Національна академія державного управління при Президентові України

Вид материалаДокументы

Содержание


Заочно-дистанційне навчання
Додатковими вимогами до осіб, які вступають на заочно-дистанційну форму навчання (ДН), є
Модель організації навчання
Інновація програм магістерської підготовки
Переваги дн
У міжсесійний період
Нормативні засади вступу і навчання
Навчання за заочно-дистанційною формою проводиться
Обсяг, структура, якість підготовки слухачів за заочно-дистанційною формою
Особи, які навчаються за заочно-дистанційною формою
Слухачу заочно-дистанційної форми навчання
Під час навчання слухачі мають право
Національна академія державного управління при Президентові України ЦЕНТР ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ
Про заочно-дистанційну форму навчання
Заочно-дистанційне навчання
Додатковими вимогами до осіб, які вступають на заочно-дистанційну форму навчання (ДН), є
Модель організації навчання
Інновація програм магістерської підготовки
Переваги дистанційного навчання
У міжсесійний період
...
Полное содержание
Подобный материал:


Національна академія державного управління при Президентові України

ЦЕНТР ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

Навчальної мережі глобального розвитку Світового банку


03057, м. Київ, вул. Ежена Потьє, 20, тел.: 241-9840/41/42, факс: 241-9844
www.uapa-dlc.org.ua; zhanna@uapa-dlc.org.ua

Про заочно-дистанційну форму навчання


З 2006 р. у Національній академії державного управління при Президентові України та її регіональних інститутах державного управління

в Дніпропетровську, Львові, Одесі та Харкові розпочинається

підготовка магістрів за заочно-дистанційною формою навчання

за спеціальністю “Державне управління”

(тривалість навчання 30 міс., 2,5 роки).



Заочно-дистанційне навчання є інноваційною формою підготовки, що здійснюється безпосередньо за місцем перебування слухачів без відриву від основної діяльності та на основі використання сучасних інформаційних і телекомунікаційних технологій (ІКТ).



Додатковими вимогами до осіб, які вступають на заочно-дистанційну форму навчання (ДН), є:

готовність до користування сучасними інформаційними і телекомунікаційними технологіями, що визначається при вступі на основі комп’ютерного тестування, порядок якого встановлюється приймальною комісією Академії;

наявність доступу до Інтернету та електронної пошти.


МОДЕЛЬ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ

Навчальний процес здійснюється під час очних сесій та в міжсесійний період.

Очні сесії трьох видів:

вступні;

екзаменаційні;

літні школи інтенсивного навчання.


Вступні та екзаменаційні сесії терміном до одного тижня проводяться чотири рази на рік і призначаються для:

проведення інструктивних заходів стосовно загальних питань організації ДН;

проведення лекцій, практичних і семінарських занять з дисциплін, що вивчаються дистанційно в міжсесійний період;

проведення консультацій та очного підсумкового контролю успішності засвоєння програм навчальних дисциплін, що вивчалися.




ІННОВАЦІЯ ПРОГРАМ МАГІСТЕРСЬКОЇ ПІДГОТОВКИ

Літні школи інтенсивного навчання терміном два тижні організовуються один раз на рік і призначаються для вивчення дисциплін навчальної програми (іноземних мов, мистецтва ділового спілкування тощо) у режимі інтенсивних тренінгів.







ПЕРЕВАГИ ДН

Слухачі забезпечуються повним комплексом навчально-методичних матеріалів до кожної дисципліни, що включає:
  • електронний інтерактивний / мультимедійний навчальний посібник;
  • робочий зошит (з графіком і планом навчального процесу, завданнями та інформацією для всіх видів занять);
  • доступ до електронних бібліотек;
  • додаткові інформаційні матеріали на компакт-диску.

Слухачі мають можливість оперативно і безпосередньо реалізовувати набуту підготовку в практичній роботі.

Слухачі на практиці засвоюють сучасні інформаційні технології та методи навчання і діяльності в інформаційному суспільстві.



У міжсесійний період (10-тижневі семестри) слухачі навчаються дистанційно без відриву від основної діяльності, зокрема, через комп’ютерну систему управління навчальним процесом “Прометей”:

вивчають теоретичний матеріал (навчально-методичний комплекс);

з метою визначення рівня засвоєння теорії складають тести для самоконтролю (“Прометей”);

виконують практичні завдання;

беруть участь у семінарських заняттях, ділових та рольових іграх, інших видах групових занять (у синхронному (Інтернет-чат) та асинхронному режимах (Інтернет-форум), “Прометей”).


НОРМАТИВНІ ЗАСАДИ ВСТУПУ І НАВЧАННЯ


Прийом на заочно-дистанційну форму навчання здійснюється згідно з Положенням про прийом слухачів до Національної академії державного управління при Президентові України, затвердженим постановою Кабінету Міністрів України
від 14 квітня 2004 р. № 468 та від 12 липня 2005 р. № 547.

Навчання за заочно-дистанційною формою проводиться за кошти державного бюджету, а також на підставі договорів між Академією та підприємствами, установами, організаціями, юридичними і фізичними особами.

Обсяг, структура, якість підготовки слухачів за заочно-дистанційною формою відповідають вимогам державного стандарту освіти, встановленого для освітньо-кваліфікаційного рівня магістра.

Особи, які навчаються за заочно-дистанційною формою, мають статус слухача і на них поширюються права і обов’язки, що визначені законодавством. Слухачам надаються пільги, що передбачені законодавством України для осіб, які навчаються без відриву від виробництва.

Слухачу заочно-дистанційної форми навчання, який виконав навчальну програму, захистив магістерську роботу та склав державні екзамени, рішенням державної екзаменаційної комісії присвоюється кваліфікація магістра і видається диплом встановленого зразка.

Під час навчання слухачі мають право безплатно користуватися аудиторіями, читальними залами, бібліотеками, центром інформаційних технологій, центром дистанційного навчання, брати участь у навчальній і науковій діяльності Академії на умовах, визначених правилами внутрішнього розпорядку.


Національна академія державного управління при Президентові України

ЦЕНТР ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

Навчальної мережі глобального розвитку Світового банку


03057, м. Київ, вул. Ежена Потьє, 20, тел.: 241-9840/41/42, факс: 241-9844
www.uapa-dlc.org.ua; zhanna@uapa-dlc.org.ua

Про заочно-дистанційну форму навчання


З 2003 р. у Національній академії державного управління при Президентові України запроваджено

підготовку магістрів за заочно-дистанційною формою навчання

за спеціальністю “Управління суспільним розвитком”

(тривалість навчання 30 міс., 2,5 роки),

за якою у 2006 р. відбувся перший випуск магістрів управління суспільним розвитком.


Заочно-дистанційне навчання є інноваційною формою підготовки, що здійснюється безпосередньо за місцем перебування слухачів без відриву від основної діяльності та на основі використання сучасних інформаційних і телекомунікаційних технологій (ІКТ).

Додатковими вимогами до осіб, які вступають на заочно-дистанційну форму навчання (ДН), є:

готовність до користування сучасними інформаційними і телекомунікаційними технологіями, що визначається при вступі на основі комп’ютерного тестування, порядок якого встановлюється приймальною комісією Академії;

наявність доступу до Інтернету та електронної пошти.


МОДЕЛЬ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ

Навчальний процес здійснюється під час очних сесій та в міжсесійний період.

Очні сесії трьох видів:

вступні;

екзаменаційні;

літні школи інтенсивного навчання.


Вступні та екзаменаційні сесії терміном до одного тижня проводяться три рази на рік і призначаються для:

проведення інструктивних заходів стосовно загальних питань організації ДН;

проведення лекцій, практичних і семінарських занять з дисциплін, що вивчаються дистанційно в міжсесійний період;

проведення консультацій та очного підсумкового контролю успішності засвоєння програм навчальних дисциплін, що вивчалися.

ІННОВАЦІЯ ПРОГРАМ МАГІСТЕРСЬКОЇ ПІДГОТОВКИ

Літні школи інтенсивного навчання терміном два тижні організовуються один раз на рік і призначаються для вивчення дисциплін навчальної програми (іноземних мов, мистецтва ділового спілкування тощо) у режимі інтенсивних тренінгів.




ПЕРЕВАГИ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

Слухачі забезпечуються повним комплексом навчально-методичних матеріалів до кожної дисципліни, що включає:
  • електронний інтерактивний / мультимедійний навчальний посібник;
  • методичні рекомендації (з графіком і планом навчального процесу, завданнями та інформацією для всіх видів занять);
  • опорний конспект;
  • доступ до електронної бібліотеки;
  • додаткові інформаційні матеріали на компакт-диску.

Слухачі мають можливість оперативно і безпосередньо реалізовувати набуту підготовку в практичній роботі.

Слухачі на практиці засвоюють сучасні інформаційні технології та методи навчання і діяльності інформаційного суспільства.


У міжсесійний період (20-тижневі семестри) слухачі навчаються дистанційно без відриву від основної діяльності, зокрема, через комп’ютерну систему управління навчальним процесом “Прометей”:

вивчають теоретичний матеріал (навчально-методичний комплекс);

з метою визначення рівня засвоєння теорії складають тести для самоконтролю (“Прометей”);

виконують практичні завдання;

беруть участь у семінарських занять, ділових та рольових іграх, інших видах групових занять (у синхронному (Інтернет-чат) та асинхронному режимах (Інтернет-форум), “Прометей”).


НОРМАТИВНІ ЗАСАДИ ВСТУПУ І НАВЧАННЯ

Прийом на заочно-дистанційну форму навчання здійснюється згідно з Положенням про прийом слухачів до Національної академії державного управління при Президентові України, затвердженим постановою Кабінету Міністрів України
від 14 квітня 2004 р. № 468 та від 12 липня 2005 р. № 547.

Навчання за заочно-дистанційною формою проводиться за кошти державного бюджету, а також на підставі договорів між Академією та підприємствами, установами, організаціями, юридичними і фізичними особами.

Обсяг, структура, якість підготовки слухачів за заочно-дистанційною формою відповідають вимогам державного стандарту освіти, встановленого для освітньо-кваліфікаційного рівня магістра.

Особи, які навчаються за заочно-дистанційною формою, мають статус слухача і на них поширюються права і обов’язки, що визначені законодавством. Слухачам надаються пільги, що передбачені законодавством України для осіб, які навчаються без відриву від виробництва.

Слухачу заочно-дистанційної форми навчання, який виконав навчальну програму, захистив магістерську роботу та склав державні екзамени, рішенням державної екзаменаційної комісії присвоюється кваліфікація магістра і видається диплом встановленого зразка.

Під час навчання слухачі мають право безплатно користуватися аудиторіями, читальними залами, бібліотеками, центром інформаційних технологій, центром дистанційного навчання, брати участь у роботі навчальній і науковій діяльності Академії на умовах, визначених правилами внутрішнього розпорядку.