Задачи Программы в отчетном году
Вид материала | Отчет |
- Задачи Программы в отчетном году. Реализованные в отчетном году мероприятия Программы, 44.67kb.
- 1. Задачи Программы в отчетном году, 1324.61kb.
- Задачи Программы в отчетном году Главной целью, 577.28kb.
- О ходе реализации программы развития Государственного образовательного учреждения высшего, 817.84kb.
- Отчет о работе Каменского педагогического колледжа в 2010-2011 учебном году, 1933.63kb.
- Программы развития государственного образовательного учреждения высшего профессионального, 872.35kb.
- Цели и задачи, стоявшие перед библиотеками в отчетном году. Библиотечная сеть. Структурная, 1720.92kb.
- О. Н. Григорьева 2011г, 1393.66kb.
- Основные позиции программы развития в отчетном году., 439.36kb.
- Некоммерческого Фонда «Институт перспективных исследований», 31.56kb.
ДОКЛАД
государственного образовательного учреждения
высшего профессионального образования
«Пермский государственный технический университет»,
в отношении которого установлена категория
«национальный исследовательский университет»,
«О РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ В 2009 ГОДУ»
(с табличными материалами по формам 1 – 19)
ПЕРМЬ – 2009
Содержание
| Стр. |
1.Введение.................................................................................................... | 3 |
2.Задачи Программы в отчетном году...................................................... | 3 |
3. Реализованные в отчетном году мероприятия Программы в их взаимосвязи с достижением задач............................................................. | 4 |
4. Наиболее значимые инфраструктурные изменения за отчетный год, включая развитие инновационной инфраструктуры....................... | 13 |
5.Наиболее значимые научные достижения по приоритетным направлениям развития НИУ за отчетный год......................................... | 16 |
6.Совершенствование образовательного процесса по ПНР.................... | 18 |
7.Кадровое обеспечение ПНР.................................................................... | 21 |
8.Модернизация системы управления НИУ............................................. | 24 |
9.Оценка социально-экономической эффективности Программы развития НИУ.............................................................................................. | 25 |
10.Задачи Программы на 2010 год............................................................ | 27 |
11.Заключение............................................................................................. | 28 |
Введение
В докладе изложены основные результаты выполнения в 2009 году Программы развития Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Пермский государственный технический университет» на 2009-2018 годы.
Программа является логическим продолжением инновационной образовательной программы ПГТУ «Создание инновационной системы формирования профессиональных компетенций кадров и центра инновационного развития региона на базе многопрофильного технического университета», реализованной в 2007-2008 годах в рамках приоритетного национального проекта «Образование», результатами выполнения которой стали системные и масштабные преобразования образовательной, научной и инновационной деятельности университета.
1. Задачи Программы в отчетном году
Целью Программы является формирование современного университета, осуществляющего кадровое обеспечение высокотехнологичных отраслей экономики по приоритетным направлениям развития (далее – ПНР) университета, выполнение исследований и разработок мирового уровня на основе интеграции науки, образования и производства.
Для достижения указанной цели определены следующие основные задачи на 2009-2018 годы:
• повысить качество образования путем создания инновационной системы подготовки кадров на основе единства обучения и научных исследований;
• усовершенствовать инфраструктуру и материально-техническую базу университета, повысить эффективность научных исследований и разработок по ПНР университета;
• создать современную систему коммерциализации результатов исследований и разработок по ПНР университета;
• качественно развить и обновить кадровый потенциал университета;
• создать единое научно-образовательное пространство университета.
Для решения поставленных задач предусматривается выполнение мероприятий в рамках следующих ПНР университета:
- «Авиационное двигателестроение и газотурбинные технологии»;
- «Добыча и переработка нефти, газа и полезных ископаемых»;
- «Наноиндустрия»;
- «Урбанистика».
Выполнение Программы предполагает реализацию трех взаимосвязанных этапов, первый из которых (2009-2012 годы) связан с созданием условий для модернизации образовательной, научной и инновационной деятельности университета, качественного обновления материально-технической базы и кадрового потенциала университета.
Университет приступил к выполнению Программы в соответствии с поставленными на 2009 год задачами:
- создание эффективной системы управления реализацией Программы;
- повышение качества образования путем внедрения компетентностного подхода в организацию учебного процесса по ПНР;
- увеличение объемов исследований, финансируемых из средств Федеральных целевых программ и других бюджетных источников;
- повышение объема научных исследований, выполняемых с участием молодых ученых, аспирантов и студентов;
- обновление материально-технической базы за счет создания новых научных лабораторий, оснащенных современным оборудованием, отвечающим мировому уровню;
- совершенствование инновационной инфраструктуры за счет создания малых инновационных предприятий, учрежденных с участием университета и осуществляющих трансфер технологий в сферу материального производства;
- расширение контингента иностранных обучающихся в общей численности студентов и аспирантов вуза;
- создание условий для интенсивной академической мобильности научно-педагогических работников и, прежде всего, молодых исследователей.
2. Реализованные в отчетном году мероприятия Программы
в их взаимосвязи с достижением задач
Запланированные на 2009 год мероприятия выполнены в полном объёме.
В целом плановые значения показателей результативности и эффективности выполнения Программы достигнуты. Ниже приведены основные результаты по мероприятиям Программы.
Мероприятие 1.1. «Разработка и модернизация вузовских образовательных стандартов и программ высшего, послевузовского и дополнительного профессионального образования по ПНР университета».
Выполнен комплекс работ, включающий организацию внутривузовского конкурса среди исполнителей, разработку образовательных программ, проверку соответствия их Федеральным государственным образовательным стандартам.
Новые образовательные программы высшего, послевузовского и дополнительного профессионального образования, разработанные в 2009 г.
Таблица 1.1
Виды программ | ПНР «Авиационное двигателе-строение и газотурбин-ные техноло- гии» | ПНР «Добыча и переработ-ка нефти, газа и полезных ископаем» | ПНР «Нано- индустрия» | ПНР «Урба- нистика» | Всего |
Новые образовательные программы высшего и послевузовского профессионального образования, в том числе: дуальные и сопряженные основные образовательные программы | 4 2 | 1 1 | 3 2 | 2 1 | 10 6 |
Новые программы дополнительного профессиональ- ного образования | 3 | 6 | 1 | 12 | 22 |
Основные результаты:
- доля новых основных образовательных программ ВПО и ППО университета от их общего числа по ПНР составила 8%; доля дуальных и сопряженных основных образовательных программ высшего и послевузовского образования от их общего числа по ПНР составила 5 %; доля новых программ дополнительного профессионального образования от их общего числа по ПНР составила 40%;
- основные образовательные программы ВПО и ППО разработаны на основе компетентностных моделей выпускников в рамках перехода на ФГОС ВПО;
- все программы прошли сертификацию в соответствии со стандартом ISO.9000:2008.
Расходы на выполнение мероприятия составили: из средств бюджета -
33,0 млн. руб., из средств софинансирования – 0,0 млн. руб.
В разработке и модернизации внутривузовских образовательных стандартов и программ приняли участие более 80 научно-педагогических работников кафедр, ведущих свою деятельность в рамках ПНР.
Мероприятие 1.2. «Разработка и развитие образовательных информационных ресурсов, внедрение современных образовательных технологий и форм организации учебного процесса».
Выполнен комплекс работ, включающий разработку современных учебных модулей, создание электронных образовательных ресурсов, соответствующих новым и модернизированным образовательным программам.
Основные результаты:
- подготовлены и изданы две монографии по актуальным проблемам развития структуры и содержания образовательных программ, реализуемых на уровнях ВПО и ППО;
- совместно с ведущими предприятиями региона разработано 12 компетентностных моделей выпускников вуза на основе профессиональных стандартов и новых основных образовательных программ по 12 направлениям и уровням подготовки;
- разработано 6 учебно-методических пособий, обеспечивающих реализацию учебных модулей в рамках новых и модернизированных основных образовательных программ ВПО и ППО;
- разработаны требования вуза к проектированию и созданию основных образовательных программ ВПО и ППО;
- организован конкурс среди кафедр, реализующих в рамках ПНР университета основные образовательные программы ВПО и ППО, на модернизацию образовательных программ с использованием нового программного обеспечения;
- для модернизации образовательных программ по направлениям подготовки и специальностям «Прикладная механика», «Авиационное двигателестроение», «Наноматериалы и нанотехнологии», «Охрана окружающей среды», входящим в ПНР университета, приобретены и инсталлированы программные комплексы SYSWELD (полный расчет процесса сварки), ProCast - инженерный пакет программ, обеспечивающий расчёт технологических и прочностных характеристик элементов машиностроительных конструкций в процессе литья, и другие инженерные программные комплексы;
- проведена серия рабочих совещаний с представителями компаний Microsoft, IBM, IBS, PROGNOZ, DIRECTUM, VPG по концепции информационного пространства университета;
- организована работа обучающего семинара для 4-х групп слушателей из числа профессорско-преподавательского состава по изучению особенностей использования в учебном процессе приобретенных в 2009 году пакетов прикладных программ (общей численностью более 70 человек);
- обеспечен доступ к отечественным и мировым информационным ресурсам (правовые системы «Консультант-Плюс», «Дельта 4», «Кодекс», электронная библиотека диссертаций, информационные ресурсы издательства «Elsevier» и др.).
Расходы на выполнение мероприятия составили: из средств бюджета – 0,898 млн. руб., из средств софинансирования – 4,389 млн. рублей.
В выполнении мероприятия приняли активное участие более 110 специалистов подразделений и ведущих научно-педагогических работников кафедр, осуществляющих свою деятельность в рамках ПНР.
Мероприятие 1.3 «Модернизация материально-технической базы образовательных подразделений, создание новых учебно-исследовательских лабораторий».
Выполнен комплекс работ, включающий приобретение оборудования, необходимого для реализации новых и модернизированных образовательных программ высшего профессионального образования.
Основные результаты:
- в рамках ПНР «Авиационное двигателестроение и газотурбинные технологии» создана новая учебно-исследовательская лаборатория «Современные средства автоматизации испытаний ГТД" для подготовки магистров по направлению 220200.68 «Автоматизация и управление» (магистерская программа «Распределенные компьютерные информационно-управляющие системы»), по направлению 210400.68 (магистерская программа 550402 "Сети, узлы связи и распределение информации") с использованием в учебном процессе специальных аппаратно-программных комплексов;
- в рамках ПНР «Урбанистика» созданы две новые учебно-исследовательские лаборатории: «Интеллектуальные средства автоматизации» для подготовки магистров по направлению 220200.68 «Распределенные компьютерные информационно-управляющие системы», программе 550402.68 «Сети, узлы связи и распределение информации» с использованием аппаратно-программных комплексов сбора, преобразования и обработки первичной информации в области проблем развития комплексной автоматизации систем жизнеобеспечения офисных и жилых зданий, и «Средства энергооптимизации и энергоресурсосбережения» для подготовки магистров по направлению 220200.68 «Автоматизация и управление» (магистерская программа 550206 – «Интегрированные системы управления производством») и специалистов по направлению 140211.65 «Электроснабжение» с использованием модулей по эксплуатации и техническому обслуживанию энергоустановок, модулей мониторинга расхода и контроля качества электроэнергии, модулей релейной защиты и автоматики;
- в рамках ПНР «Добыча и переработка нефти, газа и полезных ископаемых» приобретено оборудование, необходимое для модернизации четырёх учебно-исследовательских лабораторий: для лаборатории физики пласта и повышения нефтеотдачи приобретен лабораторный прибор Reotest RN 4/1 SP-3-ротационный вискозиметр для исследования реологических характеристик жидких систем; для лаборатории метрологии технических измерений и приборов приобретён калибратор температур КТ-110 и калибратор давления ПКДС-210; для лаборатории гидромеханики и бурового оборудования приобретён ультразвуковой толщинометр и дефектоскоп для выявления поражений в трубах, резервуарах и металлических ёмкостях; для лаборатории распределенных систем управления и микропроцессорных технологий приобретён учебный комплекс управления непрерывными процессами;
Расходы на выполнение мероприятия составили: из средств бюджета – 20,0 млн. руб., из средств софинансирования – 3,0 млн. рублей.
В выполнении мероприятия приняли активное участие более 150 специалистов и научно-педагогических работников кафедр, осуществляющих свою деятельность в рамках ПНР.
Мероприятие 2.1 «Создание новых научных лабораторий, оснащенных уникальным оборудованием и приборами для выполнения на мировом уровне исследований и разработок».
Выполнен комплекс работ, включающий создание новых научных лабораторий, оснащение их современным уникальным научным оборудованием и приборами, организацию научно-технологического сервиса для внутренних и внешних пользователей.
Получены следующие основные результаты:
- в рамках ПНР «Авиационное двигателестроение и газотурбинные технологии» совместно с ОАО «Авиадвигатель» создана новая научная лаборатория «Продвижение инновационных технологий для газотурбинной техники и машиностроения», включающая систему быстрого прототипирования PrefactoryXede System c ERM, электроэрозионный проволочно-вырезной станок Ecocut, электро-эрозионный прошивной станок Smart CNC, систему Lens 850 R с металлографической лабораторией, координатно-измерительную машину Contura 7/10/07, высокоточный прибор MAHR PERTHOMETER S2;
- в рамках ПНР «Наноиндустрия» создана новая научная лаборатория кафедры «Порошковое материаловедение и наноматериалы» и Научного центра порошкового материаловедения университета, предназначенная для реализации инновационных проектов, в том числе совместно с ГК "Роснанотех", и включающая установку абразивную струйную, сканирующий зондовый микроскоп, автоматическое устройство для электрического полирования и травления металлографических образцов,
зондовую лабораторию нанотехнологий, лабораторную центрифугу, фотометр, дополнительное оборудование к вискозиметру, установку плазменно-искрового спекания, комплекс оборудования газотермического напыления, анализатор размеров наночастиц, энергодисперсионный рентгенофлуорисцентный спектрометр, анализатор углерода, водорода, азота и серы, динамический микротвердометр;
- в рамках ПНР «Наноиндустрия» приобретено уникальное научное оборудование и приборы для лаборатории экспериментальных исследований Института фотоники и оптоэлектронного приборостроения ПГТУ, предназначенной для проведения совместных с ОАО «Пермская научно-производственная приборостроительная компания» научных исследований в области создания конструкций и технологий производства наноструктурированных световодов и волоконно-оптических гироскопов.
Расходы на выполнение мероприятия составили: из средств бюджета – 163,640 млн. руб., из средств софинансирования – 52,254 млн. руб.;
В выполнении мероприятия приняли активное участие более 50 специалистов, учёных и научно-педагогических работников кафедр, осуществляющих свою деятельность в рамках ПНР.
Мероприятие 5.1 «Развитие инфраструктуры и создание эффективной системы управления университетом».
Выполнен комплекс работ, включающий создание системы управления реализацией программы, осуществление функций планирования и организации работ, разработку внутренних регламентов, модернизацию информационной системы университета.
Основные результаты :
- создана система управления Программой, состоящая из двух уровней руководства (высший уровень: дирекция Программы и Координационный совет, возглавляемый Губернатором Пермского края, второй уровень - советы и дирекции, созданные для управления выполнением мероприятий по ПНР; сформировано 11 рабочих групп, состоящих из работников различных подразделений университета и кафедр (административно-аналитическая, финансового менеджмента, информационного мониторинга и статистики, повышения квалификации научно-педагогических работников, организации и проведения государственных закупок, развития информационных ресурсов, организации научных исследований и разработок, по работе с контингентом иностранных студентов и аспирантов, PR-сопровождения и др.);
- выполнено нормативно-правовое обеспечение Программы (создан комплекс основных нормативных документов - Положение о размещении заказов на поставку товаров, выполнение работ, оказание услуг для проведения конкурсов по Программе, Положение о порядке отражения в бухгалтерском учете расходов по Программе, Положение об организации повышения квалификации работников и другие;
- с 20.11. по 24.11.2009г. проведено социологическое исследование среди студентов 1-го, 3-го, 5-го курсов очной формы обучения 4 ведущих факультетов университета, реализующих ПНР университета, целью которого было определение уровня удовлетворенности студентов организацией и содержанием учебно-воспитательного процесса в университете (выборка составила более 500 студентов, результаты исследования использованы для совершенствования системы менеджмента качества обучения);
- подготовлен и проведён внутренний аудит эффективности выполнения стандартов вуза в осуществлении образовательной деятельности;
- проведена работа по организации внутреннего аудита основных процессов управления в структурных подразделениях университета на предмет соответствия их деятельности требованиям международного стандарта ISO 9001:2008;
- с 18.11. по 24.11.2009г. проведёно компьютерное тестирование текущих знаний студентов 1-3 курсов (приняло участие более 1000 человек) по дисциплинам образовательных программ ПНР университета;
- завершена разработка и пуско-наладочные работы по внедрению электронных читальных залов с единой базой пользователей;
- проведен проблемно-обучающий семинар для научно-педагогических работников университета, участвующих в выполнении мероприятий по ПНР и обеспечивающих привлечение магистров и студентов старших курсов к выполнению научных исследований (с последующим представлением результатов в форме научных публикаций в ведущих изданиях, рекомендованных ВАК);
- разработана концепция развития централизованной информационной системы современного университета, определяющая стратегические цели, важнейшие задачи и основные направления информационного развития, повышения эффективности применения информационных технологий в системе менеджмента вуза.
Расходы на выполнение мероприятия составили: из средств бюджета –16,100 млн. руб., из средств софинансирования – 53,103 млн. руб.;
В выполнении мероприятия приняли активное участие более 200 специалистов и научно-педагогических работников кафедр, осуществляющих свою деятельность в рамках ПНР.
Мероприятие 5.2. «Создание механизмов и инфраструктуры интеграции университета и образовательных, научных, инновационных и производственных организаций, интеграция университета в международное научно-образовательное пространство».
Выполнен комплекс работ, включающий организацию новых вузовско-академических кафедр, создание совместно с институтами Пермского научного центра Уральского отделения Российской академии наук (ПНЦ УрО РАН), а также с ведущими предприятиями научных лабораторий, укрепление сети филиалов кафедр на предприятиях, участие университета в международных научно-образовательных проектах.
Получены следующие основные результаты:
- более 40 докторов и кандидатов наук из академических институтов Перми приняли участие в выполнении Программы в 2009 году, по результатам сотрудничества представлено 6 совместных научно-исследовательских проектов для Федеральных целевых программ;
- совместно с Институтом механики сплошных сред ПНЦ УрО РАН в ПГТУ создана вузовско-академическая кафедра «Мехатроника»;
- с 16.11. по 22.11.2009г. состоялся визит делегации ПГТУ в Технический университет Вены (Австрия), в ходе которого обсуждены дальнейшие перспективы сотрудничества между университетами в связи с присвоением ПГТУ категории НИУ и подписано Соглашение о двойных магистерских дипломах по направлениям «Экономика» и «Маркетинг»;
- 4.12.2009г. в университете была организована встреча с атташе посольства Франции Татьяной Безори, в ходе которой были обсуждены вопросы развития межуниверситетского сотрудничества, в частности реализации программы двойных дипломов;
- представители ПГТУ посетили один из крупнейших университетов Франции Университет ПариТек (г. Париж) и достигли договоренности о подписании договора о стажировках сотрудников и аспирантов, взаимном обмене и двойных дипломах обучающихся;
- 12 ноября 2009 года в Региональном центре информатизации ПГТУ состоялся третий международный видеосеминар GDLN по проблемам трудовой миграции с участием городов Вашингтон, Бишкек, Душанбе, Ереван, Кишинев, Ташкент, Минск, Киев, Москва и Пермь (целью данного семинара являлось обсуждение опыта проведения институциональных реформ в этой сфере, актуальной для формирования межвузовского пространства НИУ);
- в рамках ПНР «Наноиндустрия» подготовлены все необходимые документы для создания общества с ограниченной ответственностью (малое предприятие) для внедрения разработок ПГТУ в области плазменных технологий;
- 5-6 ноября 2009г. проведена международная научно-практическая конференция «Инновации и управление рисками в теории и практике обращения с отходами» (участвовало более 300 человек, в том числе более 15 иностранных специалистов);
- 23-26.11.2009г. в университете проведена международная научно-техническая конференция «Нефтегазовое и горное дело». На конференции обсуждены проблемы изучения состояния горных массивов при совместной эксплуатации нефтяных и калийных залежей, характерной для Пермского края, вопросы повышения эффективности и безопасности эксплуатации промысловых, шахтных машин и оборудования (приняло участие более 150 человек, в том числе 19 зарубежных специалистов и ученых).
Расходы на выполнение мероприятия составили: из средств бюджета –16,36 млн. руб., из средств софинансирования – 18,35 млн. руб.;
В выполнении мероприятия приняли активное участие более 40 специалистов и научно-педагогических работников кафедр, осуществляющих свою деятельность в рамках ПНР;
Выполнение показателя 4.2 «Доля обучающихся лиц из государств- участников Содружества Независимых Государств по ПНР» составило 10 % от планового значения (невыполнение связано с неприбытием двух групп обучающихся из Узбекистана и Казахстана).
Комментарии, разъясняющие имеющиеся
отклонения фактических данных от плановых значений
В ходе реализации Программы возникли расхождения между плановыми и фактическими объемами финансирования и софинансирования по следующим мероприятиям программы: 1.1. «Разработка и модернизация вузовских образовательных стандартов и программ высшего, послевузовского и дополнительного профессионального образования по ПНР университета», 1.2. «Разработка и развитие образовательных информационных ресурсов, внедрение современных образовательных технологий и форм организации учебного процесса», 1.3. «Модернизация материально-технической базы образовательных подразделений, создание новых учебно-исследовательских лабораторий», 2.1. «Создание новых научных лабораторий, оснащенных уникальным оборудованием и приборами для выполнения на мировом уровне исследований и разработок», 5.1. «Развитие инфраструктуры и создание эффективной системы управления университетом» и 5.2. «Создание механизмов и инфраструктуры интеграции университета и образовательных, научных, инновационных и производственных организаций, интеграция университета в международное научно-образовательное пространство».
Основными причинами отклонений фактического расходования средств от плановых являются экономия средств по закупкам в результате конкурсных процедур, проводимых в соответствии с Федеральным законом ФЗ-94. В отдельных случаях средства, сэкономленные при осуществлении закупок по одним мероприятиям, направлялись на совершение закупок по другим мероприятиям. Это было вызвано необходимостью корректировок объемов финансовых средств по мероприятиям и источникам в ходе практической реализации программы для безусловного выполнения ее задач и эффективного использования выделенных средств.
Кроме того, средства софинансирования ОАО «Лукойл» и бюджета Пермского края необходимо было использовать на закупки, согласованные с этими стратегическими партнерами.
Ниже приведена более подробная информация о причинах отклонений фактического расходования средств от плановых показателей.
Средства софинансирования
№ п/п | План (млн.руб.) | Факт (млн.руб.) | Причины отклонений |
1.2 | 5.000 | 4.389 | Экономия средств возникла в процессе конкурсных процедур |
1.3 | 13.000 | 3.000 | Перераспределение средств возникло в результате использования целевых средств софинансирования НК "Лукойл" и средств бюджета Пермского края при фактической оплате закупок, согласованные с этими стратегическими партнерами (средства партнеров должны были быть потрачены на мероприятия 5.1 и 5.2). |
5.2 | 5.000 | 18.350 | |
1.1 | 4.000 | 0 | Средства на выполнение данного мероприятия были выделены в счет средств федерального бюджета (но общая сумма по мероприятию из средств Ф/Б и С/Ф не была изменена). |
Фактические средства софинансирования, привлеченные для выполнения Программы в 2009 году, превысили плановые на 1.098 млн.руб.
Средства федерального бюджета
№ п/п | План (млн.руб.) | Факт (млн.руб.) | Причины отклонений |
2.1 | 165.000 | 163.640 | Экономия средств возникла в процессе конкурсных процедур |
5.2 | 22.000 | 16.360 | |
5.1 | 16.000 | 16.100 | На данные мероприятия были перераспределены средства, сэкономленные в результате проведения конкурсных процедур по мероприятиям 5.1 и 5.2. |
1.3 | 18.000 | 20.000 | |
1.2 | 0 | 0.898 | |
1.1 | 29.000 | 33.002 | Использованы средства финансирования, сэкономленные в результате конкурсных процедур по осуществлению закупок в рамках других мероприятий. |
3. Наиболее значимые инфраструктурные изменения за отчетный год,
включая развитие инновационной инфраструктуры
За отчетный период наиболее значимые изменения в инфраструктуре были связаны с созданием и преобразованием различных структурных подразделений, обеспечивающих основную деятельность вуза.
В образовательной сфере инфраструктура, включающая структурные подразделения дополнительного профессионального образования (факультет повышения квалификации преподавателей, образовательные центры, центры дополнительного профессионального образования и др.), пополнилась новыми компонентами: создано 2 новых образовательных центра, разработаны 22 новые программы повышения квалификации, контингент слушателей увеличился на 300 человек.