Примерная программа является ориентиром и навигатором для образовательных учреждений на этапе разработки своих рабочих основных образовательных программ основного общего образования. Оглавление
| Вид материала | Примерная программа |
- Примерная программа основного общего образования по литературе для образовательных, 490.24kb.
- Примерная программа основного общего образования по литературе для образовательных, 2310.34kb.
- Примерная программа основного общего образования по литературе для образовательных, 491.07kb.
- Примерная программа основного общего образования по литературе для образовательных, 452.89kb.
- Примерная программа основного общего образования по литературе для образовательных, 456.31kb.
- Примерная программа основного общего образования по литературе для образовательных, 488.66kb.
- Примерная программа по информатике и информационным технологиям составлена на основе, 266.82kb.
- Примерная программа основного общего образования по литературе для образовательных, 445.11kb.
- Примерная программа основного общего образования по русскому языку для образовательных, 398.84kb.
- Президенте Российской Федерации по делам казачества Синодальный Комитет Русской Православной, 1176.49kb.
__________________________________________________________
Примерная основная образовательная программа основного общего образования, содержащая не менее 6 разделов
__________________________________________________________
Примерная основная образовательная программа основного общего образования – вектор индивидуализации обучения в основной школе
Данная работа выполнена в рамках Федеральной целевой программы развития образования на 2006-2010 годы проекта «Разработка и апробация нормативных и инструментально-методических материалов, обеспечивающих введение федеральных государственных стандартов общего образования», мероприятия 3 «Разработка и внедрение новых государственных образовательных стандартов общего образования», задачи I «Совершенствование содержания и технологий образования».
Примерная образовательная программа основного общего образования разработана на основе проекта Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, результатов реализации Комплексного проекта модернизации российского образования (2007-2009 гг.) в 31 субъекте РФ и опирается на психолого-педагогические основания отечественной научной школы Л.С. Выготского и его последователей, учитывает последние научные и практические педагогические исследования и разработки в области подростковой (основной) школы.
Данная программа ориентирована, прежде всего, на создание условий для индивидуализации образования подростков в основной школе. Именно вокруг этой основной идеи и строятся все основные разделы Программы.
Примерная программа является ориентиром и навигатором для образовательных учреждений на этапе разработки своих рабочих основных образовательных программ основного общего образования.
Оглавление
Пояснительная записка
Раздел 1.
Цели образования основного общего образования, планируемые образовательные результаты и система оценки их достижения.
1.1. Цель образования подростков и базовые требования к его результатам.
1.2. Исходные условия для реализации основной образовательной программы основного общего образования, имеющиеся в конкретном образовательном учреждении.
1.3. Возрастные этапы ступени основного общего образования и планируемые образовательные результаты.
1.4. Система оценки достижения планируемых результатов освоения ООП.
1.5. Детские образовательные продукты, способы их сохранения и публичного предъявления.
Раздел 2.
Проектирование содержания образования основного общего образования и способы его организации.
2.1. Содержание образования и способы организации образовательного процесса на переходном этапе в 5-6 классе.
2.2 Содержание образования и способы его организации на этапе самоопределения подростков (7-9 классы).
Раздел 3.
Особенности предметного содержания учебных программ основной образовательной программы основного общего образования.
3.1. Задачи учебных предметов на переходном этапе образования (5-6 классы).
3.2. Задачи учебных предметов на этапе самоопределения (7-9 классы).
Раздел 4.
Развитие универсальных учебных действий в разных формах учебной и внеучебной деятельности при реализации основной образовательной программы основного общего образования.
4.1. Учебная деятельность в подростковом возрасте как основа развития универсальных учебных действий.
4.2. Проектная и исследовательские виды деятельности как основа для развития универсальных учебных действий в основной школе.
4.3. Информационная образовательная среда основной школы как основа для формирования ИКТ - компетентности школьников.
Раздел 5.
Воспитание и социализация обучающихся на ступени основного общего образования.
5.1. Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени основного общего образования.
5.2. Программа социализации подростков.
5.3. Программа профориентации подростков.
5.4. Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни.
Раздел 6.
Учебный план как механизм реализации основной образовательной программы.
6.1. Пояснительная записка.
6.2. Варианты учебных планов образовательного учреждения.
6.3. Нелинейное, динамическое расписание школьных занятий как условие реализации основной образовательной программы.
Раздел 7.
Условия реализация основной образовательной программы.
7.1. Психолого-педагогические условия реализации ООП ООО.
7.2. Учебно-методическое, информационное обеспечение реализации ООП.
7.3. Материально-технические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования.
7.4. Кадровые условия реализации основной образовательной программы основного общего образования.
7.5 Финансово-экономические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования.
7.6. Мониторинг и показатели внешней оценки качества реализации основной образовательной программы ступени школьного образования - как ориентиры для проектирования.
Раздел 8.
Термины и понятия основной образовательной программы.
Приложения.
Приложение 1. Примерные программы отдельных учебных предметов (в 2 частях).
Приложение 2. Примерная программа учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся на ступени основного общего образования (соответствует п. 1.1.5 итогового отчета).
Приложение 3. Примерная программа формирования ИКТ-компетентности обучающихся на ступени основного общего образования (соответствует п. 1.1.4 итогового отчета).
Приложение 4. Примерная программа социальной деятельности обучающихся на ступени основного общего образования (соответствует п. 1.1.6 итогового отчета).
Приложение 5. Примерная программа профессиональной ориентации обучающихся на ступени основного общего образования (соответствует п. 1.1.3 итогового отчета).