Geum.ru

Протест 73 динамики существования 74 глава 15: обесценивание [добавлено из почты Пилота] 80 глава 16

Вид материалаКнига
Глава 38:вселенные
38.1 Шесть путей в Ничто
38.2 Экстериоризация из Вселенной
38.4 Быть Ничем
38.5 Желательные цели
Подобный материал:
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   53

ГЛАВА 38:
ВСЕЛЕННЫЕ


Эта вселенная основана на силовых играх и играх с противоположными интересами. Это может доставлять удовольствие, о чём свидетельствует популярность различных видеоигр [например, телепередача «Гладиаторы», и т.п.], компьютерных игр, множество спортивных игр, и т.д. Но это не очень-то здорово для реально живущего существа – быть объектом приложения этих сил. И если что-то повреждает другого, то повреждает и того, кто вызвал это, так как всё в мире взаимосвязано.

Мы участвуем в такого типа играх в течение очень долгого времени. Они берут своё начало задолго до этой вселенной. Они предшествуют даже времени, когда мы стали следствиями своих собственных творений, и начали играть в эти игры как в реальные, став жертвами боли, сил и страданий.

В ранних вселенных это были игры с моделями, созданными в виде проекций. Они являлись невероятно божественными эквивалентами наших видеоигр. Они не приносили, да даже никогда и не подразумевали, – принести страдание живым существам.

Но не думайте об отказе от своей силы и от такого типа игр только из-за того, что в них слишком много силы. «Боги» любят играть с силой, и это для них весьма занимательно.

Игра в шахматы более интересна тогда, когда в ней имеется драматичное развитие сюжета и хорошо скоординированное использование силы, чтобы разбить вражеские позиции. Вообразите такую игру в большом пространстве, с большим количеством деталей и действий, и с развитой 3-х мерной графикой. Скорее всего, вы предпочтёте поиграть в неё, чем бросить или даже уничтожить.

Затем посмотрите на нездоровый и деградированный ужас (отвращение) от помещения живых существ в качестве шахматных фигурок, и уничтожения их в процессе игры.

Именно это на самом деле плохо и нуждается в обработке (исправлении).

Оставьте насилие телевидению. Там ему место. Но уберите его из повседневной жизни. Используйте своё совершенное владение силой для развлечения, а не для покорения и разрушения других.

В конце концов, вам понадобится совершенное владение силой. Энергия является частью анатомии этой вселенной. Но сейчас вы овладеваете ею для восстановления управления физическим миром, а не для господства или причинения вреда другим людям [из-за чего, кстати, мы когда-то попали в ловушку].

Позже мы посвятим энергии специальную главу. Но если вы увеличиваете свою силу, а затем используете её для продолжения игры в превосходство над другими, то тем самым вы просто вызовете ускорение своего падения в ловушку – просто как более энергичное существо, сражаясь с зыбучими песками, вы увязнете гораздо быстрее.

Так что давайте в качестве предварительного шага посмотрим, можем ли мы выйти из разрушающей игры этой вселенной. Существуют гораздо лучшие игры, и их части всё ещё присутствуют в нас. Например, искусство и творчество всё ещё остаётся с нами, даже если они не всегда достигают таких же масштабов, как стихия игр этого «реального» мира.

38.1 Шесть путей в Ничто


Лучше всего это упражнение выполнять сидя в удобном положении с закрытыми глазами.

Вообразите, что вы протягиваетесь (проникаете) сквозь всю физическую вселенную, далеко-далеко за её пределы, – так далеко, как вы только можете себе вообразить, после чего протянитесь ещё дальше и найдите Ничто (Пустоту). Будьте здесь в течение некоторого времени или столько, сколько хотите, чтобы ощутить своё безмятежное бытие и недумание.

Делайте упражнение, протягиваясь в каждом из шести направлений:
  1. Направо
  2. Налево
  3. Вперёд
  4. Назад
  5. Вверх
  6. Вниз

Сделайте это несколько раз по кругу. После того как вы с лёгкостью сделаете это много раз, начните выполнять это упражнение с парой противоположных направлений, удерживая одновременно оба, то есть протягивайтесь сразу в двух противоположных направлениях.
  1. Направо и налево
  2. Вперёд и назад
  3. Вверх и вниз

Когда вы и это сможете делать комфортно, начните протягиваться во всех шести направлениях (то есть в объёме), и удерживать состояние пустоты повсюду (во всех направлениях одновременно). Перемежайте это с осматриванием комнаты, в которой вы находитесь.

Как усиление этого упражнения попробуйте предпринять ещё один шаг. Представьте, если можете, четвёртое измерение и добавьте его к обычному пространству, и точно так же протянитесь в обоих направлениях этого измерения, затем найдите и постигните ничто за любой 4-х мерной протяжённостью, которая может быть в этой вселенной.

Учтите, что другие отдельные вселенные не занимают ту же самую систему координат, – именно независимость координат делает их отдельными вселенными. Например, вы не обнаружите магическую вселенную, как бы далеко не протянулись в физической вселенной, вы найдёте только собственное пространство физической вселенной.

Продвинутый студент может поискать вокруг себя также другие вселенные. На самом деле, мы не полностью отбросили различные более ранние вселенные, и какая-то часть нас всё ещё находится там. Когда вы будете готовы (возможно, на втором проходе), вы можете закрыть глаза и пробовать моделировать вокруг себя различные другие вселенные, и с ними повторить вышеописанное упражнение. Но лучше это делать тогда, когда вы в совершенстве овладеете техникой, приведённой в следующей главе.

38.2 Экстериоризация из Вселенной


Лягте и закройте глаза.

А) Отметьте 3 точки в этой вселенной

Б) Отметьте 3 точки вне этой вселенной

38.3 Бытие (существование)


Серия целей (задач), описанная в предыдущей главе, посвящённой входу в эту вселенную, является анатомией основной игры этой вселенной, и игра эта саморазрушительна.

Для каждой цели (задачи) из этого списка устанавливается, что она должна быть в противоборстве (должна сражаться) с противоположной целью (задачей). Как «Божество» вы противостоите «Терпеливым» и «Свободным» личностям. Вы успешно противостоите «Терпеливым», и поэтому не можете быть «Терпеливым», оставаясь «Божеством». С другой стороны, вы терпите неудачу в борьбе со «Свободными», и поэтому, в конечном итоге, переходите на сторону «Свободных» (сами становитесь «Свободным»).

Как «Свободная» личность вы успешно противостоите «Богам», и поэтому сами не можете быть «Божеством», и вы также терпите неудачу в противостоянии «Ответственным», и в конце концов, сами становитесь таким («Ответственным»).

Таким-то вот образом этот цикл и ведёт нас вниз, и с каждым отбрасыванием начальной цели и отвержением соответственно связанной с ней личности, которая потерпела неудачу, мы также отбрасываем часть себя и своих способностей. Так мы слабеем и деградируем.

Пока вы принимаете эту модель, вы полагаете, что трудно (невозможно) быть одновременно Свободным и Ответственным, так как они находятся в конфликте. Или, например, нельзя быть Сильным и Умным в одно и то же время.

Можно отойти от этой концепции и оставить игру в превосходство, но не отвергая при этом свои цели. Вместо этого, вы расширяетесь (то есть расширяете себя) до состояния возможности охватить их все, и держите это всё вместе под своим управлением без какого-либо противоречия.

Когда-нибудь, в конце концов, вам понадобится пройти полное очищение в этой области. Этот момент обсуждается в 3-й главе «Супер Сцио». Но лучше это оставить до второго прохода через книгу.

А пока давайте выполним лёгкое упражнение, чтобы очистить и восстановить некоторые способности, оставленные нами с каждой из этих целей в результате прохождения через этот цикл (серия целей-задач) в процессе жизни в этой вселенной. Учтите, что мы находимся здесь в течение долгого времени, и большинство людей прошли через всю серию уже много раз, каждый раз немного теряя себя.

Делать это упражнение очень просто, но вам нужно тщательно его выполнить для каждой цели-задачи.

Выполняйте упражнение в людном месте.

А) Прогуливайтесь и представляйте, что вы обладаете характерной особенностью первоначальной цели, такой как быть Богом, Свободным, Ответственным и т.д.

Б) Выбирайте людей и представляйте, что каждый из них также обладает этим качеством, даже если он и не демонстрирует его.

В) Помещайте в людей намерение, что они имеют больше этого свойства (быть Богом, Свободным, Ответственным и т.д).

Выполните упражнение для каждого свойства (пункта) из списка:
  1. БОГОПОДОБНЫЙ
  2. СВОБОДНЫЙ
  3. ОТВЕТСТВЕННЫЙ
  4. ТВОРЧЕСКИЙ
  5. ВАЖНЫЙ
  6. КОМПЕТЕНТНЫЙ
  7. ЗНАМЕНИТЫЙ
  8. ВОСПРИИМЧИВЫЙ
  9. ЭНЕРГИЧНЫЙ
  10. СТАРАТЕЛЬНЫЙ
  11. УСПЕШНЫЙ
  12. ПРАВЫЙ
  13. ПОПУЛЯРНЫЙ
  14. УМЕЛЫЙ
  15. МУДРЫЙ
  16. КРАСИВЫЙ
  17. ПРОДУКТИВНЫЙ
  18. МОГУЩЕСТВЕННЫЙ
  19. СВЯТОЙ
  20. ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ
  21. СИЛЬНЫЙ
  22. ХИТРЫЙ
  23. ХРАБРЫЙ
  24. БОГАТЫЙ
  25. НЕЗАВИСИМЫЙ
  26. ХОРОШИЙ
  27. РИСКОВЫЙ
  28. ДИСЦИПЛИНИРОВАННЫЙ
  29. НЕПОХОЖИЙ
  30. УВАЖАЕМЫЙ
  31. СЧАСТЛИВЫЙ
  32. ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫЙ
  33. ЧУВСТВЕННЫЙ
  34. ПОВЕЛЕВАЮЩИЙ (ГОСПОДСТВУЮЩИЙ)
  35. НЕОБУЗДАННЫЙ (СВОЕНРАВНЫЙ)
  36. ВЫНОСЛИВЫЙ

38.4 Быть Ничем


Выполняйте это упражнение четырьмя различными способами:
  1. В одиночестве с закрытыми глазами в комфортном положении
  2. В одиночестве с открытыми глазами в комфортном положении
  3. Вне дома, на природе в красивом месте (с открытыми глазами)
  4. В людном месте с большим количеством людей вокруг

Упражнение содержит чередование двух различных концепций (идей, понятий, представлений). Удерживайте (проживайте) каждую в течении минуты, или пока не будете чувствовать себя комфортно.
  1. Представляйте себя как ничто (как пустоту), без мыслей, без отношений, без качеств – просто всё это пока как бы в пассивном бесконечном потенциале.
  2. Представляйте себя как индивидуальность (личность), с эмоциями, отношениями, качествами, мыслями и образами.

38.5 Желательные цели

  1. Подумайте о каких-то вещах, которые вам нравятся
  2. Подумайте о каких-то вещах, которые было бы приятно, чтобы они были
  3. Подумайте о каких-то вещах, которые было бы приятно делать
  4. Подумайте о каких-то вещах, которые было бы приятно иметь
  5. Подумайте о каких-то людях, общение с которыми было бы удовольствием
  6. Подумайте о каких-то играх, в которые можно было бы радостно, с удовольствием, играть