Инвестиционная деятельность по созданию усовершенствованной продукции с учетом накопления научного потенциала
| Вид материала | Автореферат |
- Что такое инвестиционная деятельность, 84.36kb.
- В. И. Аверченков, В. М. Кожухар,, 141.29kb.
- Комплекс дисциплины «инвестиционная деятельность апк» наименование для специальности, 1909.24kb.
- Вестник Брянского государственного технического университета. 2009. №2(22), 142.19kb.
- Основные направления активизации инновационной деятельности в россии проблемы инновационной, 220.67kb.
- Образовательная программа по специальности спо 031601 «Реклама» на базе среднего (полного), 878.69kb.
- Образовательная программа по специальности спо 031601 «Реклама» на базе среднего (полного), 802.89kb.
- Образовательная программа по специальности спо 031601 «Реклама» на базе среднего (полного), 786.4kb.
- Рабочая учебная программа дисциплины «инвестиционная стратегия», 61.56kb.
- Отчет о выполнении в 2010 году, 1417.81kb.
Экономический механизм взаимосвязи отраслевого сектора науки в контексте конкретизированных механизмов инвестиционной деятельности.
В диссертации исследована объективность существования тесной причинно-следственной связи между отраслевой наукой, которая может влиять на технологическую модернизацию и качество экономического развития народнохозяйственной системы. Накопление научного потенциала – это двусторонний процесс, который происходит, с одной стороны, в НИИ, Вузах и колледжах (как отраслевой сектор науки), а с другой - в инновационном развитии экономики производств. Наблюдаются процессы зависимости деятельности отраслевой науки от состояния экономики отрасли и наоборот. Экономический механизм отраслевого сектора науки в условиях трансформационных процессов в экономике рассмотрен в виде вертикали взаимосвязи предприятий: молочное животноводство – предприятия перерабатывающие молоко – научные организации и лаборатории и развитие научного потенциала в них.
Положение молочного животноводства Воронежской области можно охарактеризовать как кризисное. С 1991 года отмечается устойчивое сокращение (более чем в 3 раза) поголовья крупного рогатого скота (КРС) и, соответственно, объемов производства молока. Если общая численность поголовья крупного рогатого скота (КРС) на 01.01.1991 г. составила 1389,3 тыс. голов, то на 01.01.2007 г. она составляла 366,1 тыс. голов. Производство молока в 1991 г. – 1239,8 тыс. т, а в 2007 г. этот показатель составил 640,2 тыс. т. Средний надой молока на одну корову за 2007 год по сельхозпредприятиям Воронежской области составил 3674 кг, что превышает надой 1990 г. на 14%.
Из 309 хозяйств региона 139 (44%) являются относительно благополучными. Среди этих 139 предприятий уровень рентабельности производства молока имеет достаточно большой разброс, 18 предприятий имеют рентабельность более 50%, 73 – более 10%, остальные – менее 10% (рис. 4).
Рисунок 4 – Рентабельность производства молока в Воронежской области, %Молокоперерабатывающая промышленность Воронежской области представлена акционерными обществами или обществами с ограниченной ответственностью. Форма собственности - частная. Контроль над заводами со стороны органов исполнительной власти области через собрание акционеров осуществляться не может, поскольку доли государственной (областной) собственности ни на одном предприятии нет.
Исследования, проводимые в академической, вузовской и отраслевой науке, предлагают готовые к внедрению инновационные разработки отечественным компаниям и региональному рынку. Поле деятельности отраслевой науки можно определить как прикладные инновации в пищевой промышленности для конечного потребления. В сети научных организаций региона отраслевой ВУЗ (Воронежская государственная технологическая академия), а также Воронежский государственный аграрный университет, Воронежский государственный университет и другие ВУЗы региона – весомая составляющая, способная обеспечить научно-техническую подготовку развития всех подразделений пищевой промышленности. В частности, отраслевая наука включает организации, занимающиеся научными исследованиями в области сельского хозяйства (НИИ экономики и организации АПК ЦЧР РФ), и широкий спектр отраслей наук (естественных наук: физико-математических, химических, биологических, геолого-минералогических, географических, сельскохозяйственных, ветеринарных, медицинских, фармацевтических, а также технических наук и др.), обслуживающих пищевую отрасль промышленности. Как показывают данные, в течение 1991-2007 гг. на пищевую промышленность приходилось около 60% всех организаций, выполняющих хозяйственную деятельность и 30% – научные исследования и разработки в регионе. За этот период количество научных докладов, рефератов, монографий возросло, по мнению экспертов, на 30% по сравнению в 2005 годом. В научных организациях отраслевого профиля до 2007 года работают более половины научных работников региона. По стране в целом в динамике научных кадров господствует тенденция к постоянному увеличению их относительной и абсолютной численности.
Наряду с лабораториями предприятий пищевой отрасли, школами молодого специалиста и т.д., деятельность ВУЗов и колледжей отраслевого направления создает инновационный задел для потребностей производства. Однако, в отличие от заводских научных подразделений, ВУЗовский сектор обслуживает не одно предприятие, а ряд предприятий отрасли или региона, чем достигается значительная экономия финансовых ресурсов и обеспечивается высокое качество исследований и разработок, благодаря предметной специализации на выполнение всего комплекса научно-исследовательских и опытных работ. Фундаментальные исследования выполняются главным образом научными институтами системы академии наук по внедрению в производство инновационных разработок и научным сопровождением в эксплуатацию.
Для исследования экономического механизма деятельности научных институтов пищевого сектора мы провели обследование группы организаций, включающих 7 ВУЗов. По отчетам, представленным ими, определились следующие блоки задач: рыночные трансформации вузов в контексте инновационных процессов в отраслях экономики; специфика трансформации организационно-правового устройства вузов в связи с процессами приватизации государственной собственности; экономические условия деятельности отраслевой науки; оценка финансового состояния и определение перспектив развития вузов.
В программе социально-экономического развития Воронежской области раздел развития науки содержит всего 4 мероприятия с общим объемом финансирования 125,2 млн. руб., из них: 62,1 млн. руб. – средства федерального бюджета, 45,7 млн. руб. – средства областного бюджета, 17,4 млн. руб. – собственные средства. Совокупный экономический эффект за период реализации программы составит 136,1 млн. руб., в том числе: бюджетный эффект – 12 млн. руб., социальный эффект – 124,1 млн. руб. Число основных научно-технических разработок – 16. Будет создано 1387 новых рабочих мест. Обобщая результаты исследования по данным вопросам, считаем необходимым разработку и внедрение измененной программы развития отраслевой промышленности с учетом развития научных и образовательных учреждений.
По нашему мнению, в реализацию программы необходимо включить выполнение мероприятий по государственной (областной) поддержке инвестиционных проектов молокоперерабатывающих предприятий; решение задач, направленных на увеличение объемов, качества и степени переработки молока, содействие расширению рынков сбыта готовой продукции, а также повышению качества и увеличение объемов производства молока путем стимулирования дальнейшей интеграции производителей и переработчиков молока.
Методический подход к комплексной оценке научно-экономического потенциала региона с определением перспектив развития отраслевого сектора науки и производства.
Были исследованы экономические условия деятельности отраслевого сектора науки. Накопление научного и кадрового потенциала отраслевой науки происходит не только в НИИ, высших и средних учебных заведениях, но и непосредственно на производственных предприятиях (таблица 2).
Отраслевая наука пищевой промышленности призвана предоставлять инновационные разработки к внедрению на предприятиях аграрно-промышленного комплекса. Однако в последние годы уровень инновационной активности предприятий АПК как основных потребителей работ отраслевой науки остается низким. К примеру, в 2007 г. внедрением инноваций в пищевой промышленности занимались 8,5% общего количества предприятий, а в 2005 г. – 8,0%, в 2006 г. – 8,8%.
Таблица 2 – Организации, выполняющие научные и научно-технические работы, и их кадровый потенциал по секторам науки в Воронежской области, %
| Показатели | Годы | ||||
| 1991 | 1995 | 2001 | 2006 | 2007 | |
| Всего организаций | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 |
| в том числе секторы: академический | 21,6 | 18,6 | 20,5 | 26,0 | 25,5 |
| отраслевой | 59,8 | 62,4 | 63,0 | 57,0 | 57,8 |
| высшего образования. | 10,9 | 10,3 | 10,7 | 11,0 | 11,2 |
| заводской | 7,7 | 8,7 | 5,7 | 6,0 | 5,5 |
| Численность работников основной деятельности (тыс. чел.) | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 |
| в том числе в секторах: академическом | 18,5 | 21,0 | 26,5 | 31,8 | 33,4 |
| отраслевом | 66,3 | 63,8 | 59,5 | 55,3 | 53,5 |
| высшего образования | 7,4 | 6,2 | 6,9 | 6,5 | 6,6 |
| заводском | 7,8 | 9,1 | 7,1 | 6,4 | 6,5 |
При этом, доля инновационно-активных предприятий значительно варьируется по видам промышленной деятельности. Так, в 2007 г. в производстве энергетических ресурсов, продуктов нефтепереработки инновации осуществляли 27% предприятий, в машиностроении, химической и нефтехимической промышленности – почти каждое четвертое предприятие.
Были выявлены экономические условия деятельности отраслевого сектора науки в регионе. В Воронежской области, так же как по всей стране, процессы, происходившие в экономике науки и ее секторе после 1991 г., определялись общими экономическими тенденциями. Упадок отраслей и предприятий реального сектора экономики обуславливает сокращение заказов на исследования. Многие лаборатории не работают или выполняют чрезвычайно малый объем работ по сравнению со своей мощностью из-за неконкурентоспособности продукции, обусловленной технологическим отставанием производства. Это свидетельствует о необходимости инвестирования средств на модернизацию, техническую перестройку и на научное сопровождение производства и улучшение качества продукции. То есть потенциальный спрос на отраслевые исследования или отложен до времени восстановительного роста экономики реального сектора или производится в усеченном объеме (рисунок 5).
Рисунок 5 – Динамика ВВП и основных экономических показателей деятельности отраслевого сектора науки (% к 1990 г.)
Комплексная оценка научно-экономического потенциала региона может быть определена как
(1)где
– оценка научно-экономического потенциала i-ой отрасли региона;n – количество отраслей региона.
(2)где
– нормируемый j-ый показатель, используемый для оценки i-ой отрасли.К примеру в качестве
могут быть выбраны такие показатели как валовый внутренний продукт от использования инноваций, количество внедренных НИР, число научных работников, использование инновационных технологий и др.В зависимости от оценки научно-экономического потенциала региона со стороны государства необходимо предусмотреть включение прямой поддержки инвестиционных процессов в экономике, структурную перестройку в качестве национальных проектов, поддержку развития малоосвоенных регионов, региональное зонирование территорий; со стороны регионов – выпуск муниципальных облигаций, региональное планирование и управление инвестиционными программами, привлечение подрядчиков, инвесторов и деловых партнеров.
Механизмы инвестиционной деятельности предприятий, направленные на усовершенствование продукции и оптимизацию научно-технического обеспечения.
Механизмами инвестиционной деятельности являются не только экономические методы анализа и оценка финансового состояния предприятия, в которое направляются инвестиционные ресурсы, это еще и выбор путей инвестиционных вложений на совершенствование продукции, становление новых организационных форм интеграции науки с производством и др.
Механизмы инвестиционной деятельности представим в виде схемы (рис. 6).
Рисунок 6 – Механизмы инвестиционной деятельности,
направленные на совершенствование продукции
Анализ финансовой устойчивости предприятий молочной промышленности показал, что в 2005 г. организации имели неустойчивое состояние, однако в 2006-2007 г. некоторые предприятия находились в нормальной независимости, которая гарантирует платежеспособность, отдельные коэффициенты не соответствовали нормальному значению. Это произошло из-за увеличения заемного капитала. Кроме того, показатели рентабельности предприятий упали. Так, рентабельность продаж в 2007 г. составила 4,15% по сравнению с 10,12% в 2004 г. Такую же динамику имеет и показатель чистой прибыли: его значение сократилось с 5,24% в 2004 г. до 1,28% в 2007 г.
Анализ финансов отраслевого сектора образовательных учреждений и НИИ экономики и организации АПК ЦЧР РФ, действующих в области, свидетельствует о недостаточном ресурсном потенциале функционирования отраслевой науки в текущем периоде и на перспективу (таблица 3).
Таблица 3 – Оценочные показатели эффективности НИИ экономики и организации АПК ЦЧР РФ
| Показатели | Годы | ||
| 2000 (на начало отчетного периода) | 2004 (на начало отчетного периода) | 2007 по сравнению с 2000 (прирост+, уменьшение-) | |
| Эффективность капитала Рентабельность собственного капитала (%) Рентабельность совокупного капитала (%) Эффективность операционной деятельности Рентабельность реализации (%) Оборачиваемость совокупного капитала (оборотность активов) (разы) Оборачиваемость оборотных активов (разы) Продолжительность оборота оборотных активов (дней). Коэффициент текущей ликвидности (разы) Финансовая стабильность Коэффициент задолженности (%) Коэффициент финансовой устойчивости (%) Коэффициент финансовой независимости (%) | 5,3 3,4 7,1 1,0 2,1 177,1 0,8 35,8 55,7 64,2 | 1,2 0,7 4,5 0,6 1,0 381,3 1,1 40,8 69,0 59,2 | -4,1 -2,7 -2,6 -0,4 -1,1 204,2 0,3 5,0 13,3 -5,0 |
Заказчиками исследовательских работ являются сельские и перерабатывающие предприятия, не имеющие высокой прибыли. Соответственно, источниками финансирования отраслевого сектора науки являются денежные средства государственного и местных бюджетов, внебюджетных фондов.
Организационные факторы перестройки предприятий молочной промышленности за счет создания и освоения производства качественно новой продукции и возникновения новых подразделений – управление знаниями.
Исследуя молочные предприятия региона, было выявлено, что на отдельных предприятиях комплексная перестройка работы происходит постоянно с учетом развития знаний сотрудников; в результате за счёт введения новых задач в состав уже действующих изменяются рабочие процедуры, усложняются управленческие решения, а также ролевые функции и полномочия. В разработанном нами «Положении о механизме внесения изменения в структуру управления предприятием», апробированном на некоторых предприятиях молочной отрасли региона, мы использовали идею непрерывного развития структуры управления предприятием на основе использования центра интенсивного обмена информацией работников с разным уровнем знаний. Реструктурирование происходит в результате целесообразного использования знаний персонала и необходимой информации. Известно, что знания – это интерактивный и непрерывный по времени процесс, «Положение...» выстраивается на основе предложений группы руководителей, нарабатываемых ими для решения проблем существующей структуры управления. По ключевой проблеме руководитель каждого подразделения организации, как правило, дополняет эти предложения существенными технологическими моментами. Таким образом, за руководителем остаётся право решить проблему слабого взаимодействия и недостаточной координации знаний между подразделениями, службами и должностными лицами в существующей структуре управления.
Считаем, что на предприятиях молочной отрасли региона назрела необходимость создания новых подразделений, занимающихся решением задачи – управление знаниями. Такое управление предполагает: обучение у собственных сотрудников, перевод личных знаний специалистов и менеджеров в организационные. Идеи, связи, мировоззрение персонала становится главным преимуществом предприятия в конкурентной борьбе. В Российской Федерации отделы по управлению знаниями существуют лишь в 10% предприятий, на остальных предприятиях работает принцип «незаменимых у нас нет». Текучесть кадров на рынке производства молока составляет в среднем 25%. Как правило, при увольнении сотрудника предприятие лишается его компетенций, знаний о специфических проблемах и «узких местах» занимаемой им должности. Новички адаптируются медленно, руководители не имеют возможности обучать их, знания, наработанные предшественниками, не фиксируются внутри предприятий – в результате происходит утечка информации и неспособность предприятия конкурировать. В то же время около 70% зарубежных компаний делают ставку на управление знаниями. Конкретно подразделения по управлению знаниями занимаются следующими функциями: обучение фирмы у собственных сотрудников (взаимообучение), ознакомление персонала как с положительным, так и с отрицательным опытом деятельности сотрудников, передача знаний об особенностях деятельности каждого работника, специалиста, менеджера молодым кадрам, ознакомление работников со специфическими возможностями и недостатками деятельности конкурентов и др.
Знания сотрудников – мощный ресурс предприятия, до настоящего времени используемый недостаточно, поэтому для подразделения «Управление знаниями» сначала прописываются следующие принципы, учитываемые в Положении о подразделении «Управление знаниями»: социализация знаний (инструмент – наставничество), экстериоризация (знания, поддающиеся формализации), комбинация (прошлые знания – основа нового умения), интериоризация (прошлые опыт и знания – основа новых, применение знаний в новых условиях).
В описание задач деятельности данного подразделения входят следующие позиции: краткое описание, какая именно деятельность осуществляется в рамках этой задачи, результаты задачи, потребитель результатов задачи, организационное взаимодействие действующих лиц структуры управления по задаче, информационное взаимодействие по задаче.
Выявлено, что в организациях необходимы не только административные и экономические меры для наведения порядка и защиты кадров, но и следует объективно оценить действительную ценность знаний и умений специалистов и профессионалов и искать своеобразные пути выявления роли персонала в процессе реструктуризации. Важно, чтобы носители знаний не только знали, куда обращаться за получением информации, но и их результаты были объективно мотивированы. Существуют различные подходы к стимулированию; это – так называемая внутренняя валюта предприятия, которая начисляется сотруднику за его идею, или когда победители конкурса новаторских идей получают премию и т.д. К сожалению, такого опыта на предприятиях молочной отрасли Воронежской области пока не существует, мотивируются сотрудники лишь по результатам их деятельности, что не способствует процессу самообучения и развития идей. По нашему мнению целью создания подразделения «Управление знаниями» должно быть создание интеллектуальной среды на предприятии, когда выгодно искать новые идеи, обмениваться знаниями, за распространение идей получать бонусы в виде материального вознаграждения или получения возможности для обучения и продвижения.