Противоправная мотивация как категория общей и специальной психологии Дергалев А. В

Вид материала

Документы

Содержание 6 Еникеев М.И. Юридическая психология М., 1999 стр.20 13 Л.М.Балабанова судебная патопсихология. Д., 1999г. Стр. 82

Подобный материал:

• М. В. Ломоносова факультет психологии кафедра общей психологии программа, 128.66kb.
• Рабочая программа по общей психологии для студентов ппф № п/п Тема и содержание занятия, 216.28kb.
• Дети с нарушениями слуха сурдопсихология как раздел специальной психологии, 894.92kb.
• Вопросы к курсовому экзамену по общей психологии, 32.17kb.
• Мотивация поведения потребителей на рынке товаров бытового потребления, 435.85kb.
• Учебно-методический комплекс по специальной психологии Специальность: 020400 "Психология", 1167.11kb.
• Общая психология, 89.83kb.
• Программа дисциплины «Психология», 403.76kb.
• Академия социального образования (ксюи) факультет педагогики и психологии кафедра специальной, 797.47kb.
• Контрольная работа по общей психологии Тема: "Мотивация учебной деятельности", 181.33kb.

Противоправная мотивация как категория общей и специальной психологии


Дергалев А.В.

Выпускник НФ СГА


В ходе выполнения бакалаврской работы было выявлено, что протии-воправная мотивация представляет собой систему стимулов, побуждающих к нарушению правовых норм. Мотивация (от lat. «movere») — побуждение к действию; динамический процесс физиологического и психологического плана, управляющий поведением человека, определяющий его направлен-ность, организованность, активность и устойчивость; способность человека деятельно удовлетворять свои потребности.

Мотивация является объектом пристального внимания психологов в связи с ее основным свойством побуждать человека к действию и истолковывать ему причины совершения его поступков.

Ожесточенные споры о сущности противоправной мотивации еще на стыке XIX-XXвв. позволили увидеть процессуальность мотивации, привязан-ность последней к определенным скоростям и ритмам разворачивания со-циального пространства и течения социального времени, за которыми следо-вал социальный коллапс, ликвидация последствий которого требовали пре-дельного напряжения усилий не только со стороны общества, но и выходили из-под контроля самого преступника с его преступным умыслом, после чего после преступления неотвратимо следовало наказание. Так, в частности, Ф.М.Достоевскому¹ и известному адвокату А.Ф.Кони² удалось как бы «про-дирижировать» противоправную мотивацию по шагам на протяжении преступления, а М.М.Бахтину³ вслед за первыми в середине ХХв. в рамках категории «симфоническая личность» удалось различить особые черты мотивации, которые взаимодействуя с окружающим миром образуют некое отличное образование, которое охватывает исходную индивидуальность и осваиваемое ею бытие властвуя над личностью в целом.

Результаты плодотворной работы психологов, юристов, философов по исследованию сущности противоправной мотивации, проводившейся на про-тяжении всего ХХв. и в начале XXI века, отраженные в Таблице 1, позволили рассмотреть явление так называемой смысло-ценностной диффузии и инверсии социальных и психологических проблем общества и его социальных групп и личности преступника, как яркой индивидуальности⁴.


Таблица 1. Взаимодополнительность выводов общей и специальной (юридической) психологии относительно сущности противоправной мотивации

Выводы общей психологии отно-сительно сущности противо-правной мотивации	Выводы специальной (юридической) психологии относительно сущности противоправной мотивации
А.И.Долгова 5 Антиправовая мотивация	М.И.Еникеев6 Отсутствие механизма социально-поло-жительного целеполагания. Нарушение способности к свободному целеполага-нию, выполняют функции защиты лич-ности.
Г.Н. Пономарева инфантилизм, аффектогенные и корыстные мотивы
В.И.Ковалев7 В качестве мотивов выступают различные побуждения, осознан-ные потребности и интересы че-ловека, его определенные мора-льно-политические установки и идеалы как компоненты мировоз-зрения и убеждений, чувства и помыслы	Г.Г.Шиханцев8 Самоутверждение. Социальная дезадап-тация. Потребность в риске.
А.Е Личко Чувство собственной неполноценности	В.В.Романов9 Искаженное восприятие и недооценка правонарушителем конкретной жизнен-ной ситуации в качестве криминогенной, завышенная самооценка, искаженный личностный смысл
В.С. Братусь.10 Дефицитарность механизмов са-морегуляции и, в частности, опос-редования собственного поведе-ния	Ю.В.Чуфаровский11 Мотивационная сфера характеризуется эгоцентризмом, сильная зависимость от другого лица, группы
Л.Зонди.12 Защитная мотивация	Л.М.Балабанова13 Бессознательность мотивации, наруше-ние опосредования потребностей, нару-шение их опредмечивания
И.А Кудрявцев  Недостаточная сформированность иерархии мотивов, внутренней конфликтности и повышенной лабильности смысловых образо-ваний

Так, в Таблице 1 представлены выводы различных отраслей психологии, а именно общей и специальной (юридической).

Результаты анализа выводов о структуре противоправной мотивации представлены на Рисунке 1.





Рис. 1. Структура противоправной мотивации


Таким образом, как было исследовано выше, противоправная мотивация – устойчивая система доминирующих мотивов конкретной личности (корыстно-алчная, насильственно-эгоистическая, анархистско-индивидуалистическая, легкомысленно безответственная, трусливо малодушная)¹⁴. Противоправная мотивация, включающая антисоциальные мотивы корысти, хулиганства, агрессии и т. п. и мотивы правового негативизма и безответственности входит элементом в систему детерминант преступного поведения и отражает дефекты экономической, политической, бытовой и правовой психологии социальных общностей и отдельных лиц.

Причины противоправной мотивации противоречивы. Одни психологи отдают предпочтение роли внутренних механизмов, ответственных за действия индивида; другие видят причину во внешних стимулах, поступающих от окружающей среды; третьи изучают основополагающие мотивы как таковые, делая попытку выяснить, какие из них являются врожденными и какие - приобретенными; четвертые исследуют вопрос о том, служит ли мотивация для ориентирования деятельности индивида с целью достижения определенной цели или же просто является источником энергии для поведенческих актов, определяемых др. факторами, такими, напр., как привычка; пятые акцентируют внимание на бессознательных причинах преступной мотивации и т.д. Отметим лишь следующее. На примере Гобсека, героя одноименной повести Опоре де Бальзака, легко проследить всю сложность выяснения истинности мотивов. На вопрос о том, для чего ему нужны несметные ценности, на приобретение которых он тратит всю свою жизнь, отвечает так: «Все человеческие страсти, раскаленные столкновением интересов в нынешнем вашем обществе, проходят передо мной, и я произвожу им смотр, а сам живу в спокойствии… Словом, я владею миром, не утомляя себя, а мир не имеет надо мной ни малейшей власти». Своеобразная философия Гобсека, с помощью которой он пытается объяснить свои действия – лишь ширма. На самом деле истинными мотивами его поведения являются корыстные интересы, страсть к накопительству, непомерная привязанность к деньгам. В данном примере мы имеем классический случай несовпадения мотива и мотивировки.

Несовпадение мотива и мотивировки может быть вызвано и другими причинами, в частности, стремлением скрыть действительные мотивы своих действий. Например, стремлением избежать неблагоприятных последствий и иными побуждениями. Но не обязательно здесь будет иметь место сознательный акт. Существующие точки зрения позволяют предположить, что индивид может руководиться неосознаваемыми причинами, обнаружить которые одна из задач работника психологической службы. Раскрыть указанные несовпадения, значит на шаг приблизиться к цели нахождения осужденного в изоляции - исправлению.

Другая линия работы заключается в определении потребностей личности осужденного, его интересов, планов на будущее, которые во взаимодействии с системой ценностных ориентаций личности порождают мотивы преступного поведения.

Роль социума также немаловажна в генезисе преступной мотивации, будь то микросреда или общество в целом. Объективно складывающиеся противоречия в общественных отношениях особо остро проявляются в сжатых условиях исправительного учреждения. Расхождение между психологией личности и реальностью может выступить толчком для совершения противоправного деяния.

Перечисленные и другие внутренние (субъективные) причины противоправной мотивации находят для себя благодатную почву в характерных для осужденных психических состояниях и процессах, таких как устойчивая фрустрация, тоска, уныние, угнетенность, ощущение безысходности.

Значительным разнообразием отличаются внешние (объективные) детерминанты преступной мотивации. В самом общем виде – это прежде всего различные недостатки, прочеты, упущения в работе исправительного учреждения: организация труда и быта осужденных, обеспечении режима, проведении воспитательных мероприятий и т.д. Персонал милиции, исправительных учреждений недостаточно подготовлен в психолого-педаго-гическом отношении и порой проявляет откровенную безответственность при работе с осужденными.

Из сказанного выше следует, что на причины противоправной моти-вации влияют как объективные, так и субъективные факторы. Объективные факторы: искусственно созданная общность различных категорий осужден-ных, низкий уровень материальных, духовных и иных благ, характер отно-шений с другими людьми, объем неформальной власти, непрофессионализм и нередко халатность персонала милиции, исправительных учреждений, преступная субкультура. Субъективные факторы: отсутствие семейных связей, низкий уровень образования, искаженное представление об идеалах, интересах, ложная система ценностных ориентаций, наличие различных акцентуаций характера.

На наш взгляд, особая роль и значение в структуре противоправной мотивации принадлежит категории «смысловые структуры». Тео­ре­ти­че­ский фун­да­мент, по­зво­ляю­щий вес­ти по­иск в рус­ле этой про­бле­мы, за­ло­жен в тру­дах С.Л.Ру­бин­штей­на, В.Н.Мя­си­ще­ва, Н.В.До­б­ры­ни­на, Ф.В.Бас­си­на, А.В.За­по­рож­ца и осо­бен­но А.Н.Ле­он­ть­е­ва¹⁵. Ана­лиз зна­че­ний и смы­слов как «об­ра­зую­щих» ин­ди­ви­ду­аль­но­го соз­на­ния, вве­де­ние глав­но­го мо­ти­ва­ци­он­но­го раз­ли­че­ния на мо­ти­вы-сти­му­лы и смыс­ло­об­ра­зую­щие мо­ти­вы, под­чер­ки­ва­ние не­раз­рыв­ной свя­зи смыс­ла и мо­ти­ва, ука­за­ние на за­ви­си­мость аф­фек­тив­ной жиз­ни субъ­ек­та от мо­ти­ва­ци­он­ной ди­на­ми­ки — вот лишь не­ко­то­рые из су­ще­ст­вен­ных по­ло­же­ний кон­цеп­ции А.Н.Ле­он­ть­е­ва, яв­ляю­щих­ся от­прав­ны­ми пунк­та­ми в под­хо­де к этой про­бле­ме. Смы­сло­вое об­ра­зо­ва­ние — это пре­ж­де все­го ак­тив­но-дей­ст­вен­ное об­ра­зо­ва­ние, имею­щее век­тор на­прав­лен­но­сти на дея­тель­ность и так или ина­че про­яв­ляю­щее­ся в дея­тель­но­сти в ее внеш­них или внут­рен­них, раз­вер­ну­тых или фраг­мен­тар­ных фор­мах.

Изученные данные о причинах противоправной мотивации можно показать в следующем рисунке:




Рисунок 2. Комплекс причин противоправной мотивации


Наше исследование направлено на изучение противоправной мотивации, которая по своей природе противоречива. Природа этих противоречий может быть различной. Одна группа имеет психологическую природу. Одни из них являются индивидуальными, другие же относятся к области социальнй психологии. Индивидуальный характер имеют, например, внутренние противоречия между различными потребностями и интересами одного и того же лица, между разными целями и мотивами его поведения (борьба мотивов и т.п.).

Другая группа – это проитворечия между психологией личности и реальностью, в том числе между воображаемым и действительным. Отрыв от объективных требований жизни – характерная особенность лиц, совершающих противоправные действия.

Наконец, противоречия третьей группы имеют объективную социальную природу. Сюда следует отнести объективно складывающиеся противоречия в общественных отношениях, будь то микросреда или общество в целом. Поскольку наша работа не касается социологических проблем, то мы акцентируем свое внимание на внутренних или индивидуальных (психологических) противоречиях противоправной мотивации.

Противоречия противоправной мотивации выражаются в непредсказуемости результатов деятельности индивида. Человек, по своей природе, не в силах предсказать тот или иной исход своих поступков, реакцию социума. Поведение человека перед совершением преступления характеризуется тем, что субъект нередко находится под воздействием противоречий между требованиями ситуации, предписывающей ему поступать определенным образом, и его намерениями, частично или полностью несовпадающими с этими требованиями, его легкомысленным стремлением во что бы то ни стало добиться поставленной цели. Существуют также и другие противоречия. Например, противоречия между потребностями и возможностями их удовлетворения, между словом и делом. В исправительной колонии весьма узкий спектр удовлетворения своих потребностей, а деятельность персонала ИУ очень часто расходится с тем, что происходит в реальности. Все перечисленные противоречия относятся к внешним факторам противоправной мотивации. Существуют и внутренние факторы, которые мы исследуем ниже.

Важно подчеркнуть что богатство мотивационной сферы проявляется в разнообразии взаимодополняемости мотивов. Взаимодействуя между собой, они усиливают или ослабляют друг друга, вступают во взаимные противоречия, результатом чего может явиться преступное поведение.

К внутренним причинам противоречий противоправной мотивации можно отнести конфликт между целями и средствами их достижения. Наличие указанного конфликта может привести к аномическому напряжению, фрустрации и поиску незаконных способов адаптации¹⁶.

Другим внутренним противоречим является конфликт между целями и результатом. Человек, в виду своего несовершенства, не может однозначно предсказать итого своей деятельности и только совершив то или иное деяние, можно по реакции социума сделать однозначный вывод о результате своего поступка. В ситуации неопределенности, которая существует в ИУ, результат может быть абсолютно противоположным тем благим целям, которые ставил перед собой осужденный. Повторяясь из раза в раз, указанное противоречие может закрепиться и превратиться в привычный способ поведения и скорее всего, он будет противоправным.

Следующим можно назвать конфликт норм. У каждого индивида существует своя система моральных норм, которая подвергается испытанию в условиях исправительного учреждения. К сожалению, в подавляющем большинстве случаев, указанный конфликт существует на протяжении всего срока заключения, что влечет за собой ряд негативных последствий (конформизм, слабость волевых качеств, уныние и т.п.).

Краткий обзор точек зрения на противоправную мотивацию приводится в следующей таблице.


Таблица 2. Противоречия противоправной мотивации

Исследователь,	Противоречия смыслов в системе противоправной мотивации (между чем и чем)
Р. Мертон17	Конфликт между целями и средствами их достижения
Т. Селлин18	Конфликт возникающий из-за включенности индивида в различные социальные группы (семья, референтная группа и т.д.)
Теория стигматизации19	Конфликт возникающий от присваивания осужденному «клейма», «ярлыка» преступника, что влечет за собой отторжение от общества.
Э. Сазерленд20	Существующие противоречия нивелируются что приводит к обучению преступному поведению

Противоречивость противоправной мотивации сказывается на поведении индивида в период отбытия наказания. Это и неуравновешенность, и уныние, и чувство безысходности, апатия, безынициативность, злоба, отчуждение, месть, ненависть к окружающим и даже близким людям. Подобные психические состояния вполне могут привести осужденного к различным видам противоправных действий вплоть до совершения преступного деяния.

Знание и учет в работе указанных противоречий противоправной мотивации, их действия на психику осужденного в итоге может привести к определенному положительному результату, изменить мировоззрение осужденного в сторону ассимиляции общечеловеческих ценностей и морали.

Последствия противоправной мотивации, как правило, связаны с юридической ответственностью; на их пресечение направлена деятельность правоохранительных органов, стремящихся предупредить противоправные поступки и наказать их виновников²¹. В местах лишения свободы этим занимаются специальных службы.

Проблема заключается в том, что большинство из обитателей ИУ сознает ответственность за противоправное деяние, однако это не мешает в ряде случаев и ситуаций совершаться противоправным действиям. Видимо, внешние последствия противоправных действий не могут подействовать на мотивацию осужденного (изменить ее или приостановить противоправный поступок) и причины необходимо искать во внутреннем мире человека,

Последствия противоправной мотивации особо опасны как для самого индивида, так и для общества в целом. Следование противоправным мотивам приводит к разрушению личности, ее ядра. Происходит дезинтеграция индивида и общества, что в конечном итоге ведет к совершению новых противоправных деяний тяжесть которых трудно предсказать. Работа персонала ИУ должна быть направлена на пресечение развития преступной мотивации у осужденных или, если разрешение личности уже началось, то исключение возможности дальнейшего протекания этого пагубного для личности процесса.

На основании выше изученного материала нам стали известны и структура и противоречивость противоправной мотивации. Зная их психолог ИУ может полноценно работать, но он должен знать и последствия преступной мотивации. Указанные последствия отражены в нижеследующей таблице


Таблица 3. Последствия противоправной мотивации

Стадии разрушения личности	Характеристика стадии
импульсивность	Снижение самоконтроля своего поведения, совершение необдуманных поступков, проявление эмоциональной незрелости, инфантилизм.
Деформация нормативного контроля	Оценка социальной ситуации исходя из личных переживаний, обид, желаний
Нарушение способности установления контактов с окружающими	Снижает возможность адекватной ориентации, продуцирует возникновение аффективно насыщенных идей, связанных с представлением о враждебности со стороны окружающих людей и общества в целом.
безмотивность	выступает как один из важных компонентов духовного мира личности, совершающей деяния, направленные на разрушение и отрицание социальных ценностей

Все выше перечисленные последствия формируют такие черты, как погруженность в себя, замкнутость, отгороженность, с одной стороны, и агрессивность, подозрительность — с другой. В результате правильная оценка ситуации еще более затрудняется, поскольку поведением управляют аффективные установки, а поступки окружающих рассматриваются как опасные, угрожающие личности, что приводит к противоправным способам выхода из сложившейся ситуации.

Перечисленные в таблице последствия противоправной мотивации присущи различным категориям преступников не в равной мере, поэтому в задачу психолога (социального работника исправительного учреждения, воспитателя) входит оценка психического состояния осужденного на предмет наличия в нем тех или иных последствий противоправной мотивации.

Таким образом, противоправная мотивация представляет нам как сложный и многомерный процесс, результатом которого является дальнейшее разрушение личности преступника.