История США и канады

Вид материалаКонспект

Содержание


Тема 1. введение в дисциплину
Тема 2. становление американской исторической науки
Тема 3. роль прогрессистской и неолиберальной школы в исторической науке сша хх века
Тема 4. сша в первой половине xix века: общество, экономика, политика
Тема 5. реконструкция юга
Тема 6. политико-экономическое развитие сша на рубеже xix-xx веков
Тема 7. латинская америка в период новой истории
Тема 8. становление государственности мексики
Тема 9. внешняя политика сша в латинской америке и восточной азии накануне первой мировой войны
Тема 10. история французской канады
Тема 11. британская канада на пути к доминиону
Тема 12. развитие канадской федерации на рубеже xix-xx веков
Тема 13. сша и канада между двумя мировыми войнами
Тема 14. сша и канада после второй мировой войны
Тема 15. американская историческая наука во второй половине хх века
Тема 16. сша и канада в 1970-1980-е годы
Подобный материал:
  1   2   3

Министерство образования и науки Российской Федерации

Владивостокский государственный университет экономики и сервиса


6334


ИСТОРИЯ США И КАНАДЫ



Конспект лекций


по специальности

3050305 Регионоведение США и Канады


ББК 63.3 (7Сое)


Конспект лекций по дисциплине «История США и Канады» составлен в соответствии с требованиями государственного стандарта России. Предназначен для студентов специальностей 350305 «Регионоведение США и Канады».


Составитель: Козлов Л.Е., канд. пол. наук, доцент кафедры международных отношений и американистики

ТЕМА 1. ВВЕДЕНИЕ В ДИСЦИПЛИНУ


Основные проблемы североамериканской истории в отечественной и зарубежной историографии. Колонизация, Война за независимость, конкуренция промышленного Севера и плантационного Юга, генезис американского капитализма, складывание американского рабочего класса, Гражданская война, Реконструкция Юга, борьба негритянского населения за гражданское равноправие, американский внешнеполитический колониализм, Америка в Первой и Второй мировых войнах, Великая депрессия и «Новый курс», «Холодная война», англо-французские отношения в Канаде. Основные подходы к изучению истории США: либеральный, консервативный, радикальный.

Изучение истории США в СССР. Североамериканский сектор Института всеобщей истории РАН. Московский государственный университет. Отечественные исследователи истории США: Николай Болховитинов, Владимир Согрин, Эдуард Иванян, Николай Яковлев. Особенности марксистской трактовки североамериканской истории. История США в отечественной научной периодике, журналы «США: Экономика. Политика. Идеология», «Новая и новейшая история», «Всеобщая история». «Американский ежегодник». Коллективная монография «История США» (М., 1983-1987).

Создание Института США АН СССР в 1967 году, работа Георгия Арбатова на посту директора института. Начало фундаментальных американистических исследований. Теоретические и практические рекомендации Института США и Канады для руководства СССР. Использование опыта корпорации «RAND». Преодоление сталинизма во внешнеполитическом анализе. Взаимодействие Института США и Канады с американскими коллегами. Участие Института США и Канады в идеологическом противостоянии СССР и США. Изменение во внешнеполитическом консультировании СССР в период перестройки. Региональные исследования ИСК: европейские, ближневосточные, дальневосточные.

Проблемы российской американистики в 1990-е годы. Современные центры изучения США в России: Москва, Санкт-Петербург, Нижний Новгород. Американистика во Владивостоке. Деятельность Ассоциации изучения США. Сергей Рогов на посту директора Института США и Канады РАН. Новейшие научные исследования по истории США в России. Современные российские учебники по истории США.

Изучение истории Канады в СССР и Российской Федерации. Создание в 1972 году сектора Канады в Институте США АН СССР, Леон Баграмов на посту заведующего сектором. Положительный поворот в отношениях СССР с Канадой на рубеже 1960-1970-х годов. Создание в 1989 году Советской ассоциации изучения Канады. Российское общество изучения Канады. «Вестник РОИК» и «Канадский ежегодник». Советские и российские канадоведы: Сергей Молочков, Василий Соколов, Вадим Коленеко. Группа по истории Канады Института всеобщей истории РАН. Центр изучения Канады ДВГУ и Приморская ассоциация изучения Канады.


ТЕМА 2. СТАНОВЛЕНИЕ АМЕРИКАНСКОЙ ИСТОРИЧЕСКОЙ НАУКИ


Истоки американской исторической науки – хроники и мемуары первых колонистов. Как наука история долго не разрабатывалась, не было специальных методик. Наиболее известные авторы колониального периода. Капитан Джон Смит, губернатор Нью-Плимута Уильям Брэдфорд, губернатор Массачусетса Джон Уинтроп. Создавались по образцу средневековых хроник. Идеологическая основа – провиденциализм. Аналогии между переселением в Америку и Исходом. «Земля обетованная» избрана для английских поселенцев. «Духовная история Новой Англии». Инкриз и Коттон Мезеры.

Эпоха Просвещения. Об истории стали писать не только церковники, но и купцы, юристы, врачи. Скепсис к рассказам о чудесах, случавшихся во время колонизации. На первый план в исторических сочинениях выходят взаимоотношения с индейцами и французами. Истории отдельных областей: «История Виргинии», «История пограничной линии», «Хронологическая история Новой Англии». Сепаратистские мотивы. Рассуждения о борьбе колонистов против злоупотреблений метрополии. Основные политические идеи европейского Просвещения: секуляризм, борьба со «старым режимом», за просвещение народа, рационализм, теория естественных прав, общественный договор.

Американские просветители использовали история как материал для аргументации своих политических идей. Бенджамин Франклин. «Исторический очерк конституции и правительства Пенсильвании». Критика систематического попрания прав колоний, идеализация прошлого колонистов, жизни индейцев. Томас Джефферсон изучал исторические права английского короля на Америку. По его инициативе с 1779 года в американских школах стала преподаваться американская история.

После Войны за независимость появляются первые профессиональные историки. Активные участники войны стали первыми авторами. Дж. Рамсей, «История Американской революции». У. Гордон, «История прогресса и установления независимости США». Эти работы скорее публицистические, без четкого концептуального основания, без разработанных методик. Авторы изобретали красивые исторические эпизоды. Основные идеи европейского романтизма. Исторические работы лоялистов, критика Войны за независимость. Влияние борьбы федералистов и антифедералистов на исторические сочинения.

Первые систематические публикации документов по американской истории. Частные архивы. Британские «Годовые регистры» (военные и экономические отчеты). Изучение колониальной истории по архивам Франции, Голландии, Испании. Региональные исторические общества. В 1800 году создана Библиотека Конгресса США. С 1828 года туда передаются копии нормативно-правовых актов, стенограммы заседаний Конгресса. Много искажений в первых публикациях источников.

Либеральная окраска американского романтизма в исторической науке. Центр – Гарвардский университет в Бостоне. Представления об особой миссии Америки (создание идеального социально-политического устройства). Мнение о коренном отличии американских государственных институтов от европейских.

«Ранняя школа». Основатель – Джордж Бэнкрофт. Учился в Гарварде и Гёттингене. Сторонник Эндрю Джексона, работал морским министром и посланником США в Лондоне и Берлине. «История Соединенных Штатов» (1834-1874). Общая линия истории определяется божественным промыслом. Главные явления истории возникают как следствие борьбы идей. Теория американской исключительности. Благоприятные природные условия сочетались с отличными моральными и религиозными принципами пуританских поселенцев.

Фрэнсис Паркмен. «Заговор Понтиака», «Франция и Англия в Северной Америке». Опроверг мнение, что история, не связанная с Войной за независимость, тривиальна и неинтересна. Писал о превосходстве британской цивилизации над другими. Уильям Прескотт. Работы об истории колонизации Испанской Америки.

Накануне Гражданской войны происходит ожесточенная идеологическая борьба, в том числе среди историков. На Юге пишут апологеты рабовладения. На Севере пишут их противники, считают, что рабство экономически неэффективно и скоро вымрет. Ричард Хилдрет, шеститомная «История США» (1849-1856). Рабство и демократия в одном государстве несовместимы. В его работах истоки радикального направления американской исторической науки. Первый негритянский историк - негр-аболиционист Г. Гарнет, «Прошлое, настоящее и будущее цветной расы».

После Гражданской войны романтизм уходит в прошлое. Последние относительно известные авторы данного направления – Дж. Скулер и Дж. МакМастер. «Монбланы фактов». Основное внимание к политическим институтам. Концептуального прорыва нет, но тщательно отработана методика проведения исторического исследования.