Образовательный стандарт высшего профессионального образования московского авиационного института в рамках реализации программы

Вид материалаОбразовательный стандарт

Содержание


Курсивом в тексте макета выделены рекомендации для разработчиков образовательных стандартов МАИ по направлениям подготовки.
1.Область применения
2.Термины, определения, сокращения
ВПО – высшее профессиональное образование; ООП –
ОК – общекультурные компетенции; ПК –
3.Характеристика направления подготовки
4.ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БАКАЛАВРОВ Область профессиональной деятельности бакалавров
Объекты профессиональной деятельности бакалавров
Виды профессиональной деятельности бакалавров
Задачи профессиональной деятельности бакалавров
Расчетно-проектная деятельность
Научно-педагогическая деятельность
Производственно-технологическая деятельность
5.Требования к уровню подготовки лиц и условия их конкурсного отбора для обучения по направлению подготовки бакалавров
6.Требования к результатам освоения основных образовательных программ бакалавриата
Профессиональные компетенции по видам деятельности (ПК:)
7.Требования к структуре основных образовательных программ бакалавриата
Гуманитарный, социальный и экономический цикл
Базовая часть
Математический и научно-инженерный цикл
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ


Московский авиационный институт
(государственный технический университет)



УТВЕРЖДАЮ

Ректор МАИ


_________ А.Н. Геращенко

«______» ___________________



ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


Московского авиационного института
в рамках реализации программы
«Национальный исследовательский университет»



по направлению подготовки


161700 Баллистика и гидроаэродинамика


Квалификация (степень)


Бакалавр


Рекомендован Ученым советом МАИ

«______» ____________20__г.

Протокол №______


Москва, 2010


ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ


Направление подготовки 161700 Баллистика и гидроаэродинамика

утверждено приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «17» сентября 2009 г. № 337.

Образовательный стандарт разработан в порядке, установленном Московским авиационным институтом (государственным техническим университетом), далее МАИ, в рамках реализации программы «Национальный исследовательский университет», с учетом требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 161700 Баллистика и гидроаэродинамика на основе права самостоятельно устанавливать образовательные стандарты и требования, полученного МАИ в результате установления в отношении него категории «национальный исследовательский университет».

Образовательный стандарт МАИ в рамках реализации программы «Национальный исследовательский университет» (далее ОС ВПО НИУ МАИ) имеет общность структуры требований с федеральными государственными образовательными стандартами и позволяет выполнять их функции в части обеспечения единства и качества образования, объективности контроля, а также устанавливать конкретные требования к разработке образовательных программ бакалавриата, реализуемых в МАИ.

Требования к условиям реализации и к результатам освоения основных образовательных программ, устанавливаемые настоящим образовательным стандартом, не ниже соответствующих требований федеральных государственных образовательных стандартов.

Стандарт разработан с участием кафедры 105 «Аэродинамика летательных аппаратов», кафедры 106 «Динамика и управление летательных аппаратов», кафедры 604 «Системный анализ и управление», учебно-методической комиссии по направлению подготовки 161700 Баллистика и гидроаэродинамика, Учебно-методического объединения вузов РФ по образованию в области авиации, ракетостроения и космоса, Объединенной авиастроительной корпорации.

(указываются государственные и государственно-общественные организации, объединения работодателей и подразделения университета, участвовавшие в разработке стандарта - кафедры, Дирекция Программы развития НИУ МАИ, учебно-методический совет, учебно-методические комиссии по направлениям/специальностям подготовки)

ОС ВПО НИУ МАИ соответствует требованиям Закона Российской Федерации «Об образовании» и Федерального закона «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», устава МАИ в редакциях, действующих на момент утверждения ВУЗом образовательного стандарта.

Порядок разработки, утверждения и изменения настоящего образовательного стандарта определяется «Правилами разработки и утверждения образовательного стандарта высшего профессионального образования МАИ в рамках реализации программы «Национальный исследовательский университет».


Примечание:

При разработке ОС ВПО НИУ МАИ по конкретным направлениям подготовки возможны согласованные с учебно-методическим советом университета отступления от требований данного макета, которые окончательно принимаются ученым советом в процессе утверждения проекта образовательного стандарта.

Курсивом в тексте макета выделены рекомендации для разработчиков образовательных стандартов МАИ по направлениям подготовки.



СОДЕРЖАНИЕ

1. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ 4

2. ТЕРМИНЫ, ОПРЕДЕЛЕНИЯ, СОКРАЩЕНИЯ 5

3. ХАРАКТЕРИСТИКА НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ 6

4. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БАКАЛАВРОВ 8

4.1. Область профессиональной деятельности бакалавров 8

4.1. Область профессиональной деятельности бакалавров 8

4.2. Объекты профессиональной деятельности бакалавров 8

4.2. Объекты профессиональной деятельности бакалавров 8

4.3. Виды профессиональной деятельности бакалавров: 8

4.3. Виды профессиональной деятельности бакалавров: 8

4.4. Задачи профессиональной деятельности бакалавров 8

4.4. Задачи профессиональной деятельности бакалавров 8

5. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ЛИЦ И УСЛОВИЯ ИХ КОНКУРСНОГО ОТБОРА ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРОВ 11

6. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА 11

7. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА 15

8. ТРЕБОВАНИЯ К РАЗРАБОТКЕ И УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРИАТА 24

9. ТРЕБОВАНИЯ К ОЦЕНКЕ КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРОВ 33

10. СПИСОК СОТРУДНИКОВ МАИ И РАБОТОДАТЕЛЕЙ, ПРИНИМАВШИХ УЧАСТИЕ В РАЗРАБОТКЕ ОС ВПО: 35