Программа дисциплины Теория систем социальных взаимодействий для направления 521500 «Менеджмент» (третья ступень высшего профессионального образования)
Вид материала | Программа дисциплины |
- Программа дисциплины «Теория организаций 2: Модели теории организаций» для направления, 373.81kb.
- Программа дисциплины Современные проблемы формирования мотивации для направления 521500, 143.97kb.
- Российской Федерации Российской Федерации программа дисциплины, 133.44kb.
- Программа дисциплины «Теоретические и методологические проблемы разрешения конфликтов, 145.44kb.
- Программа дисциплины Теория отраслевых рынков Для специализации 521500 «Менеджмент», 285.78kb.
- Программа дисциплины «Стратегический менеджмент» для направления 521500- менеджмент, 290.78kb.
- Программа дисциплины «Теории индивидуальных различий и психодиагностика» для направления, 184.29kb.
- Программа дисциплины «Эффективные коммуникации» для направления 521500 «Менеджмент», 180.28kb.
- Пояснительная записка Автор программы: кандидат психологических наук, Козлов Владимир, 254.9kb.
- Программа дисциплины «стратегический маркетинг» для направления 521500 «Менеджмент», 170.84kb.
Министерство Министерство
экономического развития и торговли образования
Российской Федерации Российской Федерации
Государственный университет - Высшая школа экономики
Утверждена УМС Одобрена на заседании
Секция «Менеджмент» кафедры управления
Председатель человеческими ресурсами
С.Р.Филонович Зав. кафедрой В.В.Щербина
«____»_____________ 2002 г. « ____»_____________ 2002 г.
Программа дисциплины
Теория систем социальных взаимодействий
для направления 521500 – «Менеджмент»
(третья ступень высшего профессионального образования)
Магистерская программа
Москва, 2002 г.
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Автор программы:
доктор философских наук, профессор Эфендиев Азер Гамидович.
Требования к студентам:
Курс «Теория систем социальных взаимодействий» рассчитан на студентов первого курса магистратуры факультета менеджмента и опирается на совокупность знаний, умений и навыков, приобретенных ими на предыдущих этапах обучения в средней и высшей школе. Студенты должны иметь достаточно прочные и внутренне согласованные знания по истории и обществознанию, русскому и иностранным языкам, а также знания по «Основам менеджмента», «Теории организации», «Организационного поведения», «Управления персоналом» и др.
Предполагается, что к моменту изучения курса студенты вполне владеют основными навыками речевой, мыслительной деятельности, элементарными навыками письменной речи, реферирования, конспектирования, способностью логически непротиворечивого изложения своих мыслей, а также творческого преобразования и использования полученных знаний для понимания проблем менеджмента управления организацией как в ходе изучения других менеджериальных дисциплин в будущей профессиональной деятельности.
Аннотация:
Знание фундаментальных основ функционирования и развития социальных систем является необходимой составной частью понимания процессов, происходящих в организации или социальной системе, что крайне важно для подготовки современного менеджера с магистерской степенью. Курс «Теория систем социальных взаимодействий предполагает ознакомление студентами магистратуры с краеугольными социологическими и социально-психологическими идеями, концепциями, лекциями в основе науки и практики менеджмента. Курс состоит из введения и восьми крупных тем, которые в свою очередь делятся на отдельные лекции. Последовательно рассматриваются такие проблемы как социальная реальность, организация как явление социальной реальности, сущность социальных институтов, организация как система институциональных отношений, социальные группы, групповая динамика и т.д.
Курс «Теория систем социальных взаимодействий» предназначен для подготовки студентов к профессионально-грамотному исследованию социально-экономических процессов, протекающих в организации, к адекватному использованию фундаментальных, социологических и социально-психологических знаний в решении проблем современного менеджмента.
В соответствии с разработанным на факультете менеджмента учебным планом, дисциплина «Теория систем социальных взаимодействий» изучается в первом семестре первого курса магистратуры. Курс рассчитан на 96 часов, включающих в себя 36 часов лекций, 12 часов практических занятий.
Самостоятельная работа (48 часов) включает в себя:
- освоение теоретического материала по рекомендованной литературе (см. список основной и доп. литературы);
- подготовка к семинарским занятиям;
- написание аналитических эссе (см. примерную тематику эссе).
Учебная задача курса:
В результате изучения курса «Теория систем социальных взаимодействий» студент должен:
- знать природу социальных явлений, основные принципы, закономерности организации социальных систем, процесса институализации социальных взаимодействий, групповой динамики, ценностно-нормативного регулирования и ролевого поведения личности в социальных системах, в т.ч. в организации;
- уметь анализировать реальные проблемы организации как социальной системы, диагностировать их уровень зрелости, институализированности, выявлять факторы групповой динамики организации, социокультурные и социально-исторические особенности организации, ее культуры;
- иметь представление о методах анализа социальных явлений, о социально-исторических типах организации социальных систем, о различных видах социальных взаимодействий, мнимых и контактных общностях, социально-исторических типах культурной регуляции социальных систем;
- обладать навыками самостоятельной работы с научной социологической и социально-психологической литературой, постановки и решении задач профессиональной деятельности, осмысленных и интерпретированных в свете фундаментальных социологических и социально-психологических научных знаний.
Формы контроля:
- текущий контроль предполагает систематическую проработку тем курса по указанной преподавателем учебной и научной литературе, что обеспечивает успешные ответы студентов магистратуры на вопросы преподавателя в ходе семинарских и лекционных занятий, в ходе собеседований по написанному эссе;
- качество выполнения аналитического эссе;
- итоговый контроль проводится в форме устного экзамена (оценивается по 5-ти балльной шкале).
II. Содержание программы
Тема 1. Введение
Человеческий ресурс как ресурс, реализуемый в социальных системах. Социальные науки как науки о системах социальных взаимодействий человека. Социология и экономика. Социология и управление. Социология и психология. Социология и управление человеческими ресурсами.
Тема 2. Исходные элементы организации социальной жизни человека
Социальное. Социальное действие и его основные элементы. Социальное действие и экономическое действие. Важность понимания природы социального действия для управленческой деятельности. Сущность управления. Социальная реальность и ее особенности. Организация как явление социальной реальности. Социально-исторические типы мотивации поведения людей и организации социальной жизни.
Тема 3. Социальное взаимодействие. Человек в социальных системах
Социальное взаимодействие. Человек в социальных системах.
Диффузные и договорные разновидности социальных взаимодействий. Основные элементы и принципы регуляции социальных взаимодействий. Многообразие средств обмена и их иерархия. Сотрудничество и соперничество. Конфликт. Иерархические формы взаимодействий. Власть: ее механизмы, формы реализации и функции. Власть и управление.
Тема 4. Социальные институты
1. Сущность социальных институтов. Основные признаки институциональных взаимодействий. Организация как система институциональных взаимодействий. Человек и институциональные взаимодействия (человеческие последствия процесса институционализации): эффект независимости институциональных связей от конкретного человека, понятие социальной структуры, проблема свободы человека в институциональных взаимодействиях, институционализация видов деятельности (в т.ч. профессионализация), институционализация неравенства (стратификация).
2. Система социальных институтов. Многообразие институтов. Экономические институты и их особенности. Взаимосвязь и целостность системы институтов. Автономия, относительная независимость институтов. Основные принципы анализа социальных институтов: явные – латентные функции, функции – дисфункции, функциональные эквиваленты и т.д.
3. Изменения социальных институтов. Проблема устойчивости – изменчивости социальных институтов. Основания устойчивости, консерватизма институтов. Проблема изменчивости-устойчивости организации. Основные варианты институциональных изменений. Социально-исторические типы институтов. Зарождение современных (модерных) институтов т.ч. дифференциация экономических институтов, отделение управления от владения и т.д. Особенности становления институтов российского общества.
Тема 5. Человек и социальная группа
Солидаризация как способ повышения эффективности человеческой деятельности. Социальная общность как феномен и ее разновидности. Основные признаки групповой общности. Организация как социальная группа. Специфика духовно-культурной жизни человека в группе: единая цель, групповые нормы, авторитетность, референтность группы, групповой конформизм. Институализация солидарных взаимодействий в группе. Групповые статусы и роли. Лидер группы. Групповой контроль. Внутренние и внешние факторы групповой динамики. Малая группа и специфика поведения человека в малой группе. Первичные (эмоционально-индивидуальные) и вторичные (функционально-ролевые) отношения в группах. Первичные и вторичные группы. Организация как вторичная группа. Формальные и неформальные элементы организации. Особенности управления неформальными структурами. Большая группа.
Тема 6. Культура.
Культура как явление. Культура и общество: социальные свойства и функции культуры. Культура и организация: формы культуры в организации. Основные типы социокультурной регуляции поведения человека. Религия как социальное явление и ее основные функции. Религиозные основания экономического поведения предпринимательской деятельности. Идеология. Ценностно-нормативный механизм регуляции поведения человека. Ценности. Конфликты ценностей. Нормы. Их многообразие и роль в регуляции поведения человека (реализация ценностно-нормативного механизма в организации). Социальный контроль, его основные формы. Порядок. Отклоняющееся (девиантное ) поведение. Аномия.
Целостность культуры и механизмы ее воспроизводства (этноцентризм, социокультурная селекция и иммунитет). Изменения в культуре. Социокультурные суперсистемы: Запад и Восток как культурные традиции. Российская цивилизация.
Субкультура. Культура организации как разновидность субкультуры. Соотношение культуры, общества и организационной культуры. Общее, особенное и единичное в организационной культуре той или иной фирмы.
Тема 7. Личность.
Человек, персонал, человеческий ресурс и личность. Экономический человек – социологический человек. Личность как единство социокультурно - типичного и индивидуально-психологического. Сущность статусно-ролевой концепции личности: ее достижения и ограничения. Социальный статус. Статусные притязания как важнейший аспект организационного поведения. Многообразие статусов и статусные коллизии в организации. Социальная роль. Механизмы ролевого обуславливания (принуждения) поведения личности. Ролевые конфликты и ролевые напряжения. Реальное поведение организации и проблема социальной мимикрии. Автономия личности в системе ролей. Индивидуальность. Психологические основы теории индивидуальности. Проявление индивидуальности в рамках ролевых предуказаний. Поведение личности в организации как единство типично-ролевого и индивидуального (при ведущей роли типично-ролевого).
III. Учебно-методическое обеспечение дисциплины:
Литература:
Базовый учебник:
Общая социология. Под ред. Эфендиева А.Г. М. 2000.
Основная
- 1.Американская социологическая мысль. Тексты. М. 1994
2.Андреева Г.М. Социальная психология. М. 1997.
- 3. Асеев В.С. Психология межгрупповых отношений. М. 1983.
4.Бергер П. Приглашение в социологию. М. 1996.
- 5.Вебер М. Избранные произведения. М. 1990.
- 6. Вебер М. Избранное. Образ общества. М. 1994
- 7. Гвишиани Д.М. Организация и управление. М. 1998.
- 8. Гидденс Э. Социология. М. 1999.
- 9. Годфруа Ж. Что такое психология. Ч. 1,2. М. 1992
- 10. Дарендорф Р. Элементы теории социального конфликта. Социс. 1994, №5.
- 11. Десев Л. Психология малых групп. М. 1989.
- 12. Донцов А.Ч. Психология коллектива. М.1984
- 13. Донцов А.И. Психология коллектива. М., 1984.
- 14. Зарубина Н.Н. Социокультурная основа хозяйства и предпринимательства. М. 1998.
15. Зайцев А.К. Социальный конфликт на предприятии. Калуга. 1993.
- 16. Здравомыслов А.Г. Социология конфликта. М. 1994.
- 17. Ионин Л.Г. Социология культуры. М. 1996.
- 18. Козер Л. Функции социального конфликта; Завершение конфликта. В кн. Современная зарубежная социология. М. 1993.
- 19. Култыгин В.П. Концепции социального обмена в современной социологии. Социс. 1997, №5.
- 20. Лютенс Ф. Организационное поведение. М. 1999.
- 21. Майерс Д. Социальная психология. С-Пб. 1997.
- 22. Мак Грегор. Человеческий фактор и производство. Социс. 1995, №1.
- 23. Мертон Р.К. Явные и латентные функции, в кн. Американская социологическая мысль.
- 24. Организационная психология. Хрестоматия. С.Пб., 2001.
- 25. Норт Д.К. Институты, институциональные изменения и функционирование экономики. М. 1997.
- 26. Парсонс Т. Система современных обществ. М. 1997.
- 27. Пайнс Э. ; Маслач К. Практикум по социальной психологии. С.Пб., 2000.
- 28. Современная зарубежная социальная психология. Тексты. М. 1984.
- 29. Психология конфликта. С.Пб., 2001.
- 30. Современная западная социология. Словарь. 1990
- 31. .Проблемы теоретической социологии. С-Пб. 1994.
- 32. Сорокин П. Человек. Цивилизация. Общество.
- 33. Фролов С.С. Социология. М. 1994
- 34. Чардини Р. Психология влияния. С-Пб. 1999.
- 35. Щербина В.В. Социология организаций. М. 1996.
Дополнительная
- Американская социология. Перспективы. Проблемы. Методы.
Под ред. Т. Парсонса, 1972.
- Антология исследований культуры. Т. 1 С-Пб. 1997.
- Бергер П. Лукман Т. Социальное конструирование реальности. М. 1995.
- Бурдье П. Социология политики. М. 1993.
- Давыдов Ю.Н. Веберовская социология капитализма. Социс. 1994, № 8-10.
- Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Метод социологии. М. 1991.
- Зейгарник Б.В. Теории личности в зарубежной психологии. М. 1992.
- Козер Л. Функции социального конфликта. М., 2001.
- Лебон Т. Психология народов и масс. С-Пб. 1995.
- Луман Н. Почему необходима системная теория; Понятие общества. В кн. Проблемы теоретической социологии. С.-Пб. 1994.
- Луман Н. Власть. М., 2001.
- Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М. 1975.
- Маслоу А.Г. Мотивация и личность. С-Пб.1999.
- Милграм С. Эксперимент в социальной психологии. С.Пб., 2000.
- Миллс Ч. Социологическое воображение. М. 1998.
- Морено Я. Социометрия. М., 2001.
- Московичи С. Век толпы. М. 1996.
- Основы социологии. Под ред. Эфендиева А.Г. 1993.
- Ньюстром Д.В. Организационное поведение. С-Пб. 2000.
- Парсонс Т. Общий обзор. В кн. Американская социология. Перспективы, проблемы, методы.
- Покровский Н.Е. Проблема аномиии в современном обществе. М. 1995.
- Пригожин А.И. Современная социология организаций. М. 1995.
- Психология личности. Тексты. М. 1982.
- Радаев В.В. Экономическая социология. М. 1997.
- Российская цивилизация. Этнокультурные и духовные аспекты. М. 1998.
- Саймон Г.А., Смейбург Д.У., Томпсон В.А. Менеджмент в организациях. М. 1995.
- Смелзер Н. Социология. М. 1994.
- Современная американская социология. М. 1994.
- Современная социальная теория: Бурдье, Гидденс, Хабермас. Новосибирск. 1995.
- Тойнби А. Постижение истории. М. 1991.
- Тернер Дж. Структура социологической теории. М. 1985.
- Уоллерстайн И. Социальное изменение вечно? Ничто никогда не изменяется. Социс, №1. 1995.
- Хачатурян В.М. История цивилизаций. М. 1997.
- Хьелл Л., Зигрер Д. Теории личности. С-Пб. 1997.
- Штомпка П. Социология социальных изменений. М. 1996.
- Шюц А. Формирование понятий и теории в общественных науках, в кн. Американская социологическая мысль. М. 1994.
Вопросы для оценки качества освоения дисциплины
«Теория систем социальных взаимодействий»
- Социальные науки как науки о системах социальных взаимодействий. Социология – экономика -управление- психология.
- Социальное. Единичное действие: элементы и основные выводы для понимания социальных систем.
- Социальное действие: сущность, атрибутивные свойства и основные выводы для понимания социальных систем.
- Социальная реальность.
- Парадоксы социальной реальности.
- Что и как влияет на социальную реальность (основная концепция).
- Социальные исторические типы социальной реальности (Теннис, Дюркгейм).
- Социально-исторические типы социальной реальности (М. Вебер).
- Социально-исторические типы социальной реальности (Т. Парсонс).
- Разновидности социальных взаимодействий.
- Социальная связь, ее внутреннее строение и виды.
- Принципы регуляции социальных взаимодействий.
- Сотрудничество и соперничество (основные характеристики и формы).
- Наука о роли конфликтов и путях их разрешения.
- Иерархия формы взаимодействий. Власть, ее основные средства осуществления.
- Основные признаки социальных институтов. Организация как система институализированных взаимодействий.
- Социальные последствия (эффекты) процесса институализации.
- Институализация и социальная структура.
- Многообразие социальных институтов.
- Целостность системы институтов; автономность и специфичность институтов.
- Принципы анализа функционирования социальных институты.
- Устойчивость – изменчивость социальных институтов. Основные факторы изменения социальных институтов.
- Основные варианты институциональных изменений.
- Социально-исторические типы социальных институтов (М Вебер, Т. Парсонс). Зарождение модерных институтов.
- Особенности становления институтов российского общества.
- Социальная общность: основные атрибутивные свойства общности и ее разновидности.
- Мнимые и контактные общности.
- Социальные группы: атрибутивные черты.
- Своеобразие духовно-культурной жизни группы.
- Социальная группа как институализированная система солидарных взаимодействий. Организация как социальная группа.
- Проблема лидерства социальной группы и организации.
- Формальные и неформальные элементы в жизни организации.
- Многообразие социальных групп.
- Большая группа, их виды, принципы пути сплочения.
- Мнимые группы, их виды и значения в жизни общества.
- Социальные свойства и функции культуры.
- Решения и религиозно-культурные основания делового и организационного поведения.
- Идеология.
- Ценности, конфликты ценностей и пути их преодоления.
- Ценностно-нормативный механизм социальной регуляции. Нормы , их роль и значение в социальной жизни.
- Культура и организация: элементы социокультурной регуляции в организации.
- Социокультурные суперсистемы: Запад и Восток как культурные традиции.
- Российская цивилизация.
- Субкультура. Культура организации как разновидность субкультуры. Организационная культура общества и культура конкретной организации.
- Человек, персонал и личность. Экономический человек – социологический человек.
- Личность как единство социокультурно-типичного и индивидуально-психологического.
- Социальный статус: основная характеристика, виды.
- Иерархия статусов и их коллизии.
- Социальная роль: понятие, характеристики.
- Социальные роли и поведение личности: механизмы ролевого обуславливания социального поведения.
- Социальная роль и поведение личности: автономные личности в системе ролей.
- Ролевые конфликты.
- Ролевые напряжения и пути их преодоления.
- Ролевое поведение в организации и проблема социальной мимикрии.
IV. Тематический расчет часов
№ | Наименование разделов и тем | Аудиторные часы | Контрольные и/или курсовые работы | Самостоятельная работа | Всего часов | ||
лекции | Сем. или практ. занятия | Всего | |||||
1. | Введение | 2 | -- | 2 | | 2 | 4 |
2 | Исходные элементы организации социальной жизни человека | 4 | 2 | 6 | | 6 | 12 |
3 | Социальное взаимодействие | 6 | 2 | 8 | | 8 | 16 |
4 | Социальные институты | 6 | 2 | 8 | | 8 | 16 |
5 | Человек и социальная группа | 6 | 2 | 8 | | 8 | 16 |
6 | Культура | 6 | 2 | 8 | | 8 | 16 |
7 | Личность | 6 | 2 | 8 | | 8 | 16 |
Итого | | 36 | 12 | 48 | 2 – эссе 1 - экзамен | 48 | 96 |