Кредитно-модульная система обучения

Вид материала

Документы

Подобный материал:

• 2.    термины и определения кредитно-модульная система (кмс) организации учебного процесса, 523.01kb.
• Организация учебного процесса на основе кредитно-модульной системы. (Построение типового, 76.11kb.
• Отчет об исследовательской работе, 781.61kb.
• Методические материалы по системе оценки достижений учащихся в рамках реализации модели, 273.34kb.
• Кредитно-модульная система и автоматизация планирования учебного процесса – требования, 97.22kb.
• Модульная технология обучения, 66.14kb.
• Сирака Сергея Владимировича, заведующего кафедрой стоматологии Института последиплом, 276.16kb.
• Управления «Параграф 3» (далее «Параграф 3») многофункциональная, модульная, развивающаяся, 47.8kb.
• Инновационные методы обучения в условиях кредитно-модульной технологии подготовки будущего, 59.67kb.
• «Модульная технология обучения», 20.71kb.

Кредитно-модульная система обучения

1. Акініна, Н.Л. Навчально-методичне забезпечення модульно-рейтингової системи навчання / Н.Л. Анікіна // Проблеми освіти : збірник наук. праць. - 2005. - Вип. 42. – С. 19-31.
   
2. Артюшенко, В. Забезпечення гуманізації вищої освіти засобами організації контролю навчальних досягнень студентів / Володимир Артюшенко // Освіта технікуми, коледжі. - 2009. - N 3. - С. 16-17. – Досвід роботи Луганського будівельного коледжу по впровадженню модульно-рейтингової системи контролю якості знань студентів.
   
3. Базилевич, В. Інтелектуалізація та індивідуалізація – основа формування нової парадигми класичної університетської освіти в галузі економіки і управління в контексті Болонського процесу / Віктор Базилевич // Вища школа. - 2005. - № 6. - С. 28-96.
   
4. Бендера, І. Паспортизація навчальної діяльності студентів в умовах кредитно-модульної системи / Іван Бендера // Вища школа. - 2009. - N 11. - С. 61-78.
   
5. Білан, Л.Л. Запровадження кредитно-модульної системи організації навчального процессу у вищу освіту України / Л.Л. Білан // Проблеми освіти: збірник наук. праць. – К., 2009. - Вип. 60. – С. 127-130.
   
6. Бойчук І. Особливості викладання органічної хімії в умовах кредитно-модульної системи навчання / Ірина Бойчук, Людмила Зубрицька // Освіта. Технікуми, коледжі. - 2007. - № 2. - С. 9-11.
   
7. Бондар, В. Теорія і практика модульного навчання у вищих закладах освіти [на матеріалі дидактики] / Володимир Бондар // Освіта і управління.- 1999.- Т. 3, Чис. 1.- С. 19-40.
   
8. Буряк, В. Організація модульного навчання / Володимир Буряк // Вища школа. - 2009. - N 7. - С. 18-31.
   
9. Васильченко, І. Удосконалення та реформування освітньої системи у провідних країнах світу / Іван Васильченко, Зоя Васильченко // Вища школа. - 2009. - N 5. - С. 77-89.
   
10. Вдовенко, Л.О. Впровадження кредитно-модульної системи оцінювання у вищих навчальних закладах / Вдовенко Л.О. // Наука і методика : збірник наук.-метод. праць. / ред. Т.Д. Іщенко. - К. : Аграрна освіта, 2007. - Вип. 12. – С.13-16.
    
11. Виткалов, В. Ефективність впровадження кредитно-модульної системи підготовки фахівців-культурологів у контексті Болонської декларації / Володимир Виткалов, Ольга Граб // Вища школа. - 2008. - № 1. - С. 17-26.
    
12. Данильченко Ю. Досвід запровадження рейтингової системи оцінювання знань студентів у курсі теорії механізмів і машин / Юрій Данильченко, Олена Кірієнко // Вища освіта України. - 2009. - N 4. - С. 42-50.
    
13. Економічна освіта в класичному університеті / За ред. В.Д. Базилевича // Вища школа. - 2007. - № 6. – 152 с.
    
14. Жильцов, О. Сучасні підходи до проектування навчального процесу в умовах євроінтеграції / Олексій Жильцов // Вища школа. - 2009. - N 11. - С. 40-49.
    
15. Каленюк, І. Університети в координатах глобального розвитку / Ірина Каленюк // Вища школа. - 2009. - N 8. - С. 5-11.
    
16. Карвацька Ж. Застосування модульно-рейтингової системи навчання / Жанна Карвацька // Освіта. Технікуми, коледжі. - 2007. - № 3. - С. 28.
    
17. Кравчук, Т.М. Особливості оцінювання результатів навчальної діяльності студентів з фізичного виховання за кредитно-модульною системою / Кравчук Т.М., Гусляєва О.Ю. // Теорія та методика фізичного виховання. - 2010. - N 7. - С. 13-16.
    
18. Кривонос, О. Формування професійно-творчих умінь студентів в інноваційному полі евристично-модульної технології навчання / Ольга Кривонос // Освіта. Технікуми, коледжі. - 2009. - № 1. - С. 34-35.
    
19. Латышева, В.В. Опыт применения рейтинговой системы в техническом вузе / В.В. Латышева // Социс. - 2001. - № 10. - С. 134-136.
    
20. Леу С. Методологія професійного навчання: [модульний метод професійного навчання] / Сніжана Леу // Освіта аграрна. - 2010. - Вип. № 3. - С. 5.
    
21. Лозинський, О. Концептуальні засади кредитно-модульної системи організації навчального процесу та особливості формування навчальної програми підготовки фахівця / Орест Лозинський // Вища школа. - 2004. - № 1. - С. 66-68.
    
22. Масюткин, Е.П. Система мониторинга качества образования в Керченском государственном морском технологическом университете / Масюткин Е.П., Истомина Т.В. // Рибне господарство України = Рыбное хозяйство Украины = Fishing industry of Ukraine : научно-производственный журнал. - 2010. - N 5. - С. 41-43. - Из содерж.: методы мониторинга ученого процесса на примере введения системы непрерывной аттестации.
    
23. Мельничук, О.Ф. Активізація навчальної діяльності студентів за умов упровадження кредитно-модульної системи освіти / Мельничук О.Ф. // Наука і методика: збірник наук.-метод. праць / ред. Т. Д. Іщенко. - К. : Аграрна освіта, 2008. - Вип.15. - С. 37-40.
    
24. Методологічні аспекти викладання дисциплін кафедрі безпеки життєдіяльності та охорони здоров`я людини згідно з вимогами кредитно-модульної системи / Гавриленко О.Ф., Олешко Л.Д., Кремечек Г.А. та інші // Безпека життєдіяльності. - 2007. - № 12. - С. 37-39.
    
25. Михайльова, К. Європейські освітні норми у практиці вітчизняних ВНЗ: студентські оцінки перших років упровадження / Катерина Михайльова, Тамара Зверко // Вища школа. - 2010. - N 2. - С. 34-40.
    
26. Муц, М. Упровадження кредитно-модульної системи навчання / Микола Муц // Освіта. Технікуми, коледжі. - 2009. - № 1. - С. 29-33.
    
27. Нормативно-правові документи з питань вищої освіти: збірник / за ред. Я.Я. Болюбаша ; укл. Т. Дудник, Т. Іщенко, М. Хоменко. - К., 2004. - 304 с.
    
28. Опыт использования рейтинговой системы / С. Ершиков, Т. Лобова, С. Филиппов, Т. Шидловская // Высшее образование в России. - 1998. - № 1. - С. 97-99.
    
29. Самохіна, В. Форми оцінювання знань і вмінь студентів під час впровадження модульно-рейтингової системи навчання / Валентина Самохіна // Освіта. Технікуми, коледжі. - 2007. - № 3. - С. 35-36.
    
30. Сікорський, П. Наступність модульно-рейтингової і кредитно-модульної технологій навчання / Петро Сікорський // Вища школа. - 2005. - N 5. - С. 59-70.
    
31. Спірін, О.М. Проектування механізмів вимірювання навчального навантаження студентів під час розробки кредитно-модульної системи / О.М. Спірін // Нові технології навчання : наук.-метод. збірн. / Ін-т інновац. технологій і змісту освіти. - Київ, 2007. - Вип. 47. - С. 3-8.
    
32. Стариков, І. Про кредити і кандидатів, або про деякі сьогоднішні болячки вищої школи / Ілля Стариков // Вища школа. - 2007. - № 5. - С. 95-97.
    
33. Стоцько, З. Впровадження кредитно-модульної системи в Інституті інженерної механіки та транспорту Національного університету «Львівська політехніка» / Зіновій Стоцько // Вища школа. - 2004. - № 1. - С. 63-65.
    
34. Університетська освіта в Україні та Болонський процес : навч. посб. і термінолог. слов. / А.Ф. Головчук, Т.Д. Іщенко, О.О. Акімов, В.В. Маренченко, М.П. Хоменко. – К. : Аграрна освіта, 2007. – 84 с.
    
35. Хор’яков, В.А. Модульна технологія навчання з фізичного виховання студентів ВНЗ в контексті Болонського процесу / Хор’яков В.А., Безугла Л.І. // Теорія та методика фізичного виховання. – № 4. – С. 39-43.
    
36. Якименко, Ю. Кредитно-модульна система як важлива складова інтеграції вищої освіти України до загальноєвропейського освітнього простору / Юрій Якименко // Вища школа. - 2004.- № 1. - С. 50-62.