1. Провести перевірку стану театралізованої діяльності дітей з 27. 02 по 07. 03

Вид материалаДокументы
Подобный материал:


УМАНСЬКА РАЙОННА ДЕРЖАВНА АДМІНІСТРАЦІЯ


ВІДДІЛ ОСВІТИ

НАКАЗ

07.02.2012 м. Умань № 33


Про вивчення стану театралізованої

діяльності в дошкільних навчальних

закладах та дошкільних підрозділах

навчально-виховних комплексів


Згідно плану роботи відділу освіти Уманської райдержадміністрації, методичного кабінету та з метою вивчення стану театралізованої діяльності в дошкільних начальних закладах (далі ДНЗ) та дошкільних підрозділах НВК


НАКАЗУЮ:


1. Провести перевірку стану театралізованої діяльності дітей з 27.02 по 07.03.2012 в Ятранівському, Дмитрушківському, Полянецькому ДНЗ та Гереженівському, Краснопільському НВК.


2. Адміністрації закладів, де буде проводитись перевірка, забезпечити належні умови для роботи комісії.


3. Затвердити склад комісії:

Галанець Л.В. – методист РМК

Василенко С.М. – методист РМК

Бержанір Г.І. – методист РМК

Захаренко Н.А. – завідуюча Дмитрушківського ДНЗ


4. Членам комісії здійснити перевірку у визначені терміни в навчальних закладах, а саме:

Захаренко Н.Н. – Полянецький ДНЗ - 01.03.2012

Василенко С.М. – Гереженівський НВК – 29.02.2012

Краснопільський НВК – 06.03.2012

Бержанір Г.І. – Дмитрушківський ДНЗ – 28.02.2012

Галанець Л.В. – Ятранівський ДНЗ – 02.03.2012


5. Затвердити пам’ятку вивчення стану театралізованої діяльності (додаток 1).


6. Комісії в своїй роботі керуватись вимогами Базової програми «Я у Світі».


7. Членам комісії здати матеріали перевірки.

До 15.03.2012


8. Методисту РМК (Василенко С.М.):

8.1. Узагальнити матеріали.

До 01.04.2012


8.2. Розглянути на раді РМК підсумки тематичної перевірки театралізованої діяльності.


9. Контроль за виконанням наказу покласти на заступника начальника відділу освіти Петриченко А.Ф.


Начальник відділу освіти О.А. Супрунець


Юрисконсульт відділу освіти А.І. Шевченко


Додаток 1

Наказ відділу освіти

від 07.02.2012 № 33


Пам’ятка

вивчення стану театралізованої діяльності


1. Наявність атрибутів до театрів:

- пальчиковий

- настільний

- драматичний

- театр іграшок

- тіньовий

- ляльковий

- театр на фланелеграфі

- театр бі-ба-бо

- театр картинок


2. Орієнтування дітей у варіативності театрів, відмінності між ними.


3. Використання видів театрів у навчально-виховному процесі.


4. Практичний показ одного із видів театру дітьми (уміння передавати театральний образ, уміння використання міміки, жестів, рухів).