Рабочая программа по дисциплине сд. Ф. 03-03 История костюма и кроя для специальности 070601. 65 «Дизайн», квалификация дизайнер «Дизайн костюма» (очное обучение)
| Вид материала | Рабочая программа |
- Программа преддипломной практики по специальности 070601. 00 «Дизайн» специализации, 127.6kb.
- Учебные программы дисциплин кафедры «дизайн» специальности 070601 «Дизайн» («Графический, 5211.63kb.
- Программа преддипломной практики специальность 070601. 65 «Дизайн» Специализаия: дизайн, 110.27kb.
- Программа дисциплины опд. Ф. 01. История культуры и искусств для студентов специальности, 519.85kb.
- Программа дисциплины сд. Ф. 14 История декоративно-прикладного искусства для студентов, 117.08kb.
- Программа дисциплины гсэ. Психология и педагогика для студентов специальности 070601, 5601.49kb.
- Программа дисциплины "Материаловедение швейного производства" для специальности, 102.26kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 6874.31kb.
- Программа дисциплины «Дизайнер костюма» (или «Прикладная эстетика») составлена в соответствии, 249.55kb.
- Программа по дисциплине «Основы формирования визуальной идентичности» для специальности, 196.43kb.
Энгельсский технологический институт (филиал) ФГБОУ ВПО СГТУ
кафедра “Технология и конструирование швейных изделий”
Рабочая программа
по дисциплине СД. Ф. 03-03
История костюма и кроя
для специальности 070601.65 «Дизайн», квалификация дизайнер «Дизайн костюма» (очное обучение)
Курс 2 семестр 4 Лекции 68 часов
Часов в неделю 3 Практические занятия 34 часа
Курсовая работа 4 семестр СРС 168 часов
Расчетно-графическая работа – нет Всего аудиторных 102 часа
Контрольная работа – нет Всего 270 часов
Лабораторные занятия – нет
Практические занятия 4 семестр
Экзамен 4 семестр
Зачет – нет
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры
« 5 » августа 2011 год, протокол №1
Зав. кафедрой, проф. ________________ Бесшапошникова В.И.
Рабочая программа утверждена на заседании УМКС/УМКН
« 08 » сентября 2011 год, протокол № 1
Председатель УМКС, проф. __________Бесшапошникова В.И.
Энгельс 2011
1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
1.1. Цель преподавания дисциплины
Целью дисциплины "История костюма и кроя" является формирование комплексного подхода к анализу функциональной роли костюма и орнамента в жизни общества, изучение особенностей конструктивного решения деталей одежды различных эпох. Важным аспектом является развитие информационной базы и профессиональных знаний студентов, а также изучение художественно-композиционного построения исторического и народного костюма, как творческого источника при разработке современных моделей одежды.
1.2. Задачи изучения дисциплины
В соответствии с целью преподавания дисциплины основными задачами является:
- развитие аналитических и творческих способностей студентов на основе изучения существующих в мировой практике видов формообразования и тектонических систем исторического и народного костюма различных стран и народов от древнего мира до XXI века;
- развитие навыков проведения анализа причин появления различных видов композиционного решения современного костюма на основе комплексного изучения конструктивно-технологических и декоративных особенностей исторического костюма;
- развитие навыков проведения анализа ассортимента и свойств материалов, использованных в различные исторические эпохи, и их влияния на формообразование костюмов различных стран и народов.
1.3. Перечень дисциплин, усвоение которых студентами необходимо для усвоения данной дисциплины
Данная дисциплина является основополагающей для изучения последующих дисциплин по специальности дизайн костюма и требует начальных знаний дисциплинам: «История культуры и искусств», «Рисунок», «Живопись», «Цветоведение и колористика», «Основы композиции костюма».
В результате изучения дисциплины «История костюма и кроя» студенты приобретут основы профессиональной подготовки для дальнейшего изучения дисциплин: «Проектирование костюма», «Индивидуальный стиль в одежде», «Текстильное материаловедение», «Конструктивное моделирование одежды».
Знания и навыки, полученные студентами в результате изучения дисциплины «История костюма и кроя», необходимы для дальнейшего решения конкретных задач, связанных с разработкой коллекций моделей одежды.
2. Требования к знаниям и умениям студентов по дисциплине
Студент должен знать:
- специальную терминологию костюма;
- характерные особенности художественно-композиционного и конструктивно-технологического решения костюма различных стилевых направлений;
- средств формообразования исторического костюма различных стран и народов от древности до современности;
- приемы, способы и средства, позволяющие стилизовать фигуру в соответствии с тенденциями моды соответствующего периода.
- принципы создания костюма, оценки и идентификации костюмов различных эпох.
Студент должен уметь:
- логически и творчески мыслить;
- анализировать варианты использования различных элементов исторического и народного (национального) костюма и орнамента в моде ХХ–XXI вв.;
- анализировать существующие в мировой практике виды формообразования костюма, пропорции, способы и приемы достижения разнообразия силуэтных форм моделей одежды;
- анализировать литературные источники, выполнять копии костюма и его элементов;
- уметь практически использовать полученные знания при создании современных моделей с использованием исторических и этнических мотивов.
Полученные знания, умения и навыки могут быть использованы
студентами при изучении, как исторических искусствоведческих дисциплин, так и творческих – дизайнерских. Данная дисциплина является общепрофессиональной и обеспечивает междисциплинарные связи при подготовке специалистов и в процессе их профессиональной деятельности.
3. Распределение трудоемкости (час.) дисциплины по темам и видам занятий
| № модуля | № недели | № темы | Наименование темы | Часы | ||||
| Всего | Лекции | Лабор. занятия | Практ. занятия | СРС | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 1 | 1 | 1 | Вводная лекция. Цели и задачи курса. Возникновение одежды и орнамента | 9 | 4 | - | - | 5 |
| 2 | 2 | Анализ форм и пропорций, общих и характерных особенностей костюма и орнамента народов Древнего мира. Скифский костюм и золото скифов – «звериный стиль». | 18 | 4 | - | 4 | 10 | |
| 3 | 3 | Особенности декора, символики, кроя обрядовой и культовой одежды народов Африки, Океании, Америки, Австралии | 18 | 4 | - | 4 | 10 | |
| 4 | 4 | Костюм коренных народов российского Дальнего Востока (Приморье, Приамурье, о. Сахалин, п-ов Камчатка, Чукотский п-ов) | 14 | 4 | - | - | 10 | |
| 5,6 | 5 | Национальный костюм народов Зарубежной Азии. Региональные особенности формирования эстетического идеала | 25 | 6 | - | 4 | 15 | |
| 2 | 6,7 | 6 | Костюм Античности: идеал красоты, социально-этнические особенности. Развитие и изменения античного костюма | 14 | 4 | - | - | 10 |
| 7,8 | 7 | Костюм Византии: идеал красоты, социально-религиозные особенности. Влияние на развитие эстетики русского и европейского костюма. | 16 | 4 | - | 2 | 10 | |
| 8,9 | 8 | Русский народный костюм: общие черты и отличительные особенности конструктивно-технологических решений и художественно-композиционных построений. Комплексы русской одежды. Техника и символика декора | 18 | 4 | - | 2 | 12 | |
| 9,10 | 9 | Костюм Киевской Руси. Костюм московской Руси. Царско-боярский костюм. Реформы Петра I | 17 | 4 | - | - | 13 | |
| 10,11 | 10 | Анализ форм и пропорций, общих и характерных особенностей западноевропейского костюма | 8 | 4 | - | 4 | - | |
| | 11,12 | 11 | Западноевропейский костюм средневековья. Эстетический идеал раннего и позднего средневековья. Романский и готический стиль. | 17 | 4 | - | - | 13 |
| 3 | 12,13 | 12 | Западноевропейский костюм эпохи Возрождения: художественно-композиционное построение и конструктивно-технологические особенности; смена пропорций и форм, анализ средств формообразования. | 19 | 4 | - | - | 15 |
| 13,14 | 13 | Западноевропейский костюм XVII века: функциональное назначение костюма, смена форм и пропорций, средства достижения разнообразия. | 14 | 4 | - | - | 10 | |
| 14,15 | 14 | Западноевропейский костюм XVIII века. Образование единых форм общеевропейского городского костюма. | 20 | 4 | - | 6 | 10 | |
| 15,16 | 15 | Костюм XIX века: влияние стилей классицизм, ампир, романтизм, модерн на силуэтную форму и модельные особенности костюма | 18 | 4 | - | 4 | 10 | |
| 16,17 | 16 | Костюм ХХ века: развитие производства готовой одежды, деятельность Домов высокой моды. Стилевые решения и формообразование костюма XX века. | 14 | 4 | - | - | 10 | |
| | 17 | 17 | Новые конструкторско-технологические решения костюма XXI века. | 11 | 2 | - | 4 | 5 |
| Итого | 270 | 68 | - | 34 | 168 | |||
4. Содержание лекционного курса
| № темы | Всего часов | № лекции | Тема лекции. Вопросы, отрабатываемые на лекциях |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1 | 4 | 1,2 | Возникновение одежды и орнамента. Понятие костюма. Материалы для одежды. Татуировка в культуре народов мира. Разновидности орнаментики. Примеры использования в современном костюме. |
| 2 | 4 | 3,4 | Анализ форм и пропорций, общих и характерных особенностей костюма и орнамента народов Древнего мира. Материалы для одежды. Костюм Древнего Египта. Костюм народов Передней Азии (шумеров, ассиро-вавилонян). Костюм воинов. Костюм Древней Персии. Крито-микенский костюм. Костюм и орнамент скифов. Ткани, цвет в одежде. Основные виды и формы одежды. Элементы символики в костюме. |
| 3 | 4 | 5,6 | Особенности декора, символики, кроя обрядовой и культовой одежды народов Африки и Океании. Северная Африка: Марокко, Алжир, Тунис, Триполи. Символика костюма аборигенов Америки и Австралии. Североамериканские индейцы. |
| 4 | 4 | 7,8 | Костюм коренных народов российского Дальнего Востока (Приморье, Приамурье, о. Сахалин, п-ов Камчатка, Чукотский п-ов). Костюм и орнамент нанайцев, удэгейцев, негидальцев, орочей, ороков, айнов и др. Особенности выбора материалов и покроя одежды народов Крайнего Севера. Орнаментика народов Севера. |
| 5 | 6 | 9 | Костюм народов Зарубежной Азии. Костюм народов Индии. Традиционный текстиль. Изменения костюма под влиянием исторических и религиозных процессов. Особенности композиции и драпирования на фигуре сари. Свадебный индийский костюм. Костюм храмовых танцовщиков. |
| | 10,11 | Традиционный китайский костюм. Символика императорского костюма. Орнаментика и цветовое решение. Китайский народный костюм. Традиционный корейский костюм. Особенности покроя и символика цвета мужского, женского и детского корейского костюма. Японский национальный костюм. Покрой и манера ношения кимоно. | |
| 6 | 4 | 12,13 | Костюм Античности: идеал красоты, социально-этнические особенности. Костюм Древней Греции. Прически. Украшения. Этрусский костюм. Костюм Древнего Рима. Способы драпирования одежды. |
| 7 | 4 | 14,15 | Костюм Византии: идеал красоты, социально-религиозные особенности. Влияние на развитие эстетики русского и европейского костюма. |
| 8 | 4 | 16,17 | Русский народный костюм. Поневный и сарафанный комплексы русской одежды. Отличительные особенности конструктивно-технологических решений и художественно-композиционных построений. |
| 9 | 4 | 18,19 | Развитие русского костюма. Костюм Киевской Руси. Костюм московской Руси. Царско-боярский костюм. Костюм стрельцов. Реформы Петра I. Изменение традиционного костюма. |
| 10 | 4 | 20,21 | Анализ форм и пропорций, общих характерных особенностей западноевропейского костюма. |
| 11 | 4 | 22,23 | Раннее средневековье. Галлы, норманны, германцы. Эпоха крестовых походов XII-XIII вв. Костюм рыцарей: доспехи и оружие. Культ прекрасной дамы. Костюм позднего средневековья. Городской и крестьянский костюм. Головные уборы. Украшения. Франко-бургундский костюм. |
| 12 | 4 | 24,25 | Итальянское раннее Возрождение. Итальянский костюм эпохи Возрождения: художественно-композиционное построение и конструктивно-технологические особенности; смена пропорций и форм, анализ средств формообразования. Испанский костюм эпохи Возрождения. Появление каркасных форм в женском костюме. Влияние испанского костюма на моду в Европе. Французский, английский, германский костюмы эпохи Возрождения. |
| 13 | 4 | 26,27 | Западноевропейский костюм XVII века: функциональное назначение костюма, смена форм и пропорций, средства достижения разнообразия. Расцвет абсолютной монархии во Франции. Костюм в парадных портретах. Влияние Людовика XIV на развитие форм костюма. Женский костюм и прически. Английский и голландский бытовой костюм XVII века. Костюм Испании XVII века. Инквизиция. Костюм испанских грандов. Каркасные системы в костюме. Испанские портреты. Костюм Германии XVII века. Костюм Дании и Швеции XVI-XVII веков. Костюм Чехии XVI-XVII веков. Костюм Италии XVII века. Зависимость от Испании. Декоративность классического барокко. |
| 14 | 4 | 28,29 | Западноевропейский костюм XVIII века. Образование единых форм общеевропейского городского костюма. Костюм Франции 1700-1715 гг., 1715-1750 гг., 1750-1774 гг., 1774-1783 гг., 1783-1789 гг. Стиль рококо. 1789-1799 гг. Эпоха Великой французской революции и Директории. Английский костюм XVIII века. Технический прогресс, рост текстильного производства. Эстетические идеалы английского общества. Шотландский костюм. Итальянский, германский, польский, австро-венгерский, голландский, шведский, датский костюм XVIII века. |
| 15 | 4 | 30,31 | Костюм XIX века: влияние стилей классицизм, ампир, романтизм, модерн на силуэтную форму и модельные особенности костюма. Мужской и женский костюм Франции 1800-1815 гг. Салон мадам Рекамье. Мода романтической эпохи 1815-1830 гг., 1830-1850 гг. Городской костюм. Демократизация костюма 1850-1870 гг. Модный Дом Ворта и зарождение Haute Couture. Развитие производства мужской готовой одежды в 1870-1890 гг. Эстетика модерна и мода 1890-1900 гг. Костюм XIX века в России, Германии, Испании, Англии, Италии. Немецкая народная одежда. Народная одежда Испании, Италии и Португалии. Костюм Оттоманской империи, Польши, Австро-Венгрии, Бельгии, Швейцарии, Скандинавии, Северной и Южной Америки, Австралии. |
| 16 | 4 | 32,33 | Костюм ХХ века: развитие производства готовой одежды и предложения высокой моды. Изменения эстетического идеала и пластической композиции силуэта костюма. |
| 17 | 2 | 34 | Инновации в производстве костюма XXI века. |
| | 68 | | Итого |
5. Перечень лабораторных занятий
Учебным планом по данной дисциплине не предусмотрены лабораторные занятия.
6. Перечень практических работ
| № темы | Всего час. | № работы | Наименование практических работ. Вопросы, отрабатываемые на практическом занятии. |
| 2 | 4 | 1 | Анализ форм и пропорций, общих и характерных особенностей костюма народов Древнего мира. Схемы кроя деталей одежды. |
| 3 | 4 | 2 | Изучение особенностей декора и кроя обрядовой и культовой одежды народов Африки, Океании, Северной Америки. |
| 5 | 4 | 3 | Изучение традиционного индийского, японского и китайского национальных костюмов и их изменения под влиянием исторических и религиозных процессов. |
| 7 | 2 | 4 | Костюм Византии: изучение особенностей конструктивного решения и оценка влияния на развитие эстетики русского костюма. |
| 8 | 2 | 5 | Изучение русского народного костюма: поневный и сарафанный комплексы русской одежды, отличительные особенности. Работы № 4, 5 целесообразно проводить комплексно. |
| 10 | 4 | 6 | Анализ форм и пропорций, общих характерных особенностей западноевропейского костюма. |
| 14 | 4 | 7 | Изучение особенностей декора и кроя западноевропейского костюма XVIII века. Выявление единых форм общеевропейского городского костюма. |
| 15 | 4 | 8 | Изучение особенностей декора и кроя западноевропейского костюма XIX века: влияние стилей классицизм, ампир, романтизм, модерн на силуэтную форму и модельные особенности костюма. |
| 17 | 4 | 9 | Изготовление предмета повседневной одежды с использованием малооперационной технологии, оценка качества. |
| | 34 | | Итого |
7. Задания для самостоятельной работы студентов
| № темы | Всего часов | Вопросы для самостоятельного изучения (задания) | Литература |
| 1 | 5 | Зарождение ткачества. | |
| 2 | 10 | Украшения, ювелирное искусство народов Древнего мира. | |
| 3 | 10 | Особенности декора, символики, кроя народов арктических зон. | |
| 4 | 10 | Контакты коренных народов российского Дальнего Востока и их влияние на костюм. | |
| 5 | 15 | Костюм Монголии и Тибета. Влияние буддизма и ламаизма. Текстильное и ювелирное искусство народов Зарубежной Азии. | |
| 6 | 10 | Костюм воинов и гладиаторов. Доспехи воинов. | |
| 7 | 10 | Текстильное и ювелирное искусство Византии. | |
| 8 | 12 | Символика русского декора. | |
| 9 | 13 | Реформы Петра I и их влияние на костюм различных социальных групп населения | |
| 11 | 13 | Влияние культуры викингов на европейский костюм. | |
| 12 | 15 | Западноевропейский костюм эпохи Реформации. | |
| 13 | 2 | Костюм Венгрии XVI-XVII веков. Турецкое влияние. Национальная венгерская одежда. | |
| 2 | Польский костюм XVII века. Костюм польского дворянства. | | |
| 2 | Нидерланды и Фландрия в XVII веке: развитие текстильных изделий. Рационализм. | | |
| 4 | Костюм XVI-XVII веков в творчестве художников. | | |
| 14 | 10 | Костюм в Северной и южной Америке в XVIII в. | |
| 15 | 10 | Реформа женского платья и детского костюма. | |
| 16 | 10 | Развитие новых технологий текстильного производства в XX веке. | |
| 17 | 5 | Малооперационная технология изготовления готовой одежды. | |
| | 168 | Итого | |
8. Курсовая работа
Курсовая работа выполняется студентами в соответствии с темами, предусмотренными учебной программой дисциплины «История костюма и кроя» (см. табл.). Выбор темы курсовой работы осуществляется с учетом творческих интересов студентов, согласовывается с ведущим преподавателем и утверждается заведующим кафедрой. Выполнение курсовой работы проводится на основе анализа литературных источников, включает зарисовки копий костюма и орнамента, разработку схем кроя деталей одежды. При изучении структуры костюма, модной пластической постановки фигуры необходимо по возможности работать с репродукциями оригиналов, музейными экспонатами, картинами художников-современников исследуемого исторического периода. Для качественного сбора исторического материала рекомендуется использовать современные технологии (цифровые изображения, сканирование и т.д.).
| № темы | Название темы курсовой работы |
| 1 | Исследование художественно-композиционного построения и конструктивно-технологических особенностей костюма Древнего Египта и воссоздание творческого источника в современном костюме. |
| 2 | Исследование художественно-композиционного построения и конструктивно-технологических особенностей костюма Ассиро-Вавилонии и воссоздание творческого источника в современном костюме. |
| 3 | Исследование художественно-композиционного построения и конструктивно-технологических особенностей костюма Древней Персии и воссоздание творческого источника в современном костюме. |
| 4 | Исследование художественно-композиционного построения и конструктивно-технологических особенностей скифского костюма и воссоздание творческого источника в современном костюме. |
| 5 | Исследование художественно-композиционного построения и конструктивно-технологических особенностей Крито-микенского костюма и воссоздание творческого источника в современном костюме. |
| 6 | Исследование художественно-композиционного построения и конструктивно-технологических особенностей костюма Северной Африки и воссоздание творческого источника в современном костюме. |
| 7 | Исследование художественно-композиционного построения и конструктивно-технологических особенностей костюма североамериканского индейца и воссоздание творческого источника в современном костюме. |
| 8 | Исследование художественно-композиционного построения и конструктивно-технологических особенностей костюма народности Крайнего Севера и воссоздание творческого источника в современном костюме. |
| 9 | Исследование художественно-композиционного построения и конструктивно-технологических особенностей индийского национального костюма и воссоздание творческого источника в современном костюме. |
| 10 | Исследование художественно-композиционного построения и конструктивно-технологических особенностей китайского национального костюма и воссоздание творческого источника в современном костюме. |
| 11 | Исследование художественно-композиционного построения и конструктивно-технологических особенностей японского национального костюма и воссоздание творческого источника в современном костюме. |
| 12 | Исследование художественно-композиционного построения и конструктивно-технологических особенностей костюма Византии и воссоздание творческого источника в современном костюме. |
| 13 | Исследование художественно-композиционного построения и конструктивно-технологических особенностей костюма Древней Греции и воссоздание творческого источника в современном костюме. |
| 14 | Исследование художественно-композиционного построения и конструктивно-технологических особенностей костюма Древнего Рима и воссоздание творческого источника в современном костюме. |
| 15 | Исследование художественно-композиционного построения и конструктивно-технологических особенностей русского народного костюма и воссоздание творческого источника в современном костюме. |
| 16 | Исследование художественно-композиционного построения и конструктивно-технологических особенностей русского царско-боярского костюма и воссоздание творческого источника в современном костюме. |
| 17 | Исследование художественно-композиционного построения и конструктивно-технологических особенностей западноевропейского костюма эпохи крестовых походов XII-XIII и воссоздание творческого источника в современном костюме. |
| 18 | Исследование художественно-композиционного построения и конструктивно-технологических особенностей французского костюма эпохи Возрождения и воссоздание творческого источника в современном костюме. |
| 19 | Исследование художественно-композиционного построения и конструктивно-технологических особенностей испанского костюма эпохи Возрождения и воссоздание творческого источника в современном костюме. |
| 20 | Исследование художественно-композиционного построения и конструктивно-технологических особенностей английского костюма эпохи Возрождения и воссоздание творческого источника в современном костюме. |
| 21 | Исследование художественно-композиционного построения и конструктивно-технологических особенностей голландского костюма эпохи Возрождения и воссоздание творческого источника в современном костюме. |
| 22 | Исследование художественно-композиционного построения и конструктивно-технологических особенностей венгерского костюма эпохи Возрождения и воссоздание творческого источника в современном костюме. |
| 23 | Исследование художественно-композиционного построения и конструктивно-технологических особенностей итальянского костюма эпохи Возрождения и воссоздание творческого источника в современном костюме. |
| 24 | Исследование художественно-композиционного построения и конструктивно-технологических особенностей западноевропейского костюма XVIII века и воссоздание творческого источника в современном костюме. |
| 25 | Исследование художественно-композиционного построения и конструктивно-технологических особенностей западноевропейского костюма XIX века и воссоздание творческого источника в современном костюме. |
| 26 | Исследование художественно-композиционного построения и конструктивно-технологических особенностей западноевропейского костюма XX века и воссоздание творческого источника в современном костюме. |
Содержание пояснительной записки должно отражать все этапы работы, с обязательными ссылками на использованную литературу, инвентарный номер музейных экспонатов, сообщения конкретных информаторов. На базе полученных теоретических знаний и графических изображений следует выполнить практическое задание, которое является обязательной частью курсовой работы. На выбор студента предлагается выполнение в материале образца костюма, возможно в масштабе 1:4, или макета изделия в натуральную величину.
Защита курсовой работы проводится с использованием мультимедийного оборудования и сопровождается показом слайдов с изображением исторического источника (моделей одежды, фрагментов орнамента и т.д.), схем кроя и примеров использования творческого источника в современном костюме. Макет костюма демонстрируется на манекене или на типовой фигуре. Оценка за курсовую работу выставляется с учетом качества, сроков выполнения всех этапов работы по пятибалльной системе.
9. Реферат- не предусмотрен планом
10. Расчетно-графическая работа - не предусмотрена планом
11. Контрольная работа для з/о – не предусмотрена планом.
12. Основная и дополнительная литература по дисциплине.
Основная:
- История костюма: учебник / авт. сост. Г.П. Дудникова.- Ростов н/Д изд-во «Феникс», 2001.- 416 с.: ил.
- Кошекова И.Э. От античности до модерна. Стили в художественной культуре: учебное пособие, И.Э. Кошекова .- М.: «Просвещение», 2000.- 144 с.
- Блейз А. История в костюмах от фараона до денди: учеб. пособие / А. Блейз.- М.- «Олма - пресс», 2002.- 176 с.: ил.
Дополнительная:
- Плаксина Э.Б. История костюма. Стили и направления: учебное пособие для сред. спец. учеб. заведений швейной промышленности / Э.Б. Плаксина, Л.А. Михайловская, В.П. Попов; под ред. Э.В. Плаксиной. – М.: Изд. центр «Академия», 2004. – 224с.
- Захаржевская Р.В. История костюма. От античности до современности.- М.: РИПОЛ классик, 2007. – 288 с.
- Современная энциклопедия. Мода и стиль. – М.: Аванта+: АСТ, 2007. – 480 с.: ил.
- Мерцалова М.Н. Костюм разных времен и народов: В 4 т. Т. 1. – М.: Академия Моды, 1993. – 543 с., ил.
- Мерцалова М.Н. Костюм разных времен и народов: В 4 т. Т.2. – М.: Академия Моды, СПб.: Чарт Пилот, 2001. – 432 с., ил., цв. ил.
- Мерцалова М.Н. Костюм разных времен и народов. Т. 3-4 т. – М.: Академия Моды, СПб.: Чарт Пилот, 2001. – 576 с., ил., цв. ил.
- Ефимова Л.В. Костюм в России XV-XX в. / Л.В. Ефимова, Т.В. Алешина, С.Ю. Самонин. – М.: Арт-Родник, 2000. – 231 с.: ил.
- Ермилова Д.Ю. История домов моды: Учеб. пособие для высш. учебн. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 288 с.
- Пармон Ф.М. Композиция костюма. Одежда, обувь, аксессуары. Учебник для вузов.- 2-е изд. – М.: Легпромбытиздат, 1997. – 318 с.
- Иллюстрированная энциклопедия моды / Л. Кибалова, О. Гербенова, М. Ламарова – Прага: Артия, 1996. – 608 с.
- История костюма / В. Браун, М. Тильке. – М.: ЭКСМО, 1995.-464 с.
- Каминская Н.М. История костюма: Учеб. пособие для сред. спец. учеб. заведений швейной промышленности. - М.: Легкая индустрия, 1977.-128 с.
- Кирсанова Р.М. Костюм в русской художественной культуре 18 - первой половины 20 в.в.: Опыт энциклопедии / Под. ред. Т.Г. Морозовой, В.Д. Синюкова. – М.: Большая Российская энциклопедия, 1995.-383 с.
- Киреева Е.В. История костюма. – М.: Просвещение, 1976.-165 с.
- Костюм / А. Роуланд-Уорн; Пер. с англ. – Лондон, Нью-Йорк, Штутгарт, Москва: Дорлинг Киндерсли, 1999.- 64 с.
- Одежда для работы и отдыха / Д. Салариа, Ж. Морли; Пер. с англ. – М.: «РОСМЭН», 1994.- 54 с.
- Пармон Ф.М. Русский народный костюм как художественно-конструкторский источник творчества: Моногр. – М.: Легпромбытиздат, 1994.-272 с.
- Фокина Л.В. Орнамент: Учеб. пособие для ВУЗов. – Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 2000.- 96 с.
- Кузищин В.И. История Древней Греции: учеб. Пособие для студ. высш. учеб. Заведений / В.И. Кузищин, Т.Б. Гвоздева, В.М. Строгецкий, А.В. Стрелков; под ред. В.И. Кузищина. – М.: Издательский центр Академия, 2006. - 480 с.
- Неклюдова Т.П. История костюма. – Ростов н/Д: Феникс, 2004. – 336 с. (Серия Учебники для высшей школы)
- Стриженова Т.К. Из истории советского костюма. – М.: «Советский художник», 1972. – 112 с., ил.
- Коммисаржевский Ф.Ф. История костюма. – Минск: Совр. Литератор, 2000. – 494 с.: ил.
- Собрания Музея антропологии и этнографии АН СССР/ Сборник Музея антропологии и этнографии, т. XXXV. – С. – П.: Наука, 1980.
- Баранов И.Г. Верования и обычаи китайцев. – М.: ИД «МуравейГайд», 1999. – 304 с.: ил.
- Малявин В.В. Китайская цивилизация. – М.: ИПЦ «Дизайн. Информация. Картография»: ООО «Издательство Астрель»: ООО «Издательство АСТ», 2001. – 632 с.: ил., карт.
- Шарлотта Зелинг. Мода. Век модельеров. 1900 – 1999 гг. / Ш. Зелинг. Пер. с нем. Ю. Бушуевой, Т. Яшиной. – Кельн: Кенеманн, 2000. – 655 с., ил.
- Данилова О.Н. Костюм народов Зарубежной Азии: Учеб. пособие. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2004. – 176 с.
14. Использование наглядных пособий, ТСО, вычислительной техники
1. Лекции по темам: «Возникновение одежды и орнамента», «Анализ форм и пропорций, общих и характерных особенностей костюма и орнамента народов Древнего мира», «Особенности декора, символики, кроя обрядовой и культовой одежды народов Африки, Океании, Америки, Австралии», «Костюм коренных народов российского Дальнего Востока», «Национальный костюм народов Зарубежной Азии», «Костюм Античности: идеал красоты, социально-этнические особенности», «Костюм Византии. Влияние на развитие эстетики русского и европейского костюма», «Русский народный костюм: общие черты и отличительные особенности», «Костюм Киевской Руси. Костюм московской Руси. Царско-боярский костюм. Реформы Петра I», «Анализ форм и пропорций, общих и характерных особенностей западноевропейского костюма», «Эстетический идеал раннего и позднего средневековья», «Западноевропейский костюм эпохи Возрождения: художественно-композиционное построение и конструктивно-технологические особенности», «Западноевропейский костюм XVII века», «Западноевропейский костюм XVIII века. Образование единых форм общеевропейского городского костюма», «Костюм XIX века: влияние стилей классицизм, ампир, романтизм, модерн на силуэтную форму и модельные особенности костюма», «Костюм ХХ века: развитие производства готовой одежды», «Новые конструкторско-технологические решения костюма XXI века» читаются с использованием мультимедийной техники.
2. На практических занятиях используются репродукции костюмов различных временных периодов.
Рабочая программа составлена:
Доцентом, к.т.н. ______________ Ковалевой Н.Е.
15. Дополнения и изменения в рабочей программе
Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры
«_______»_____________ 200__ год, протокол №_____
Зав. кафедрой, проф. _________________ Бесшапошникова В.И.
Внесенные изменения утверждены на заседании УМКС/УМКН
«______»______________ 200__год, протокол № _____
Председатель УМКС/УМКН, проф. ____________ Бесшапошникова В.И.