Работы актуальна потому, что большинство психологов, изучающих поведение людей личности, абсолютно убеждены, что их поведение является обоснованным, целевым, мотивированным. Говоря по-другому, всегда есть причина, на основе которой личность действует (избрание пути, который считается, по его мнению,

Вид материала

Реферат

Содержание Список использованной литературы 5 Список использованной литературы

Подобный материал:

• Роль сми в социализации личности, 453.47kb.
• Программа консультативной работы с родителями при организации профилактической антинаркотической, 566.22kb.
• Агрессивное поведение и пути его коррекции, 103.99kb.
• Тест по теме «Человек, индивид, личность» Как деятельность человека, так и поведение, 51.5kb.
• Учение о любви, 379.77kb.
• Коммуникации и общение, 192.71kb.
• Василия Михайловича Пескова, и, по возможности, извлечь полезные урок, 210.75kb.
• Найти кого-нибудь, кто заменит Смита. Вгазетах новости не самые свежие, поэтому я предпочитаю, 13.32kb.
• Суицидальное поведение населения: факторы риска и возможности управления, 189.77kb.
• Социальная психология под ред. А. Л. Журавлева глава предмет, история и методы социальной, 416.73kb.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

«Вознаграждение и наказание, кнут и пряник в управлении» - одна из важных и актуальных тем на сегодняшний день.

Тема работы актуальна потому, что большинство психологов, изучающих поведение людей личности, абсолютно убеждены, что их поведение является обоснованным, целевым, мотивированным. Говоря по-другому, всегда есть причина, на основе которой личность действует (избрание пути, который считается, по его мнению, рациональным; здравый смысл, отсутствие контроля и т. д.).

Люди постоянно стремятся оценить что-либо, что имеет значение для удовлетворения их собственных потребностей и в связи с тем, как они видят себя в окружающей их среде. Часто нельзя прямо осознавать, почему человек ведет себя так, а не иначе. Но даже в этом случае имеются подсознательные мотивы, определяющие поведение человека в конкретной ситуации.

Одним из важнейших аспектов, влияющих на эффективность работы персонала, является мотивация, определенная модель которой существует на каждом предприятии или фирме. Она представляет собой взаимосвязанные принципы и факторы, которые побуждают служащих к высокопроизводительной трудовой деятельности, обеспечивая тем самым продуктивную работу всей системы. Методы, применяемые в тех или иных моделях мотивации, можно образно обозначить как кнут и пряник.

К поощрению, или прянику (позитивная мотивация), относится любое выражение благодарности, денежные премии, вознаграждения, повышение по службе и т. д. Наказание, или кнут (негативная мотивация), заключается в выговоре, вычете из заработной платы, лишении премии, понижении по службе, увольнении.

Целью исследования является рассмотрение вознаграждения и наказания: кнут и пряник в управлении.

Для достижения цели необходимо решить ряд важных задач:

1. Изучить литературу по проблеме исследования.

2. На основе теоретического анализа изучения проблемы систематизировать знания о мотивации.

3. Рассмотреть сущность и специфику вознаграждения и наказания в управлении.

4. Систематизировать и обобщить существующие в специальной литературе, научные подходы к данной проблеме.

Для раскрытия поставленной темы определена следующая структура: работа состоит из введения, основной части и заключения. Названия глав отображает их содержание.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Подводя итог исследования можно сделать следующие выводы:

1. Мотивационные аспекты развития персонала приобретают среди малого и среднего бизнеса всю большую значимость. По данным консалтинговых агентств, 70 процентов предприятий малого и среднего бизнеса внедряют мотивационные системы, остальные 30 процентов – уже осознают необходимость ее внедрения.

2. Мотивация в ее традиционном понимании представляет собой специальные технологии и факторы, побуждающие работников предприятия к высокопроизводительной трудовой деятельности. В конечном счете, основная цель мотивации – скоординированная работа всего предприятия через развитие сотрудников.

3. Материальное поощрение положено за эффективный труд, приносящий компании дополнительную прибыль. В свою очередь труд, результатом которого не был экономический эффект, тоже следует вознаграждать признательностью и банальным, но таким нужным словом «спасибо».

4. Наказание обязательно должно соответствовать проступку. Материальное же наказание допустимо в том случае, когда действиями сотрудника причинён действительный прямой материальный ущерб, который можно измерить и просчитать. И в данном случае оно должно выглядеть не как месть, а как компенсация причинённого ущерба и формулироваться в соответствующих выражениях.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Артемова М.В. Управление мотивацией – польза или вред? / Управление персоналом –2008.- №1.
   
2. Грачев М.В. Управление трудом (теория и практика капиталистического хозяйствования). – М., 2007.
   
3. Дырин С.П. К вопросу о российской модели управления персоналом. / Известия Академии труда и занятости – 2006 - № 3-4.
   
4. Захаров Н.Л. «Загадка русской души», или особенности мотивации труда российского персонала. / Управление персоналом – 2007. - №1.
   
5. Симанюк Э.Э. Профессиональные деформации менеджеров. / Управление персоналом – 2006. -№ 22.
   
6. Столяренко Л.Д. Психология делового общения и управления: учебник. - Изд. 5 – е – М.: Феникс. 2007.
   
7. Чередниченко И. П., Тельных Н. В. Психология управления / Серия «Учебники для высшей школы». — Ростов-на-Дону: Феникс, 2007. — 608 с
   
8. Шапиро С.А., Котенко И.Ю., Работа без конфликтов, тактика успешного сотрудничества. М.: Издательство «Альфа-Пресс», 2007, С. 30
   
9. Шекшня С.В. Управление персоналом совместной организации. – М., 2006.