Кафедра ткачества ткацкое производство. Процессы и оборудование методические указания

Вид материала

Подобный материал:

1 2 3

Работа 15. ТОВАРНЫЕ РЕГУЛЯТОРЫ ТКАЦКИХ СТАНКОВ

Цель работы: изучить устройство, работу и наладку товарных регуляторов ткацких станков различных типов.

Содержание работы:

1. Товарный регулятор станка АТ – 100.

1.1. Изучить устройство и работу товарного регулятора станка АТ-100-5м.

1.2. Снять схему регулятора.

1.3. Подобрать сменную шестерню регулятора и подачу для выработки ткани с заданной плотностью по утку. Установить нужную сменную шестерню и подачу ткани. Отметить назначение недосечного устройства. Описать принцип его действия.

1.4. Изучить устройство и работу товарного регулятора с действием от силы.

2. Товарные регуляторы станков СТБ и АТПР-100.

2.1. Изучить устройство и работу товарных регуляторов станков СТБ-2-220 и АТПР-100.

2.2. Снять схемы названных регуляторов.

2.3. Произвести расчет плотности ткани по утку при установленных сменных шестернях.

2.4. Подобрать сменные шестерни регулятора для выработки ткани с заданной плотностью по утку.

2.5. Изучить устройство и работу механизма вращения товарного валика.

2.6. Изучить устройство механизма отпуска ткани

2.7. Перечислить пороки ткани, возникающие при неправильной работе товарных регуляторов.

Решить задачи: § 9, № 2, 4, 7, 9, 11.

Работа 16. ОСНОВНЫЕ ТОРМОЗА.

Цель работы: изучить устройство и работу основных тормозов, провести сравнительный анализ их работы. Для работы необходимы набор ключей, измерительные линейки, тензометрическая установка для измерения натяжения нитей.

Содержание работы:

1. Составить схему и дать краткое описание комбинированного тормоза. Как производится регулирование натяжения нитей основы по мере срабатывания навоя? Определить расчетом статическую составляющую натяжения основы.

2. Изучить устройство автоматического основного тормоза и составить схему. Указать, от чего зависит величина натяжения основы.

3. Изучить работу автоматического основного тормоза зависимого действия пневматического станка.

3.1. Составить кинетическую схему передачи движения от тормозного диска к навою, определить по схеме переда точное отношение от тормозного диска к навою.

3.2. Написать уравнение, характеризующее условие равновесия скала и свя-

занных с ним рычагов.

3.3..Указать способы регулирования заправочного натяжения основы.

Решить задачи по заданию преподавателя.

Работа 17. ОСНОВНЫЕ РЕГУЛЯТОРЫ ТКАЦКИХ СТАНКОВ.

Цель работы: изучить устройство, работу и наладку основных регуляторов ткацких станков.

Для работы необходимы набор инструментов, измерительные линейки, тензометрическая установка.

Содержание работы:

1. Основный регулятор станка типа АТ-100.

1.1. Определить на станке системы (механизмы) регулятора, имеющих раз-

ное функциональное назначение. Подвижная система скала, ее назначение. Со-

ставить кинематическую схему, указать точки регулировки механизма.

1.2. Система передачи движения скала к собачке, ее назначение. Составить

кинематическую схему.

1.3. Механизм вращения храповика, его назначение. Составить кинематиче

скую схему, указать точки регулировки механизма.

1.4. Механизм щупа, его назначение. Составить кинематическую схему ме-

ханизма. Определить аналитически и проверить на станке величину холостого

(рабочего) хода собачки при наибольшем и наименьшем диаметрах навивки на

воя.

Ответить на вопросы:

1. Как изменить натяжение основных нитей на станке?

2. От чего зависит величина холостого хода (зарядки) собачки регулятора?

3. При каком движении батана совершается холостой ход «собачки» рабочий ход?

4 Как передается движение щупа при изменении диаметра навивки пряжи на навое?

5. Какое необходимое условие для функционирования регулятора основы на станке типа AT-I00-5M?

Решить задачи по заданию преподавателя.

2. Основные регуляторы бесчелночных ткацких станков.

2.1. Составить кинематическую схему подвижной системы скала станка СТБ совместно с рычажной системой, включая ролик .

2.2. Отметить на схеме регулируемые размеры.

2.3. Привод регулятора, его назначение. Составить кинематическую схему, определить передаточное отношение от наборного валика к навою.

2.4. Назначение дифференциала регулятора, зарисовать его кинематическую схему.

2.5. Описать работу регулятора основы, его регулировку.

2.6. Произвести замер натяжения основных нитей при различных значениях затяжки пружины подвижной системы скала, построить зависимость натяжения нитей от положения фиксатора пружины.

2.7. Для статических условий определить условие (формулу) равновесия подвижной системы скала.

2.8. Изучить устройство и работу основного регулятора станка Дорнье.

2.9. Составить кинематическую схему данного регулятора, дать спецификацию механизма.

2.10. Указать отличительные особенности данного регулятора, отметить регулировочные параметры.

Ответить на вопросы:

1. Как регулируют величину натяжения основных нитей на станках СТБ, Дорнье?

2. Как регулируют величину подачи основы с навоя?

3. Как производится наладка регуляторов для выработки «средних» тканей?

4. Как осуществляется изменение подачи основы по мере срабатывания основы?

Решить задачи по заданию преподавателя.

Работа 18. УТОЧНЫЕ ПРЕДОХРАНИТЕЛИ БЕСЧЕЛНОЧНЫХ ТКАЦКИХ СТАНКОВ.

Цель работы: изучить устройство и работу уточных предохранителей станка СТБ и станка АТПР, пневматического станка.

Для работы необходимы набор инструментов, измерительные линейки.

Содержание работы:

1. Ознакомиться с работой уточного предохранителя станка СТБ. Произвести частичную разборку механизма.

2. Составить кинематическую схему уточного предохранителя. Показать положение трехзубого кулачка и двухзубого рычажка при наличии и обрыве уточной нити в зеве.

3. Описать работу механизма при наличии нити и в момент обрыва. Регулировка механизма на останов станка при обрыве уточной нити.

4. Ознакомиться с работой уточного предохранителя пневматического ткацкого станка типа П-105ZВ8.

5. Ознакомиться с электросхемой предохранителя и нарисовать схему механической части механизма.

6. Описать работу механизма при наличии уточной нити в зеве и в момент обрыва уточной нити.

7. Изучить работу уточного предохранителя пневморапирного станка типа АТПР-100.

8. Назвать общие недостатки уточных предохранителей бесчелночных станков.

Решить задачи по заданию преподавателя.

Работа 19. МЕХАНИЗМЫ СМЕНЫ УТКА ДЛЯ СТАНКА СТБ.

Цель работы: изучить устройство и работу двухуточного и четырехуточного механизмов смены утка для станка СТБ. Для работы необходимы набор инструментов, измерительная линейка.

Содержание работы:

Произвести частичную разборку двухуточного механизма, монтаж и ре -

гулировку.

Составить схему передачи движения возвратчику утка.
Составить схему передачи движения компенсатору и тормозу.
Зарисовать схему передачи движения призме картона.
Зарисовать три типа пластин (карт) картона смены утка, их назначение.
Произвести набор картона по данному раппорту смены утка: п1а, п2б, п3а п4б, где раппорт смены утка- N прокидок (значение ni , Ni дает преподаватель), а, б- виды утка по цветам.
Отличительные особенности четырехуточного механизма станка СТБ.
Сократители картона, их назначение.

Решить задачи: § 12, № 11, 12.

Работа 20. МАШИНЫ ЖАККАРДА.

Цель работы: изучить устройство и работу жаккардовых машин для ткацких станков.

Для работа необходимы набор инструментов, измерительная линейка.

Содержание работы:

1. Устройство и работа машины Ж-1З.

1.1. Дать характеристику машины жаккарда Ж-13.

1.2. Записать название и назначение отдельных частей, зарисовать формы

крючков (левого и правого), игл.

1.3. Зарисовать схему устройства машины Ж-13 в следующей последовательности:

а) схема расположения ножей, рамной доски, крючков, игл, призмы, рамных шнуров;

б) схемы передачи движения ножевой раме, рамной доске, призме.

1.4. Определить вид получаемого зева.

1.5. Определить положение первого крючка, первого аркатного шнура, пер

вого отверстия , кассейной доски, первой основной нити.

1.6. Назначение кассейной доски, устройство, общий вид.

1.7. Нарисовать схему ошнуровки машины Ж-13 и схему проборки нитей в

глазки лиц. Назвать систему ошнуровки машины. Подсчитать, сколько аркат-

ных шнуров привязано к одному крючку; от чего зависит число шнуров, прихо

дящихся на один крючок. Связь между числом аркатных шнуров, приходящих

ся на один крючок, и числом частей кассейной доски.

1.8. Карта, порядок насечки отверстий в карте. Связь между максимально

возможным числом отверстий по ширине и длине карты, числом крючков в ко

ротком и длинном ряду машины жаккарда и числом нитей в основе.

1.9. Зависимость между раппортом ткани по основе и числом крючков в

машине жаккарда, зависимость между раппортом ткани по утку и числом карт.

Как делятся на своды крючки машины жаккарда, карты, кассейная доска?

2. Двухподъемная жаккардовая машина Ж-2-13.

2.1. Назначение машины, характеристика машины согласно классификации

жаккардовых машин.

2.2. Нарисовать схему игольно-крючкового набора машины.

2.3. Нарисовать общую кинематическую схему машины, произвести кинема

тический расчет.

2.4. Вид зева, способ его образования.

2.5. Отметить отличительные особенности данной машины.

3. Электронные жаккардовые машины.

3.1. Изучить схемы устройства электронных жаккардовых современных

фирм – Бонас, Шляйхер, Штойбли и другие.

3.2. Отметить отличительные особенности данных машин, вид образуемого

зева.

3.3. Изучить устройство стендовых секций электронных жаккардовых ма-

шин, зарисовать и дать спецификацию элементов машины, отметить их отличи-

тельные особенности.

3.4. Отметить особенности конструкции элементов электронных жаккардо-

вых машин по сравнению с механическими машинами.

Решить задачи по заданию преподавателя.

Работа 21. ПРИВОД ТКАЦКИХ МАШИН. ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬ ТКАЦКИХ МАШИН

Цель работы: изучить устройство и работу привода и тормоза ткацких станков типа СТБ, АТПР, Дорнье, пневматических станков. Определить их производительность.

Содержание работы:

1. Произвести разборку и сборку фрикциона станка СТБ на стенде.

2. Нарисовать схему фрикциона, механизма пуска станка.

3. Произвести разборку и сборку механизма тормоза станка на стенде.

4. Нарисовать схему указанных механизмов станка Дорнье.

5. Устройство и работа привода пневматического ткацкого станка.

5.1 Произвести разборку и сборку механизма привода и тормоза станка

стенде.

5.2. Нарисовать схему привода станка.

5.3. Отличительные особенности привода станка.

6. Определить теоретическую и фактическую производительность ткацкого станка в различных единицах измерения.

7. Сравнить производительности ткацких станков различных типов, определить наиболее производительный по различным критериям оптимизации.

Решить задачи: § 13, № 2, 3, 4, 8, 9, 10.

Библиографический список

1. Букаев, П. Г. Устройство и обслуживание ткацких станков АТПР /

П. Г. Букаев, А. С. Манухин. – М.: Легкая индустрия, 1979.

2. Гордеев, В. А. Ткачество / В. А . Гордеев, П. В. Волков. – М.: Легкая и

пищевая пром – сть, 1984.

3. Гордеев, В. А. Сборник задач по ткачеству / В. А. Гордеев и др. – М.: Лег-

кая индустрия, 1975.

4. Кузовкин, К. С. Опыт работы на станках СТБ / К. С. Кузовкин и др. – М :

Легкая индустрия, 1968.

5. Николаев, С. Д. Теория процессов, технология и оборудование ткацкого производства / С. Д. Николаев и др. – М.: Легпромбытиздат, 1995.

6. Полетаев, В. П. Лабораторный практикум по ткачеству / В. П. Полетаев,

П. А. Алешин. – М.: Легкая индустрия, 1970.

Blog