Примерная учебная программа для профессиональных образовательных учреждений Программа прредмета «Оборудование»
| Вид материала | Программа |
- Рабочая программа для профессиональных образовательных учреждений пояснительная записка, 238.23kb.
- Примерная программа основного общего образования по русскому языку для образовательных, 398.84kb.
- Примерная программа основного общего образования по литературе для образовательных, 445.11kb.
- Примерная программа является ориентиром и навигатором для образовательных учреждений, 4648.25kb.
- Пояснительная записка. Данная программа составлена для общеобразовательного учреждения, 561.54kb.
- Методические указания и контрольные задания для студентов заочников образовательных, 254.89kb.
- Примерная программа основного общего образования по литературе для образовательных, 491.07kb.
- Примерная программа основного общего образования по литературе для образовательных, 490.24kb.
- Примерная программа основного общего образования по литературе для образовательных, 488.66kb.
- Примерная программа основного общего образования по литературе для образовательных, 2310.34kb.
Министерство образования ставропольского края
Ставропольский краевой институт повышения квалификации
работников образования
оборудование
Примерная учебная программа
для профессиональных образовательных учреждений
Программа прредмета «Оборудование»
| № тем | Наименование тем | Часы |
| | 10 класс | |
| 1 | Введение | 2 |
| 2 | Общее устройство швейных машин | 4 |
| 3 | Процесс образования челночного стежка | 5 |
| 4 | Характеристика и конструктивные особенности швейных машин | 8 |
| 5 | Электротехническая характеристика швейных машин | 4 |
| 6 | Приспособления малой механизации на швейных машинах | 3 |
| 7 | Техническое обслуживание швейных машин | 5 |
| 8 | Оборудование для ВТО и клеевого соединения деталей | 5 |
| | 11 класс | |
| 9 | Машины одно-игольные и двух игольные челночного стежка | 4 |
| 10 | Машины однониточного и двухниточного цепного стежка | 4 |
| 11 | Машины для зигзагообразной строчки | 4 |
| 12 | Машины краеобметочные и стачечно-обметочные | 4 |
| 13 | Машины потайного стежка | 4 |
| 14 | Полуавтоматы петельные и закрепочные | 3 |
| 15 | Пуговичные полуавтоматы | 3 |
| 16. | Специальные швейные машины; полуавтоматы | 3 |
| 17 | Дополнительное, вспомогательное оборудование | 3 |
| ИТОГО: | 70 | |
Тематический план
«Оборудование»
10 класс 35 часов
| Дата | № урока | Тема урока | К-во часов | Цели урока | Оборудование | Домашнее задание |
| | 1 | Введение | 1 | Рассказать о содержании предмета, его связи с другими учебными предметами | Рабочая тетрадь, плакат, швейные машины | Конспект |
| | 2 | Классификация швейных машин | 1 | Научить различать признаки классификации швейных машин | Рабочая тетрадь, плакат, швейные машины | Конспект |
| | 3 | Основные части швейных машин | 1 | Объяснить назначение и функции основных рабочих органов, научить различать детали для соединения частей швейных машин | Рабочая тетрадь, плакат, швейные машины | Конспект |
| | 4 | Детали для соединения узлов и механизмов швейных машин | 1 | Объяснить назначение и функции основных рабочих органов, научить различать детали для соединения частей швейных машин | Рабочая тетрадь, плакат, швейные машины | Конспект |
| | 5 | Типы передач | 1 | Объяснить назначение и функции основных рабочих органов, научить различать детали для соединения частей швейных машин | Рабочая тетрадь, плакат, швейные машины | Конспект |
| | 6 | Механизмы передачи и преобразования движений | 1 | Объяснить назначение и функции основных рабочих органов, научить различать детали для соединения частей швейных машин | Рабочая тетрадь, плакат, швейные машины | Конспект |
| | 7 | Челночный стежок. Процесс образования челночного стежка | 1 | Ознакомить с процессом образования челночного стежка, с порядком заправки верхней и нижней нитей | Рабочая тетрадь, плакат, швейные машины | Конспект |
| | 8 | Шпульный колпачок , его устройство | 1 | Научить определять простейшие дефекты челночной строчки и устранять их, заправлять верхнюю и нижнюю нити; регулировать натяжение нитей и величину стежка, производить наладку швейной машины для работы с различными материалами | Рабочая тетрадь, плакат, швейные машины | Конспект |
| | 9 | Порядок и правила заправки верхней и нижней нитей | 1 | Научить определять простейшие дефекты челночной строчки и устранять их, заправлять верхнюю и нижнюю нити | Рабочая тетрадь, плакат, швейные машины | Конспект |
| | 10 | Правила установки рейки и лапки швейной машины | 1 | Научить определять простейшие дефекты челночной строчки и устранять их, заправлять верхнюю и нижнюю нити | Рабочая тетрадь, плакат, швейные машины | Конспект |
| | 11 | Зачет по теме «Общее устройство швейных машин; Процесс образования челночной строчки» | 1 | Контроль знаний учащихся | | |
| | 12 | Универсальные стачивающие машины | 1 | Ознакомить с техническими характеристиками и конструктивными особенностями универсальных стачивающих машин | Рабочая тетрадь, плакат, швейные машины | Конспект |
| | 13 | Машинные иглы | 1 | Научить подбирать машинные иглы и нитки | Рабочая тетрадь, плакат, швейные машины | Конспект |
| | 14 | Механизм нитепритягивателя | 1 | Научить выполнять основные регулировки механизмов швейных машин, производить смазку механизмов | Рабочая тетрадь, плакат, швейные машины | Конспект |
| | 15 | Механизм челнока | 1 | Научить выполнять основные регулировки механизмов швейных машин, производить смазку механизмов | Рабочая тетрадь, плакат, швейные машины | Конспект |
| | 16 | Механизм двигателя ткани | 1 | Научить выполнять основные регулировки механизмов швейных машин, производить смазку механизмов | Рабочая тетрадь, плакат, швейные машины | Конспект |
| | 17 | Регулятор стежка и механизм обратного хода | 1 | Научить выполнять основные регулировки механизмов швейных машин, производить смазку механизмов | Рабочая тетрадь, плакат, швейные машины | Конспект |
| | 18 | Узел лапки | 1 | Научить выполнять основные регулировки механизмов швейных машин, производить смазку механизмов | Рабочая тетрадь, плакат, швейные машины | Конспект |
| | 19 | Зачет по теме «Характеристика и конструктивные особенности швейных машин» | 1 | Контроль знаний учащихся | | |
| | 20 | Электродвигатели швейных машин | 1 | Ознакомить с классификацией электродвигателей швейных машин | Рабочая тетрадь, плакат, швейные машины | Конспект |
| | 21 | Системы и средства управления электроприводами | 1 | Ознакомить с системами и средствами управления электроприводами шв. машин | Рабочая тетрадь, плакат, швейные машины | Конспект |
| | 22 | Средства защиты. Система взаимодействия электродвигателя и механизмов швейных машин | 1 | Ознакомить со средствами защиты и системой взаимодействия электродвигателя и механизмов швейных машин | Рабочая тетрадь, плакат, швейные машины | Конспект |
| | 23 | Зачет по теме «Электротехническая характеристика швейных машин» | 1 | Контроль знаний учащихся | | |
| | 24 | Приспособления малой механизации | 1 | Ознакомить с видами приспособлений малой механизации к швейным машинам и их назначением | Рабочая тетрадь, плакат, швейные машины | Конспект |
| | 25 | Практическая работа «Работа с приспособлениями малой механизации» | 1 | Научить использовать приспособления малой механизации по назначению | Рабочая тетрадь, плакат, швейные машины | |
| | 26 | Неполадки в работе швейной машины | 1 | Научить определять и устранять простейшие виды неполадок в работе швейных машин, соблюдать правила ухода за швейными машинами и правила безопасности труда | Рабочая тетрадь, плакат, швейные машины | Конспект |
| | 27 | Виды ремонта. Понятие о техническом осмотре. | 1 | Научить определять и устранять простейшие виды неполадок в работе швейных машин, соблюдать правила ухода за швейными машинами и правила безопасности труда | Рабочая тетрадь, плакат, швейные машины | Конспект |
| | 28 | Правила ухода за швейной машиной | 1 | Научить определять и устранять простейшие виды неполадок в работе швейных машин, соблюдать правила ухода за швейными машинами и правила безопасности труда | Рабочая тетрадь, плакат, швейные машины | Конспект |
| | 29 | Требования безопасности труда | 1 | Научить определять и устранять простейшие виды неполадок в работе швейных машин, соблюдать правила ухода за швейными машинами и правила безопасности труда | Рабочая тетрадь, плакат, швейные машины | Конспект |
| | 30 | Зачет по теме «Техническое обслуживание швейной машины» | 1 | Контроль знаний учащихся | | Конспект |
| | 31 | Электрические утюги | 1 | Научить применять оборудование для ВТО в соответствии с техническими характеристиками и назначением, соблюдать правила безопасности труда для выполнения ВТО | Рабочая тетрадь, плакат, швейные машины | Конспект |
| | 32 | Прессы для ВТО | 1 | Научить применять оборудование для ВТО в соответствии с техническими характеристиками и назначением, соблюдать правила безопасности труда для выполнения ВТО | Рабочая тетрадь, плакат, швейные машины | Конспект |
| | 33 | Увлажнители и отпарочные аппараты | 1 | Научить применять оборудование для ВТО в соответствии с техническими характеристиками и назначением, соблюдать правила безопасности труда для выполнения ВТО | Рабочая тетрадь, плакат, швейные машины | Конспект |
| | 34 | Приспособления для выполнения влажно-тепловых работ | 1 | Научить применять оборудование для ВТО в соответствии с техническими характеристиками и назначением, соблюдать правила безопасности труда для выполнения ВТО | Рабочая тетрадь, плакат, швейные машины | Конспект |
| | 35 | Зачет по теме «Оборудование для ВТО» | 1 | Контроль знаний учащихся | | Конспект |
| | | ИТОГО | 34 | часа | | |
Тема 1. Введение
Общие сведения о предмете; его цели, задачи. Значение предмета для овладения профессией «Портной».
Механизация процессов швейного производства на современных предприятиях; перспективы.
Классификация швейных машин. Виды оборудования для влажно–теп-ловой обработки (ВТО) изделий одежды.
Учащийся должен знать: содержание предмета, связь с другими учебными предметами. Понятие о механизации процессов швейного производства; перспективы. Признаки классификации швейных машин. Виды оборудования для ВТО.
Учащийся должен уметь: различать признаки классификации швейных машин, приводить примеры. Различать виды оборудования для ВТО.
Тема 2. Общее устройство швейных машин
Основные части (узлы, механизмы) швейных машин. Детали для соединения узлов и механизмов швейных машин. Рабочие органы машин. Материалы для изготовления деталей машин. Типы передач. Механизмы передачи и преобразования движений; их устройство, принцип действия.
Траектория движения основных рабочих органов швейной машины.
Условные обозначения деталей машин на кинематических схемах.
Учащийся должен знать: основные узлы, механизмы швейных машин. Название и функции основных рабочих органов. Детали для соединения частей швейных машин. Механизмы передачи и преобразования движений. Условные обозначения на кинематических схемах.
Учащийся должен уметь: объяснить назначение и функции основных рабочих органов, различать детали для соединения частей швейных машин.
Тема 3. Процесс образования челночного стежка
Челночный стежок; его строение и назначение. Процесс образования стежка; взаимодействие рабочих органов машины. Показатели качества челночного стежка, строчки.
Шпульный колпачок; его устройство.
Порядок и правила заправки верхней и нижней ниток. Методы регулировки натяжения нитей.
Правила установки рейки и лапки швейной машины.
Способы регулировки величины стежка.
Правила и приемы наладки швейной машины для работы с различными тканями.
Учащийся должен знать: процесс образования челночного стежка. Порядок и правила заправки верхней и нижней ниток, методы регулировки натяжения нитей. Способы регулировки величины стежка. Правила и приемы наладки швейной машины для работы с различными материалами.
Учащийся должен уметь: определять простейшие дефекты челночной строчки и устранять их, заправлять верхнюю и нижнюю нити; регулировать натяжение нитей и величину стежка, производить наладку швейной машины для работы с различными тканями.
Тема 4. Характеристика и конструктивные особенности
швейных машин
Универсальные стачивающие машины; тип или класс; завод – изготовитель. Модификация машин; дополнительные устройства, механизмы. Техническая характеристика машин; назначение и применение.
Машинные иглы; классификация; правила подбора. Механизм иглы. Устройство, принцип работы; возможные неполадки и износ деталей. Виды регулировок; правила выполнения. Правила смазки деталей механизма иглы.
Механизм нитепритягивателя. Конструкция; принцип работы. Возможные неполадки. Правила регулировки и смазки.
Механизм челнока. Конструкция; принцип работы. Устройство челночного комплекта. Возможные неполадки; дефекты и износ деталей. Правила регулировки и смазки.
Механизм двигателя ткани. Конструкция; принцип работы. Правильное соотношение рейки и игольной пластинки. Возможные неполадки. Правила регулировки и смазки.
Регулятор стежка и механизм обратного хода. Конструкция регулятора стежка; принцип регулировки стежка. Устройство механизма обратного хода; принцип действия. Правила смазки.
Узел лапки. Устройство и принцип работы. Механизм подъема лапки. Правила установки лапки и регулировки давления лапки. Правила смазки.
Учащийся должен знать: технические характеристики и конструктивные особенности универсальных стачивающих машин (1022–М кл. и 97–А кл.). Модификации швейных машин; их назначение. Классификацию машинных игл, правила подбора. Устройство, принцип работы механизма иглы; наладка, регулировка. Устройство, принцип работы механизма нитепритягивателя. Возможные неполадки, правила регулировки и смазки. Конструкцию, принцип работы механизма челнока, устройство челночного комплекта. Правила регулировки и смазки. Конструкцию, принцип работы механизма двигателя ткани. Возможные неполадки, правила регулировки и смазки. Конструкцию регулятора стежка, принцип регулировки стежка. Устройство механизма обратного хода; принцип действия. Правила смазки. Устройство, принцип работы узла лапки, механизма подъема лапки. Правила смазки.
Учащийся должен уметь: подбирать машинные иглы и нитки. Выполнять основные регулировки механизмов швейных машин: механизма иглы, механизма нитепритягивателя, механизма челнока, механизма двигателя ткани, механизма обратного хода, механизма подъема лапки. Устранять простейшие виды неполадок в работе механизмов. Производить смазку механизмов.
Тема 5. Электротехническая характеристика
швейных машин
Электродвигатели швейных машин; классификация. Конструктивные особенности. Техническая характеристика.
Системы и средства управления электроприводами: неавтоматизированные и автоматизированные; их виды.
Средства защиты; виды и применение. Система и принцип взаимодействия электродвигателя и механизмов швейных машин.
Учащийся должен знать: классификацию электродвигателей швейных машин, Конструктивные особенности, технические характеристики. Системы и средства управления электроприводами. Средства защиты. Систему взаимодействия электродвигателя и механизмов машины.
Учащийся должен уметь: классифицировать электродвигатели швейных машин.
Тема 6. Приспособления малой механизации на
швейных машинах
Виды приспособлений малой механизации к швейным машинам; их назначение. Комплекты приспособлений; состав комплектов. Конструктивные особенности и техническая характеристика. Значение применения приспособлений.
Учащийся должен знать: виды приспособлений малой механизации к швейным машинам; их назначение.
Учащийся должен уметь: использовать приспособления малой механизации, комплекты приспособлений по назначению.
Тема 7. Техническое обслуживание швейных машин
Неполадки в работе швейных машин; их виды; причины и способы устранения. Виды ремонта. Понятие о техническом осмотре. Контроль за работой оборудования; обеспечение контроля. Правила ухода за швейными машинами. Порядок приема и сдачи машины после смены. Требования безопасности труда.
Учащийся должен знать: виды неполадок в работе швейных машин; причины и способы устранения. Виды ремонта. Правила ухода за швейными машинами. Правила безопасности труда.
Учащийся должен уметь: определять и устранять простейшие виды неполадок в работе швейных машин. Соблюдать правила ухода за швейными машинами; правила безопасности труда.
Тема 8. Оборудование для ВТО и клеевого
соединения деталей
Электрические утюги; классификация по видам нагревательных элементов; устройство, техническая характеристика; принцип регулирования нагрева. Способы увлажнения изделия. Электроутюги с увлажнителем. Применение электроутюгов с учетом их технических характеристик.
Прессы для ВТО; их классификация по технологическим показателям. Технико-экономические параметры. Сравнительная характеристика прессов; конструктивные и технологические особенности; применение. Методы контроля режимов ВТО; специальные устройства для контроля.
Увлажнители и отпарочные аппараты; конструктивные особенности; техническая характеристика; принцип работы; применение. Паровоздушные манекены.
Оборудование для клеевого соединения деталей; виды; конструктивные особенности; техническая характеристика; применение.
Приспособления для выполнения влажно-тепловых работ. Организация рабочего места. Правила безопасности труда.
Учащийся должен знать: классификацию утюгов. Назначение. Техническая характеристика. Устройство утюгов. Классификация прессов по технологическим показателям. Конструктивные и технологические особенности. Методы контроля режимов ВТО. Увлажнители и отпарочные аппараты. Конструктивные особенности; техническая характеристика; принцип работы; применение. Паровоздушные манекены. Оборудование для клеевого соединения деталей. Приспособления для выполнения влажно-тепловых работ. Организация рабочего места. Правила безопасности труда при выполнении ВТО.
Учащийся должен уметь: применять оборудование для ВТО в соответствии техническими характеристиками, назначением. Соблюдать правила безопасности труда для выполнения ВТО.
Тема 9. Машины одноигольные и двухигольные
челночного стежка
Процесс образования челночного стежка и строчки на машинах с отклоняющимися иглами. Особенности устройства машин; техническая характеристика; применение.
Эффективность работы машин.
Правила заправки. Приемы работы. Основные регулировки. Уход.
Правила безопасности труда.
Учащийся должен знать: процесс образования челночной строчки. Конструктивные особенности машин; техническую характеристику; применение.
Учащийся должен уметь: заправлять машины с отклоняющимися иглами; владеть приемами работы на одноигольных и двухигольных машинах челночного стежка. Выполнять основные регулировки. Осуществлять уход.
Тема 10. Машины однониточного и двухниточного
цепного стежка
Цепной стежок однониточный; строение, свойства; процесс образования. Конструктивные особенности машин с вращающимся петлителем; техническая характеристика; применение.
Эффективность работы машин.
Правила заправки. Правила работы. Основные регулировки. Уход.
Правила безопасности труда.
Учащийся должен знать: процесс образования цепного стежка. Конструктивные особенности машин; техническую характеристику; область применения.
Учащийся должен уметь: заправлять машины однониточного и двух ниточного цепного стежка (2222 кл., 1622 кл., 237 кл., 976 – 1 кл.); владеть приемами работы; выполнять регулировки; осуществлять уход.
Тема 11. Машины для зигзагообразной строчки
Процесс образования зигзагообразной строчки простой и сложной. Конструктивные особенности машин; техническая характеристика; применение.
Правила заправки. Приемы работы. Основные регулировки. Уход.
Правила безопасности труда.
Учащийся должен знать: процесс образования зигзагообразной строчки. Конструктивные особенности машин; техническую характеристику; область применения.
Учащийся должен уметь: заправлять машины зигзагообразной строчки (1026, 335 кл.); владеть приемами работы. Выполнять основные регулировки; осуществлять уход. Соблюдать правила безопасности труда.
Тема 12. Машины обметочные и стачечно–обметочные
Процесс образования обметочных стежков двухниточного и трехниточного. Виды машин для одновременного стачивания деталей и обметывания срезов; принцип получения строчки. Конструктивные особенности машин; техническая характеристика; применение. Устройство, принцип работы механизмов.
Правила заправки. Приемы работы. Основные регулировки. Уход.
Правила безопасности труда.
Учащийся должен знать: процесс образования обметочных стежков. Конструктивные особенности машин; техническую характеристику; область применения.
Учащийся должен уметь: заправлять обметочные и стачечно–обметочные машины (51 кл., 51–А кл., 508–М кл., МО–816 кл.); владеть навыками работы, выполнять основные регулировки. Соблюдать правила безопасности труда.
Тема 13. Машины потайного стежка
Процесс образования потайных стежков цепных и челночных. Виды машин однониточного цепного потайного стежка; конструктивные особенности; техническая характеристика; применение. Устройство, принцип работы основных механизмов.
Машины челночного потайного стежка; конструктивные особенности машин; техническая характеристика; применение.
Правила заправки. Приемы работы. Основные регулировки. Уход.
Правила безопасности труда.
Учащийся должен знать: процесс образования потайных стежков. Конструктивные особенности машин; техническую характеристику; область применения. Основные регулировки.
Учащийся должен уметь: владеть навыками работы на машинах цепного потайного стежка и челночного потайного стежка. Выполнять регулировку величены захвата материала.
Тема 14. Машины петельные и закрепочные
Процесс образования петли челночным и цепным стежком. Виды машин; конструктивные особенности машин; техническая характеристика; применение.
Правила заправки. Приемы работы. Основные регулировки. Уход.
Правила безопасности труда.
Учащийся должен знать: процесс образования петли челночным и цепным стежком. Петельные и закрепочные полуавтоматы (62671 кл.,. 525 кл., 220–М кл.); техническую характеристику; конструктивные особенности; область применения.
Учащийся должен уметь: владеть навыками работы на петельных и закрепочных машинах.
Тема 15. Пуговичные машины
Полуавтоматы для пришивания пуговиц, петель, крючков; принцип работы. Конструктивные особенности; техническая характеристика; применение.
Правила заправки. Приемы работы. Основные регулировки. Уход.
Правила безопасности труда.
Учащийся должен знать: принцип работы полуавтомата, конструктивные особенности, техническую характеристику, применение.
Учащийся должен уметь: владеть приемами работы на полуавтоматических машинах 827 кл., 1095 кл.
Тема 16. Специальные швейные машины; полуавтоматы
Швейные машины полуавтоматического действия, виды, назначение. Техническая характеристика; применение.
Правила заправки, Приемы работы. Основные регулировки, Уход. Правила безопасности труда.
Комплекты оборудования специального назначения; применение.
Автоматические линии. Микропроцессорные средства в швейном технологическом процессе. Внедрение. Эффективность.
Учащийся должен знать: назначение полуавтоматов, технические характеристики, принцип действия полуавтоматов, применение. Комплекты оборудования специального назначения. Автоматизированные линии. Микропроцессорные средства в швейном технологическом процессе.
Учащийся должен уметь: владеть приемами работы на полуавтоматических машинах, автоматических линиях, применять в работе комплекты оборудования специального назначения.
Тема 17. Дополнительное, вспомогательное оборудование швейного участка.
Конвейеры; транспортеры; их виды, принцип действия. Тележки-кронштейны.
Стеллажи для хранения кроя, полуфабрикатов, готовой продукции и др. Столы контролера, для запуска, комплектовки, упаковки продукции, для ручных работ и др. Требования к расположению.
Учащийся должен знать: дополнительное и вспомогательное оборудование швейного участка; виды и назначение.