Аннотация программы учебной дисциплины "Контроль среды обитания" Цели и задачи дисциплины
| Вид материала | Документы |
- Программы учебной дисциплины «Системы защиты среды обитания» Цели и задачи дисциплины, 23.43kb.
- Программы учебной дисциплины «Источники загрязнения среды обитания» Цели и задачи дисциплины, 22.21kb.
- Аннотация примерной программы учебной дисциплины «Маркетинговый анализ» Цели и задачи, 141.79kb.
- Аннотация примерной программы учебной дисциплины «Экология» Цели и задачи дисциплины, 10.59kb.
- Аннотация примерной программы учебной дисциплины «Механика жидкости и газа» Цели, 60.08kb.
- Аннотация примерной программы учебной дисциплины Основы безопасности труда Цели и задачи, 47.72kb.
- Аннотация программы учебной дисциплины «нот журналиста» Цели и задачи дисциплины, 19.26kb.
- Аннотация программы учебной дисциплины «Инвестиционный анализ» Цели и задачи дисциплины, 18.27kb.
- Аннотация программы учебной дисциплины «История Австрии и Швейцарии» Цели и задачи, 26.89kb.
- Аннотация примерной программы учебной дисциплины «Статистические методы обработки информации», 49.02kb.
Аннотация программы учебной дисциплины “Контроль среды обитания”
- Цели и задачи дисциплины
Целью дисциплины является: ознакомление с принципами, методами и устройствами, применяемыми при контроле состояния среды обитания; методами прогнозирования экологической обстановки и чрезвычайных ситуаций; подготовка специалистов к участию в научно-исследовательской деятельности в области мониторинга среды обитания.
Задачами дисциплины являются: ввести студента в круг проблем, связанных со средствами наблюдения и контроля и методическими основами оценки и прогноза состояния среды обитания, вооружить обучаемых теоретическими знаниями и практическими навыками, необходимыми для выбора методов осуществления мониторинга и приборов контроля среды обитания; прогнозирования экологической обстановки и чрезвычайных ситуаций.
- Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
способностью к познавательной деятельности (ОК-10);
способностью использовать законы и методы математики, естественных, гуманитарных и экономических наук при решении профессиональных задач (ОК-11);
способностью проводить измерения уровней опасностей в среде обитания, обрабатывать полученные результаты, составлять прогнозы возможного развития ситуации (ПК-15);
способностью принимать участие в научно-исследовательских разработках по профилю подготовки: систематизировать информацию по теме исследований, принимать участие в экспериментах, обрабатывать полученные данные (ПК-20).
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: методики измерения опасных и вредных факторов окружающей среды;
уметь: пользоваться основными средствами контроля качества среды обитания;
владеть: методами определения точности измерений; навыками измерения уровней опасностей на производстве и в окружающей среде, используя современную измерительную технику.
3. Содержание дисциплины. Основные разделы
Организация систем мониторинга в России; контроль атмосферного воздуха и воздуха рабочей зоны; контроль гидросферы; контроль почв; пробоотбор и пробоподготовка при определении загрязненности объектов среды обитания; концентрирование и разделение в анализе объектов среды обитания; методы и средства контроля среды обитания: контактные, дистанционные и биологические; методы и средства контроля энергетических загрязнений: оценка электромагнитной, радиационной и виброакустической обстановки; обработка результатов измерений; лабораторный практикум.