Урок усвоения новых знаний
Вид материала | Урок |
- Урок усвоения новых знаний Учитель математики Чурсинова, 108.42kb.
- Урок русского языка в 11 классе Тема: Экология слова, 31.04kb.
- Урок по теме «Многообразие и значение земноводных», 61.25kb.
- Тема урока Мутационная изменчивость, 243.32kb.
- Урок! Его Величество урок! Голова, тело, дух образовательного учреждения!, 170.02kb.
- Тесты для аттестации учителей по методике преподавания Оригинал!, 170.91kb.
- Гусейнова Ирина Геннадьевна, учитель информатики и математики моу «Гимназия №26», 168kb.
- Г. о. Саранск республики Мордовия. Интегрированный урок, 147.37kb.
- Лаврентьева Светлана Дмитриевна № п/п Раздел, название урок, 275.07kb.
- Урок по теме «Простые механизмы, их применение», 58.21kb.
1 2
4-я четверть (40 уроков: 8 недель по 5 часов)
Дата | № урока | 5 класс | 6 класс | |||||||
факт | план | Тема, содержание урока | Стр. | ДМ | Дома | Тема, содержание урока | Стр. | ДМ | Дома | |
| 1.04 | 1 | Глагол как часть речи. Группы глаголов по значению. Роль глагола в речи | §68 1_през-повторение | Урок усвоения новых знаний | У.895 или 899 | Культура речи. Употребление числительных: нормы произношения и изменения | §56 | Урок усвоения новых знаний | 781,785 |
| 4.04 | 2 | Инфинитив – начальная форма глагола | §69 2_през.-ОК | Урок усвоения новых знаний | У.904 или 905, выбор 903(3) | Нормы изменения. Лексические нормы | | Урок-практикум | 780, 788 |
| 5.04 | 3 | Инфинитив – начальная форма | | Урок-практикум | У.910 | Имя числительное в предложении и словосочетании | §57 | Урок ИОУП | 808,805 |
| 6.04 | 4 | Постоянные морфологические признаки глагола. Глаголы совершенного и несовершенного вида | §70 | Урок усвоения новых знаний | У.911 | Имя числительное в тексте | §58 | Урок- исследование | 801 |
| 7.04 | 5 | Суффиксы -ыва-(-ива-) и -ова-(-ева-) | | Урок-практикум | У.916 или 918 | МЕСТОИМЕНИЕ. Общее значение и употребление в речи | §59 | Урок усвоения новых знаний | 811 или 814, |
| 8.04 | 6 | Переходные и непереходные глаголы. Возвратные и невозвратные глаголы | | Урок-практикум | У.921 | Разряды местоимений. Разряд как постоянный морфологический признак местоимений | §60 | Урок усвоения новых знаний | 815у.816 |
| 11.04 | 7 | Переходные и непереходные глаголы. Возвратные и невозвратные глаголы | презентация | Урок ИОУП | У926(у), у.925, по ж.923(2) | Личные местоимения: склонение | §61 | Урок-практикум | У.821 |
| 12.04 | 8 | Корни с чередованием гласных Е-И | §71 | Урок усвоения новых знаний | У.929(примеч.), … | Личные местоимения как средство связи предложений в тексте | | Урок ИОУП | У.825 |
| 13.04 | 9 | Изменение глаголов по наклонениям. Условное, повелительное и изъявительное наклонение | §72 | Урок усвоения новых знаний | У.932 | Возвратное местоимение СЕБЯ | §62 | Урок усвоения новых знаний | У.807 |
| 14.04 | 10 | Условное наклонение | §73 | Урок-практикум | У.935 | Притяжательные местоимения: общее значение и грамматические признаки | §63 | Урок усвоения новых знаний | 832, 838 |
| 15.04 | 11 | Повелительное наклонение: образование, изменение, использование в речи | §74 | Урок-практикум | У.939 | Общее значение и грамматические признаки притяжательных местоимений | | Урок ИОУП | 837 или 839 |
| 18.04 | 12 | Правописание форм повелительного наклонения: Ь, суффикс -И- и окончания гл.I и II спряжения в изъяв. наклонении | 4_През.- | Урок ИОУП | У.945, 946 | Вопросительно-относительные местоимения: общее значение и грамматические признаки. | §64 | Урок-практикум | 841 или 842 |
| 19.04 | 13 | Изъявительное наклонение: значение и изменение по временам; вид и время | §75 | Урок усвоения новых знаний | У.950 или сост. слов. диктант | Неопределённые местоимения | Презентация-тест §65 | Урок усвоения новых знаний | 849 |
| 20.04 | 14 | Изменение глаголов изъявительного наклонения в прошедшем времени: написание гласной перед –Л-; В настоящем и будущем времени по лицам и числам | | Урок-практикум | У.953 или 954, инд 957 | Использование неопределённых местоимений в речи | | Урок -практикум | 853 |
| 21.04 | 15 | Изменение глаголов изъявительного наклонения в настоящем и будущем времени по лицам и числам (спряжение глаголов). Разноспрягаемые глаголы. Чередования в личных формах глаголов | | Урок ИОУП | 965(у), у.963 или 964 | Отрицательные местоимения | §66 | Урок усвоения новых знаний | 855 и 857 |
| 22.04 | 16 | Повторение и обобщение по теме «Непостоянные морфологи-ческие признаки глагола» | | Урок ИОУП | у.969 у.973 | Правописание отрицательных местоимений | презентация | Урок ИОУП | 862 или 859 |
| 25.04 | 17 | Контрольная работа №7 (зачёт) | | Урок контроля | | Указательные местоимения | §67 | Урок -практикум | 866 или 870 |
| 26.04 | 18 | Безличные глаголы: значение и грамматические особенности | §76 | Урок усвоения новых знаний | У.979 | Определительные местоимения | §68 | Урок -практикум | 877 или 876,879 |
| 27.04 | 19 | Рр. Изложение текста-повествования (Пингвины) | У.981 | Урок развития речи | У.980 | Определительные местоимения в речи | | Урок ИОУП | 881, 880 |
| 28.04 | 20 | Глагол как член предложения | §77 | Урок-практикум | У.984 | Культура речи. правильное употребление местоимений | Слайд-презентация §69 | Урок усвоения новых знаний | 892 |
| 29.04 | 21 | Культура речи. Правильное употребление глаголов в речи | §78 | Урок-практикум | У.988 | Местоимение в словосочетании и предложении | §70 | Урок-практикум | 899 |
| 2.05 | 22 | Культура речи. Правильное употребление глаголов в речи | | Урок ИОУП | У.1000 или у.1001 | Синтаксическая роль местоимений (закрепление) | | Урок ИОУП | 886 или897 |
| 3.05 | 23 | Повторение по теме «Глагол» | | Урок-практикум | инд | Местоимение в тексте. Местоимение как средство связи предложений в тексте. | §71 | Урок усвоения новых знаний | 906 или 908 |
| 4.05 | 24 | Повторение Глагол | | Урок ИОУП | инд | Повторение по теме «Местоимение» | презентация | Урок ВК (взаимоконтроля) | 909 |
| 5.05 | 25 | Контрольная работа№8 (диктант с языковым анализом текста) | | Урок контроля | Инд. | Контрольная работа №6 или зачёт по теме (с.260-261) | 910 и 670 | Урок контроля | инд |
| 6.05 | 26 | Анализ контрольной работы. РО | | Урок ИОУП | инд | Анализ контрольных работ | | Урок коррекции | инд |
| 10.05 | 27 | Контрольное тестирование | | Урок контроля | инд | Контрольное тестирование | | Урок контроля | инд |
| 11.05 | 28 | ИТОГОВОЕ ПОВТОРЕНИЕ Предмет изучения лингвистики. Разделы лингвистики | | Комбинированный урок | У.1006 или 1007 | ИТОГОВОЕ ПОВТОРЕНИЕ Слово как единица языка. | §72 | Комбинированный урок | 920 или 916 |
| 12.05 | 29 | Слово – дело великое | | Урок –лабо-раторное занятие | У.1008 или по ж у. 1005 | Языковые признаки слова | | Урок –ла-бораторное занятие | 927, 928 |
| 13.05 | 30 | Правописание морфем | | Урок ИОУП | У.1010 | Правописание: орфография и пунктуация. Разделы орфографии. | §73 | Урок ИОУП | 931 |
| 16.05 | 31 | Орфограммы глаголов | | Урок ИОУП | Повт. §73 | Основной принцип русской орфографии. Ь после шипящих | | Урок ИОУП | 939,подг. к СД |
| 17.05 | 32 | Орфограммы: слитное, дефисное, раздельное написание слов | | Урок ИОУП | Повт. §28,29 | Основной принцип русской орфографии. Слитные, дефисные, раздельные написания. | | Урок ИОУП | 944 |
| 18.05 | 33 | Простое осложнённое предложение. Сложное предложение. Прямая речь | | Урок ИОУП | Сост. диалог с.162 | Знаки препинания внутри предложения. Простое осложнённое предложение. | | Урок ИОУП | 947 |
| 19.05 | 34 | Пунктуационный анализ текста | | Урок практикум | У.1013 | Орфографический и пунктуационный анализ текста. Виды грам. разбора | | Урок практикум | 954 955 |
| 20.05 | 35 | Языковой анализ текста | | Урок контроля | У.1014 | Разученный диктант | | Урок контроля | 956 или 949 |
| 23.05 | 36 | Основные признаки текста | | Урок промежу-точного контроля | Инд. | Текстоведческий анализ | | Урок промежу-точного контроля | 959 |
| 24.05 | 37 | Контрольная работа №9 | | Урок контроля | инд | Контрольная работа №7 | | Урок контроля | инд |
| 25.05 | 38 | Анализ контрольных работ | | Урок коррекции | инд | Анализ контрольных работ. | | Урок коррекции | инд |
| 26.05 | 39 | РЕЗЕРВ | | | | РЕЗЕРВ | | | |
| 27.05 | 40 | Итоговый урок – Конкурс знатоков русского языка (КВН) | | Урок КВН | | Итоговый урок – Конкурс знатоков русского языка (КВН) | | Урок КВН | |
| | | | | | | | | | |