Вед.1. А кто знает сколько минут продолжался полёт Ю .Гагарина?( 108 мин., менее 2 часов.). В наше время космонавты проводят довольно длительное время в космосе, а что же может взять космонавт с собою в космос?( каждому экипажу вручается набор картинок с изображениями: книга, скафандр, яблоко, кошка и т.д.) Учащиеся выбирают нужное.
Загадки болельщикам:
1. Голубая простыня весь свет одевает (небо).
2. Золотые цветы вечером расцветают, а утром исчезаю (звёзды).
3. Искры небо прожигают, а до нас не долетают (метеориты).
4. Чудо – птица, алый хвост, прилетела в стаю звёзд (ракета).
Вед. Да, пищу, космонавт берёт с собой. Еда запаяна в тубы, пакеты. Космонавты не нужны ложки, вилки. Он пищу выдавливает прямо в рот (кто быстрее выпьет воду из бутылочки).
Вед. Ну, а сейчас мы проверим здоровье наших космонавтов, на первых минутах полёта. От каждого экипажа по 6человека - 3 мальчика и 3 девочки. Мальчики будут надувать шары, а девочки завязывать, затем шары нужно связать между собой.
Вед. А теперь мы проверим вас на ловкость. Вы знаете, что космонавт одет в специальный костюм, как он называется? «Эстафета со скафандром» (по 5 человек от экипажа).
. Конкурс капитанов. Проверить быстроту реакции. Капитаны садятся на стулья и отдыхают под музыку, закрыв глаза и сняв обувь. В это время обувь переставляется местами, путается. По окончании музыки, ребята должны быстро обуться и встать в строй.
III МАРС
-Ну, а теперь немного отдохнём и посмотрим опять в иллюминаторы. Что вы видите?
- Как называется эта планета? Какого она цвета? Почему? Поверхность на Марсе покрыта слоем красной пыли. Это ржавчина. Красную пыль со скал сильнейшие бури разносят по поверхности планеты. На Марсе пыль настолько мелкая, что она как взвесь постоянно находится в атмосфере, окрашивая её в красно – охристый цвет.
- Итак, мы на Марсе. (выбегает ИНОПЛАНЕТЯНИН, звучит космическая музыка.)
-Добрый день!
-Как вас много! Вы что ж, все марсиане? Не думал , что встречу так много марсиан, а говорили , что на Марсе нет жизни, а тут глянь, видимо – невидимо! Вот здорово!
Вед. - Мы не марсиане!
-А кто же вы?
Дети. Земляне?!
-Здравствуйте жители Земли, я очень рад вас видеть. Мне говорили, что земляне очень дружелюбны. Правда ли это?
-Я – инопланетный астронавт, меня зовут…Шмунтик…Я прибыл с планеты…Геоназис . Её не видно в самые сильные ваши телескопы. У нас живёт очень мирный народ и мы давно хотим познакомиться с жителями планеты Земля, чтобы подружиться. Но для этого мы должны как можно больше узнать о вас .Номера худ.самодеятельности (о Земле).
- Ребята, большое вам спасибо! Мне очень понравилось. От вас я узнал много нового и интересного о Земле. Я обязательно расскажу жителям своей планеты, какие вы хорошие и думаю, что в скором времени мы обязательно встретимся! Мне пора! До скорой встречи!!!!
IV. Возвращение.
- Действительно ребята, наша планета прекрасна, и многие инопланетные жители, наверное, могут позавидовать нам. И задача всех людей …..
БЕРЕЧЬ, ОХРАНЯТЬ,ЛЮБИТЬ НАШУ ПЛАНЕТУ!
- Нам пора возвращаться, а чтобы веселее это происходило, давайте споём песню «Наш весёлый экипаж»
Подведение итогов, награждение.