Geum.ru

Программа дисциплины дпп. Дс. 01 Введение в курс дизайна цели и задачи дисциплины: Цель: формирование у студентов представлений по дизайну насаждений

Вид материалаПрограмма дисциплины

Содержание


2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
3. Объем дисциплины и виды учебной работы
4. Содержание дисциплины
5. Лабораторный практикум
7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
8. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
Подобный материал:
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(ТГПУ)


Утверждаю

Проректор по учебной работе (Декан)

________________________________

«___» _________________ 2008 года


ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ


ДПП.ДС.01

ВВЕДЕНИЕ В КУРС ДИЗАЙНА


1. Цели и задачи дисциплины:

Цель: формирование у студентов представлений по дизайну насаждений.

Задачи:

1) познакомить студентов с основными стилями садово-паркового дизайна;

2) познакомиться с основными тенденциями в современной ландшафтной архитектуре.


2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины:

Студенты должны:
  1. получить представление о современных проблемах дизайна зеленого строительства;
  2. получить представление о работе по озеленению территории школ, населенных пунктов.


3. Объем дисциплины и виды учебной работы:

Вид учебной работы

Всего часов

Семестр

5

Общая трудоемкость дисциплины
36
36

Аудиторные занятия
18
18

Лекции
18
18

Практические занятия (ПЗ)






Семинары (С)






Лабораторные работы (ЛР)






И (или) другие виды аудиторных занятий






Самостоятельная работа
18
18

Курсовой проект (работа)



*

Расчетно-графические работы






Реферат



*

И (или) другие виды самостоятельной работы






Вид итогового контроля (зачет, экзамен)



зачет


4. Содержание дисциплины:

4.1. Разделы дисциплины и виды занятий:

№ п/п
Раздел дисциплины
Лекции

1
Введение
2

2
Основные стили современных садов
4

3
Элементы сада
5

4
Малые архитектурные формы
4

5
Озеленение крупных городов
3



4.2. Содержание разделов дисциплины:

4.2.1. Введение. Значение зеленых насаждений в улучшении условий труда и быта людей. История развития дизайна зеленого строительства, связь с другими биологическими дисциплинами.

4.2.2. Основные стили современных садов. Регулярный стиль. Ландшафтный стиль. Смешанный стиль. Японский стиль. Сельский стиль. Этнографический стиль.

4.2.3. Элементы сада. Дорожные покрытия, типы мощения. Подпорные стенки. Лестницы.

4.2.4. Малые архитектурные формы (МАФ). Функциональные МАФ: павильоны, беседки, заборы, садовая мебель, фонари. Декоративные МАФ: решетки, арки, ограды, скульптуры, камни, мостики, фонтаны. Садовые украшения.

4.2.5. Озеленение крупных городов. Типы посадок: одиночные, линейные, групповые посадки. Массивы. Живые изгороди. Контейнерное озеленение. Розарии.


5. Лабораторный практикум: не предусмотрен.


6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины:

6.1. Рекомендуемая литература:

а) основная литература:
  1. Крижановская, Н. Я. Основы ландшафтного дизайна / Н. Я. Крижановская. – М. : Феникс, 2005. – 204 с.


б) дополнительная литература:
  1. Аксенова, Н. А. Деревья и кустарники для любительского садоводства и озеленения / Н. А. Аксенова, Л. А. Фролова. - М. : Изд-во МГУ, 1989. - 105 с.


6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины:

Индивидуальные задания по темам. Электронные презентации лекций. Тестовые задания по проведения текущего и итогового контроля знаний.


7. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

Специализированная аудитория ботаники, агробиостанция, теплица с соответствующим оборудованием.


8. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

8.1. Методические рекомендации преподавателю:

Дисциплина «Введение в курс дизайна» содержит только лекционный курс, в котором особое внимание следует уделить характеристике основных стилей ландшафтной архитектуры и их отдельных элементов. Весь лекционный курс желательно сопроводить демонстрационным материалом (электронные презентации или фотографии). Для закрепления полученных знаний после изучения отдельных тем курса проводятся письменные контрольные работы и тестирование. В качестве самостоятельной работы можно предложить студентам разработать план озеленения конкретного ландшафтного объекта города (сквер, парк, территория школы и др.) в определенном стиле. По итогам дисциплины проводится зачет.


8.2. Методические указания для студентов:

8.2.1. Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы:

1. МАФ используемые при озеленении территории школы.

2. Озеленения территории населенного пункта.

3. Составление плана озеленения приусадебного участка.

4. Оформление сквера в сельском стиле.

5. Разработка миксбордера из цветочных и овощных культур.

6. Композиции из камней и цветов.

7. Детские и спортивные площадки.


8.2.2. Примерная тематика рефератов, курсовых работ:

1. Сады Древнего Востока.

2. Регулярный стиль.

3. Ландшафтный стиль.

4. Смешанный стиль.

5. Типы мощения дорожек.

6. Садовые украшения.


8.2.3. Примерный перечень вопросов к зачету:

1. История развития садово-паркового искусства. Сады и парки средневековья.

2. История развития садово-паркового искусства. Садовое искусство Японии.

3. Классификация стилей ландшафтной архитектуры. Регулярный и пейзажный стили.

4. Классификация стилей ландшафтной архитектуры. Японский сад.

5. Виды цветочного оформления. Розарии.

6. Малые архитектурные формы. Классификация. Функциональные МАФ.

7. Малые архитектурные формы. Классификация. Декоративные МАФ.

8. Дорожные покрытия. Классификация покрытий. Материалы для покрытия.

9. Подпорные стенки. Лестницы.

10. Приемы озеленения городов. Живая изгородь и контейнерное озеленение


Программа составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 050102.65 «Биология».


Программу составила:

к.б.н., доцент кафедры ботаники ______________ Сергеева М.А.


Программа учебной дисциплины утверждена на заседании кафедры ботаники протокол № 1 от 31 августа 2008 года.


Зав. кафедрой ботаники _____________________ Дырин В.А.


Программа учебной дисциплины одобрена методической комиссией биолого-химического факультета ТГПУ протокол № 1 от 12 сентября 2008 года.


Председатель методической комиссии биолого-химического факультета

________________________ И.А. Шабанова


Согласовано:

Декан БХФ _____________________ Минич А.С.