Рабочая программа учебного курса «Информатика и икт. Базовый уровень» для 7-9 классов
Вид материала | Рабочая программа |
Тематическое планирование учебного материала 7-й КЛАСС Общее количество часов |
- Рабочая учебная программа по информатике и икт 10-11 класс срок реализации программы:, 427.8kb.
- Рабочая программа (фио) учителя информатики и икт по учебному курсу «Информатика, 317.58kb.
- Рабочая учебная программа по Информатике и информационно-коммуникационным технологиям, 311.14kb.
- Рабочая программа учебного курса «Информатика и икт» для 11 класса, 596.95kb.
- Рабочая программа учебного курса, 468.45kb.
- Учебного материала к государственному стандарту полного (общего) образования по информатике, 122.19kb.
- Рабочая программа курса «Информатика и информационно-коммуникационные технологии» общеобразовательный, 476.32kb.
- Тематическое планирование к учебнику «Информатика и икт». Базовый уровень для, 126.95kb.
- Учебного курса «Информатика и икт» для 6 класса, 398.75kb.
- Программа по биологии для 10-11 классов общеобразовательных учреждений Базовый уровень, 98.94kb.
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА
№ п.п. | № темы | Название темы | Количество часов | ||
| | Всего | Теория | Практика | |
| | 7-й КЛАСС | | | |
1. | 1.1 | Понятие об информации. Представление информации | 2 | 2 | – |
2. | 1.2. | Информационная деятельность человека | 1 | 1 | – |
3. | 1.3. | Информационные процессы | 1 | 1 | – |
| 4.1. | Основные устройства компьютера | 2 | 1 | 1 |
4. | 2.1. | Представление об объектах окружающего мира | 8 | 2 | 6 |
5. | 2.2. | Информационная модель объекта | 6 | 2 | 4 |
6. | 3.1. | Алгоритмы | 7 | 2 | 5 |
7. | 3.2. | Назначение программы и программного обеспечения | 1 | 1 | – |
8. | 3.3. | Системная среда Windows | 12 | 2 | 10 |
9. | 3.5. | Прикладная среда графического редактора | 9 | 1 | 8 |
10. | 3.9. | Среда программирования | 19 | 5 | 14 |
| | Общее количество часов: | 68 | 20 | 48 |
| | 8-й КЛАСС | | | |
1. | 2.1. | Представление об объектах окружающего мира | 2 | – | 2 |
2. | 2.2. | Информационная модель объекта | 2 | – | 2 |
3. | 3.3. | Системная среда Windows | 7 | 1 | 6 |
4. | 3.4. | Общая характеристика прикладной среды | 2 | 2 | – |
5. | 3.6. | Прикладная среда текстового процессора | 12 | 2 | 10 |
6. | 3.7. | Прикладная среда табличного процессора | 16 | 4 | 12 |
7. | 3.8. | Система управления базой данных | 16 | 4 | 12 |
8. | 4.1. | Представление о микропроцессоре | 2 | 2 | – |
9. | 4.2. | Устройства памяти | 2 | 2 | – |
10. | 4.3. | Устройства ввода информации | 1 | 1 | – |
11. | 4.4. | Устройства вывода информации | 1 | 1 | – |
12. | 4.5. | Взаимодействие устройств компьютера | 1 | 1 | – |
13. | 4.7. | Кодирование информации в компьютере | 4 | 2 | 2 |
| | Общее количество часов: | 68 | 22 | 46 |
| | 9-й КЛАСС | | | |
1. | 1.4. | Информационные основы процессов управления | 2 | 1 | 1 |
2. | 2.2. | Информационная модель объекта | 3 | 1 | 1 |
3. | 2.3. | Представление о системе объектов | 6 | 2 | 4 |
4. | 2.4. | Основы классификации (объектов) | 2 | 1 | 1 |
5. | 2.5. | Классификация моделей | 2 | 1 | 1 |
6. | 2.6. | Основные этапы моделирования. | 2 | 2 | – |
7. | 2.7. | Моделирование в среде графического редактора | 11 | 1 | 8 |
8. | 2.8. | Моделирование в среде текстового процессора | 5 | 1 | 4 |
9. | 2.9. | Моделирование в электронных таблицах | 13 | 1 | 12 |
10. | 2.10 | Информационные модели в базах данных | 9 | 1 | 8 |
11. | 3.10 | Коммуникации в глобальной сети Интернет | 11 | – | 10 |
12. | 4.6. | Аппаратное обеспечение работы компьютерных сетей | 2 | 2 | – |
13. | 4.8. | Логические основы построения компьютера | 2 | 2 | – |
14. | 5.1. | История развития компьютерной техники | 1 | 1 | – |
15. | 5.2. | Классификация компьютеров по функциональным возможностям | 1 | 1 | – |
| | Общее количество часов: | 68 | 18 | 50 |