Блаженный Августин Газета моу сш №2 г. Тырныауза кбр, №1(23). Читайте в номере: Учитель (сочинение

Читайте в номере:

что-то нечаянно. Если ученик не выполнил домашнее задание по уважительной причине (заболел, помогал по хозяйству родителям, уезжал), то учитель не должен ставить двойку, он должен доверять ученику. Хороший учитель может по-новому объяснить новый материал, неординарно, доступно.

Отаров М.: Самое главное, учитель должен понимать ученика. Не надо быть слишком добрым, главное – понимание!

Дадуев М.: Хорошего учителя должны уважать ученики. Как человек, учитель должен быть добрым. Если ученик просится выйти, он должен его отпустить.

Этезова М.: Настроение учителя зависит от ученика. Учитель бывает идеальным только в том классе, который хорошо себя ведет. Это не от учителя зависит, какой он. Ведь у учителей не железные нервы, а такие, как у всех людей.

Абдуллаева Г.: Идеальный учитель должен давать шанс детям исправиться. Учитель не должен загружать детей домашним заданием, не должен повышать голоса на них. Он должен быть образцом для подражания.

Никогосян В.: Для идеального учителя все должны быть одинаковы, не должно быть любимчиков. Он должен быть понимающим, уроки должны быть интересными, а сам учитель современным.

Этезов М.: Учитель должен быть требовательным, строгим, но вместе с тем не задавать слишком много на дом. Ведь есть и другие уроки!

Уянаева З.: Идеальные учителя очень редко встречаются. Но все же, он должен сочетать в себе два главных качества, которые должны меняться в нем сообразно обстоятельствам. Это строгость и параллельная ей мягкость. Учитель должен заинтересовать ученика своим предметом. Он должен общаться с учеником, как с равным, тогда к нему потянутся дети.

Чомартов Т.: Идеальный учитель должен поддерживать ученика в трудную минуту, научиться понимать его.

Джаппуева З.: Учитель должен хорошо учить, понимать детей, чтобы ученику было интересно. Учитель должен быть справедливым, не ставить оценки просто так.

Хаджиева З.: Идеальный учитель – строгий в меру, объясняющий так, чтобы ученик проявлял инициативу в учебе, относящийся ко всем ученикам одинаково; учитель, который понимает, что есть друзья, с которыми хочется общаться

Залиханова З.: Учитель должен вести уроки так, чтобы ученику хотелось приходить к нему. Если у нас в школе будет больше таких учителей, мы все будем учиться на «4», «5».

Отаров А.: Идеальный учитель должен, во-первых, хорошо преподавать, во-вторых, понимать ученика, в-третьих, не должен быть слишком добрым, потому что ученики принимают это за слабость и наглеют.

Губжоков М.: Учитель должен быть умным и добрым. Он должен работать с учеником, а не давать ему просто задание. Я думаю, он должен объяснять тему, рассказывать, как нужно работать по теме. И, главное, идеальный учитель должен любить свою работу!


Выдержки из сочинений «Мой любимый учитель».


Моя любимая учительница – Зинаида Карповна. Она очень строгая и требовательная. Слушая объяснение нового материала, невозможно не понять тему. Зинаида Карповна всегда помогает, если у нас что-то не получается. Она до того влюблена в свой предмет, что ее любовь передается и нам!

Я очень рада, что такой учитель, как Зинаида Карповна, преподает у нас в школе.

Бижоева Ася


Скоро День учителя. Я хочу поздравить всех учителей с этим замечательным праздником, а особенно Зинаиду Карповну. Она строгий и хороший учитель. Зинаида Карповна дает детям прочные знания по математике. Она учит решать примеры и задачи, если что-то непонятно, не ленится объяснять снова и снова. Я очень люблю Зинаиду Карповну.

Мирзоев Аслан


Мне нравятся уроки истории, которые ведет Екатерина Масхутовна. Она добрый и отзывчивый человек. Когда Екатерина Масхутовна объясняет, мы слушаем ее с большим интересом. Она смогла увлечь нас миром истории. Мы всегда находим с ней общий язык, поэтому я с большим удовольствием хожу на ее уроки. Мне интересно открывать для себя историю своей страны.

Джаппуева Лейла

Моя любимая учительница – Жашуева Раиса Исмаиловна. Она умная, добрая, хорошая и красивая. Ее любит вся школа от пятого до одиннадцатого класса. А еще Раиса Исмаиловна самая классная классная, она понимает меня лучше всех!

Чочаева Лариса


Моя первая любимая учительница – Зинаида Николаевна. Она казалась мне самой красивой на свете. Потом нас взяла чудесная Раиса Исмаиловна. Она добрая, умеющая прощать. А недавно в моей жизни появилась Марьям Рамазановна, она понимает нас, умеет печалиться и радоваться вместе с нами. Уроки химии для нас праздник. Одно удовольствие заниматься в этом кабинете, оснащенном по последнему слову техники.

Джаппуева Фатима


Моя любимая учительница – Фатима Хасановна. Она очень хорошая, добрая, отзывчивая, красивая учительница. Сидеть на ее уроках и получать знания одно удовольствие. Как Фатима Хасановна, никто не объясняет новую тему. Оценки она ставит по заслугам. Я ее люблю за честность и добросовестность.

Ульбашева Фатима


Мой самый любимый учитель – Магомед Ибрагимович. Он преподает физику, хорошо объясняет на уроках, приводит примеры. На его уроках мне интересно. Магомед Ибрагимович справедлив, он не любит болтливых.

Я все понимаю по физике, это очень интересный урок.

Отаров Мустафир


Я люблю Халимат Темботовну. Она нестрогая, не задает много домашнего задания, не часто ставит двойки. Халимат Темботовна ставит только заслуженные оценки, и за это я ее уважаю.

Будаева Лейла


Я люблю Марьям Шарапиевну. Она хороший и добрый учитель. У нее железное терпение, потому что мы очень часто не понимаем тему, а она терпеливо объясняет. С ее помощью мы очень много узнаем о своем родном языке. Марьям Шарапиевня очень порядочный человек, умный учитель.

Джазаева Фатима


Мой любимый учитель Асият Сеитовна. Она классная и прикольная! Асият Сеитовна лучше всех разбирается в компьютере, да и в любой другой технике тоже. Лучше нашей учительницы никто не знает информатику.

Джазаева Фатима


В начальной школе нас учила Асият Мухадиновна. Я очень скучаю по ее урокам. Она самый хороший преподаватель начальной школы, и я очень рада тому, что моей первой учительницей была именно она. Асият Мухадиновна была моей второй мамой.

Спасибо Вам, Асият Мухадиновна, за Вашу доброту и за мои знания.

Атмурзаева Фатима


Наша классная руководительница Абидат Алиевна очень заботливая. Она любит и переживает за нас, как за своих родных детей. Абидат Алиевна справедливая, всегда поймет и рассудит нас. После уроков она занимается с нами дополнительно, объясняет, если мы что-то не понимаем. Я очень рада, что попала в класс Абидат Алиевны.

Бижоева Ася


Мой любимый учитель – Халимат Зейтуновна. Она очень добрый, чуткий человек. Халимат Зейтуновна хорошо объясняет, и все непонятное становится понятным. Я очень люблю ее предмет. Она для меня лучший преподаватель русского языка и литературы в мире.

Глашева Жаннет


Я хочу выразить благодарность моим учителям кабардинского языка Камергоевой Тосе Джалиловне и Бижоевой Анжеле Зачреевне за то, что они по-новому открыли для меня мой родной язык, познакомили с кабардинским писателями и поэтами. Благодаря их урокам, я не только знаю кабардинский язык и литературу, но и стала разбираться в адыгском этикете.

Пшигатижева Джамиля


Путь к знаниям, путь в будущее начинается с начальной школы. С этим, наверно, никто не будет спорить. Повезло тем, кто с первых шагов в школе попал в добрые, заботливые руки. Я из тех «везунчиков», потому что моим первым учителем была Раиса Юсуповна. Она вложила в меня крепкие знания, благодаря которым мне легко учиться сейчас.

Уянаева Зайнаф


Выдержки из конкурсной работы дипломанта Всероссийского конкурса

«Моя классная – самая классная!!!» Афашоковой Зайнаф.


Учитель! Как много смысла в этом слове. У всех людей с ним связаны самые теплые воспоминания. Научить ребенка чему-нибудь – это замечательно. Халимат Жунусовна учит нас быть гуманными и хорошими людьми. Она всегда понимает нас, дарит нам тепло и ласку. У нас большой класс, и, чтобы на всех разделить любовь, надо не мало стараний и усилий.

Антуан де Сент-Экзюпери писал: «Есть такое твердое правило: встал поутру, умылся, привел себя в порядок, - и тут же приведи в порядок свою планету» Мне кажется, он был полностью прав. И каждый из нас должен вначале получить образование, профессию, а затем попытаться сделать что-то для других, для нашего мира. Именно этому учит нас наша классная. Халимат Жунусовна очень хороший человек. Она никогда ни в чем не отказывает, всегда помогает нам, о чем бы мы ее ни попросили. Все мы очень любим и уважаем нашу классную.


____________________________________________________________________________________

Над номером работали: Атмурзаева Фатима, Байзулаева Рамина, Глашева Жаннет, Джазаева Фатима, Мирзоева Алена, Табаксоева Фатима, Пшигатижева Джамиля.

Руководители проекта Хаджиева Х. З., Абдуллаева А. А.

техническое обеспечение – Батырбекова А. С.

Страничка на кабардинском языке, посвященная Дню учителя.

Гушыlэхэр




Картэм бгъэдэт еджакlуэм егъэджакlуэр йоупщl:

- Уралым сыт щlым къыщыщlахыр?

Еджакlуэм жэуап щыхуэмыгъуэтым, зыгуэрым щэхуу къыжреlэ: «Дыщэ… Дыщэ…»

Зыжраlам къызэрыгурыlуам хуэдэу жэуап етыж:

- Уралым…Уралым… Уралым щlым къыщыщlах…мыщэ


- Хъызыр, уэрэд жыlэнымкlэ дерсым узэрыщыжеяр пэж?

- Сытыт-тlэ сыбгъэщlэнур, зэрыклассу гущэкъу уэрэд жаlэмэ.


Ромэ телефонкlэ заур еупщlащ:

- Уи дерсхэр пщlа?

- Хьэуэ иджыри папэ къэкlуэжакъым


Егъэджакlуэм: фыкъэдаlуэ, нобэ темэщlэм дыхохьэ. Духар сыт хуэдэ?

Еджакlуэм: - Жьыращ.


Егъэджакlуэм: Щlыlубым махуэм езым и хьэлъагъым хуэдиз ешх.

Еджакlуэм: А щlыlубым и хьэлъагъыр зэрыхъур дауэ къищlэрэ?


Страницу подготовили учителя кабардинского языка

и лит-ры Камергоева Т.Д. и Бижоева А.З.


Полминутки для шутки


О грамоте и больной ноге


Один неграмотный пришел с поклоном к грамотею:

- Будь другом, напиши письмо, а то я не умею…

- Нет. Не могу, нога болит, - ответил хмуро тот. –

Через неделю приходи, авось болезнь пройдет.

- Да разве пишешь ты ногой? – неграмотный спросил.

- Нет, мне по адресу с письмом ходить не хватит сил.

Почерк у меня такой, трудись хоть целый год,

Но без меня мое письмо никто не разберет.


Из-за тебя

- Ну почему ты, Вовка, учительницу не слушаешь? Сколько раз Евдокия Васильевна говорила: «Пиши разборчивее!» А ты, как курица, царапаешь. Что ты в слове «коврижка» написал – «а» или «о»?

- «О».

- Вот видишь, теперь из-за твоего почерка у меня еще одна ошибка будет!

Высказывания малышей

1. – Я в школу не пойду, - заявил пятилетний Сережа. – Там на экзаменах детей режут.
   

2. – Вот зимой выпадет снег, ударят морозы.
   

_ А я тогда не пойду на улицу.

- Почему?

- А чтоб меня морозы не ударили.

3. Мальчика спрашивают о сестре.
   

- Что же твоя сестра Иринка с петухами ложится?

- Она с петухами не ложится – они клюются: она одна в свою кроватку ложится.

4. Мама выстирала рубашку и попросила Петю повесить ее сушить на солнышке.
   

Петя ушел, но скоро вернулся с рубашкой.

- Почему ты не повесил ее сушить? – спросила мать.

- Я не достал до солнышка, - ответил Петя.