Константина Аполлоновича Савицкого «Ремонтные работы на железной дороге»; таблички для вписывания названий команд; конверты с конкурс

Вид материала

Конкурс

Содержание Ход викторины Он хотел поступить в университет, чтобы исполнить желание матери – стать образованным человеком. Примерный ответ. Он много читал, писал стихи и пьесы, рассказы и повести, критические статьи и рецензии. Задание для команды № 1

Подобный материал:

• Уристическая модель по железной дороге для Беларуси, 124.14kb.
• Курс прикладной физики на железной дороге «красный, желтый, зеленый», 160.08kb.
• План мероприятия Начало Работа со зрителем (правила игры) Представление команд, 102.82kb.
• Демонстрационный вариант Содержание Погрузка на Куйбышевской железной дороге, 603.11kb.
• Меры безопасности на железной дороге памятка пассажирам, 36.29kb.
• История и современность, 418.32kb.
• Пассажирское сообщение по Шуйско-Ивановской железной дороге в конце xix-начале, 60.67kb.
• Борздая Татьяна Михайловна, Горбункова Александра Александровна. E-mail: blackcat585@yandex, 56.23kb.
• Тема: Здоровый образ жизни ( Healthy style of life, 19.69kb.
• -, 202.12kb.

УРОК ЛИТЕРАТУРЫ

Стихотворение «Железная дорога», поэма «Дедушка»

Викторина по произведениям Н. А. Некрасова

Учитель русского языка и литературы Шастина Алла Евгеньевна


Описание игры. Для участия в игре формируются две команды, которые придумывают соответствующие теме названия. Команды отвечают на вопросы поочередно. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл. В перерывах между вопросами участники игры выполняют различные конкурсные задания.


Оборудование: чистые листы бумаги, карандаши, ручки; две репродукции картины Константина Аполлоновича Савицкого «Ремонтные работы на железной дороге»; таблички для вписывания названий команд; конверты с конкурсными заданиями.


Ход викторины


Вопросы по биографии Н. А. Некрасова

1. Где провел детство Николай Алексеевич Некрасов? (Детство Некрасова прошло в имении его отца – селе Грешневе Ярославской губернии.)
   
2. Какую роль в воспитании Некрасова сыграла мать? (Мать, Елена Андреевна Некрасова, была мечтательной, кроткой женщиной, знала языки, играла на фортепиано, пела, знала мировую поэзию и часто пересказывала малолетнему сыну те отрывки из творений великих писателей, которые были доступны его пониманию.)
   
3. В какой гимназии учился Некрасов? (В 11 лет Некрасов вместе с братом поступил в Ярославскую гимназию. После пятого класса отец взял Некрасова из гимназии и отправил в Петербург, чтобы он там поступил в Дворянский полк – военную школу.)
   
4. Где хотел учиться Некрасов? ( Он хотел поступить в университет, чтобы исполнить желание матери – стать образованным человеком.)
   
5. Помогал ли отец сыну, когда тот не выполнил волю отца? (Отец пригрозил Некрасову, что не будет высылать денег, и угрозу свою привел в исполнение.)
   
6. Как жилось 16-летнему подростку в Петербурге без поддержки отца? ( Примерный ответ. Оставшись совсем без денег, Некрасов голодал, не имел пристанища, спал в ночлежных домах, целую зиму ходил без теплого пальто. Но его влекла литературная работа, и он стал посещать университет вольным слушателем.)
   
7. Как Некрасов зарабатывал себе на жизнь? ( Он много читал, писал стихи и пьесы, рассказы и повести, критические статьи и рецензии.)
   
8. Сколько лет ему пришлось упорно работать, прежде чем он выбился из нужды? (Бедствовал он долго – пять лет. Эта полуголодная молодость оказала большое влияние на все его дальнейшее творчество.)
   
9. Какой русский критик оказал большое влияние на Некрасова? (В. Г. Белинский.)
   
10. Какое стихотворение особенно понравилось Белинскому? (Стихотворение «В дороге».)
    
11. Какие стихотворения Некрасова стали народными песнями? («Тройка», «Коробейники», «Похороны» («Меж высоких хлебов затерялося…») и другие.)
    
12. В каком году Некрасов написал стихотворение «Железная дорога»? (В 1862 году.)
    
13. Какие произведения Некрасов написал на тему декабрьского восстания 1825 года? (Поэмы «Дедушка» и «Русские женщины».)
    
14. В каком году была написана поэма «Дедушка»? (В 1870 году.)
    

Конкурс «Узнай произведение»

Командам даются три карточки, содержащие отрывки из одного и того же произведения. Сначала ребята читают текст на карточке № 1. Если игрокам удается сразу узнать произведение, команда получает максимальное количество баллов – 3. Если же для правильного ответа понадобится познакомится с текстом карточек № 2 и № 3, на командный счет поступит соответственно либо 2, либо 1 балл.

Задание для команды № 1

Карточка № 1

Около леса, как в мягкой постели,

Выспаться можно – покой и простор! –

Листья поблекнуть еще не успели,

Желты и свежи лежат, как ковер.


Карточка № 2

Прямо дороженька: насыпи узкие,

Столбики, рельсы, мосты.

А по бокам-то все косточки русские…

Сколько их! Ванечка, знаешь ли ты?


Карточка № 3

Да не робей за отчизну любезную…

Вынес достаточно русский народ,

Вынес и эту дорогу железную –

Вынесет все, что Господь ни пошлет!


Задание для команды № 2

Карточка № 1

Зрелище бедствий народных

Невыносимо, мой друг;

Счастье умов благородных

Видеть довольство вокруг.


Карточка № 2

Глухо, пустынно, безлюдно,

Степь полумертвая сплошь.

Трудно, голубчик мой, трудно!

По году весточки ждешь.


Карточка № 3

«Дедушка! Что ты роняешь

Крупные слезы, как град?..»

- Вырастешь, Саша, узнаешь!

Ты не печалься – я рад…


Подведение итогов