Рекомендації до самостійної роботи робоча навчальна програма

Вид материалаДокументы

Содержание


Рекомендації до самостійної роботи
Робоча навчальна програма
Мета дисципліни
Цілі і завдання
ІІ. Організаційно-методичні вказівки
Лекції і семінарськ
Система та критерії оцінки знання студентів
Розділ i. історія держави і права стародавнього світу.
Основні етапи розвитку Стародавнього Єгипту.
Держави Месопотамії.
Держави Стародавньої Індії.
Стародавній Китай.
Право Стародавнього Сходу.
Тема 3. Історія держав і права античної цивілізації.
Афінська демократія.
Аристократична республіка у Спарті.
Стародавній Рим.
Право античної цивілізації.
Розділ ii. історія держави і права в добу середньовічча.
Держава франків.
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5


НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ «ЮРИДИЧНА АКАДЕМІЯ УКРАЇНИ ІМЕНІ ЯРОСЛАВА МУДРОГО»


КРИМСЬКИЙ ЮРИДИЧНИЙ ІНСТИТУТ


ІСТОРІЯ

ДЕРЖАВИ І ПРАВА ЗАРУБІЖНИХ КРАЇН


МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ ТА ЗАВДАННЯ

ДЛЯ СТУДЕНТІВ ЗАОЧНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ


Укладач: Тур Віктор Григорович, доцент кафедри,

кандидат історичних наук,

старший науковий співробітник.


Рекомендовано кафедрою загальнотеоретичних правових дисциплін


Сімферополь, 2011


ЗМІСТ


Рекомендації до самостійної роботи …………………………………………………………………… 03


Робоча навчальна програма …………………………………………………………………. 03


Завдання для домашніх контрольних робот ………………………………………………………….. 11


Рекомендації виконання домашньої контрольної роботи ………………………………………. 16


Контрольні питання для іспиту …………………………………………………………………… 16


Практичні задачі до іспиту …………………………………………………………………… 18


Критерії оцінки під час іспитів ……………………………………………………………………………. 19


Список основної навчальної літератури ………………………………………………………….. 20


РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ


Аудиторні заняття дають можливість висвітлити лише ключові для даного курсу поняття та категорії. Тому найважливішою формою опанування навчального матеріалу студентами заочної форми навчання, є самостійна робота. До самостійної роботи відноситься: ознайомлення з навчальною літературою, вивчення матеріалу і тем, які були освітлені під час лекцій, або є у списку контрольних питань, опрацювання історико - юридичної монографічної літератури та її конспектування. Також до самостійної роботи відносяться домашні письмові контрольні роботи, метою яких є контроль освоєння навчального матеріалу,.

Насамперед, приступаючи до роботи, треба ознайомитися з розділом програми, якій вивчається, та списком рекомендуємої літератури. Перш за все прочитати конспект лекції з теми, де сконцентрована, систематизована й упорядкована необхідна інформація. Якщо виникли питання – звернутися до викладача за консультацією. Окрім конспекту лекцій, треба звернутися до рекомендованих викладачем розділів у навчальній літературі, хрестоматіях. Якщо Ви маєте доступ до комп’ютеру, зауважимо, що з історії держави і права зарубіжних країн, є навчальний CD у бібліотеці КЮІ з повним текстом лекцій, мапами (картами), схемами та іншими матеріалами, необхідними до самостійної підготовки.

Однак навчальної літератури недостатньо. Предмет може бути засвоїн на належному рівні тільки при додатковому вивченні наукової літератури. Ми рекомендуємо розширити знання, ознайомившись з науковими монографіями і статтями з вивчаємої теми. Для цього треба звернутися, насамперед, до бібліографічного відділу бібліотеки, якою Ви користуєтеся, виписати необхідні данні з літератури і далі познайомитися з нею. Недостатньо прочитати. Треба законспектувати основні положення з наукових праць. При знайомстві з джерелами та власними конспектами треба опиратися на глибокий порівняльний аналіз, старатися зрозуміти як і чому під впливом численних економічних, політичних, етнічних і іншіх чинників змінювалася соціальна структура суспільства, державна система влади і право.

Окрім того, курс передбачає поглиблене вивчення першоджерел – давніх юридичних актів, більша частина яких зібрана у хрестоматіях. Тому студенти самостійно знайомляться з документами і вирішують юридичні задачі, які додаються до програми. Рішення задач обов`язково додається у домашніх контрольних роботах, та у екзаменаційних білетах.

Викладачами кафедри забезпечуються додаткові консультації студентів і при необхідності проведення додаткових занять.

Успішне освоєння навчального матеріалу в процесі сесії (самостійне вивчення тем предмету, виконання домашніх контрольних робот, а також регулярні відвідування навчальних занять) дозволяє допустити студента до іспиту.


РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА


з дисципліни

Історія держави i права зарубіжних країн”

Цільова настанова


Предмет «Історія держави і права зарубіжних країн» належить до історико - теоретичних юридичних дисциплін, має важливе значення для підготовки правознавців. Програма передбачає ознайомлення студентів із загальними закономірностями виникнення й розвитку держав, найважливішими історико-правовими та політичними фактами в житті зарубіжних країн, юридичною термінологією та із світовими пам'ятками юридичної культури. Історія держави і права дає також ключ до розуміння проблем державотворення та основних закономірностей розвитку сучасних держав.

Дана дисципліна тісно переплітається з теорією держави і права, історією держави і права України, історією вчень про державу і право та ін. Вивчення даної дисципліни дозволяє простежити весь хід розвитку правової діяльності людства. Таким чином, правосвідомість першокурсника проходить ті ж самі етапи, що й правова думка людства. Особливо увага приділяється вивченню історії становлення сучасного типу правової демократичної держави, досягнення якої є метою українського суспільства. Таким чином, цей курс сприяє загальному розвиткові студентів, формуванню їхньої правосвідомості і політичної та правової культури майбутніх юристів.

Мета дисципліни - опанування слухачами історичного мислення, оволодіння методами правового аналізу явищ минулого та сучасності, розуміння історичного коріння сучасних суспільно - політичних та державно - правових явищ, прогнозування їхнього розвитку.

Цілі і завдання - в результаті вивчення дисципліни студенти та слухачі мають знати: фактичний матеріал дисципліни, основні характерні риси історичних типів держави та права, основні етапи розвитку держави і права, їх перспективу; уміти: тлумачити історико - правові джерела, розв'язувати казуси на основі конкретних джерел, здійснювати порівняльний синхронний та діахроний аналіз.