Календарное планирование курса «Санкт-Петербург город-музей» для учащихся 5 6 классов (68 часов)
| Вид материала | Урок |
- Международный колледж иностранных языков и туризма, 81.07kb.
- Каталог автобусных туров в Санкт Петербург, 928.17kb.
- Музейно-просветительская программа для учащихся начальных классов школ Санкт-Петербурга, 384kb.
- Программа элективного курса по обществознанию для учащихся 9 класса «Основы права», 103.05kb.
- Календарное тематическое планирование по литературе для 11 класса на 2010-2011учебный, 284.85kb.
- Конспект урока «Петербург Достоевского город униженных и оскорбленных», 82.19kb.
- Программа элективного курса "Компьютерное делопроизводство", 80.98kb.
- Конспект открытого урока «Петербург Достоевского город униженных и оскорбленных», 82.18kb.
- Тема : «Эрмитаж-место уединения особо приближенных к императрице», 34.7kb.
- Программа курса „ Одесса -мой город родной «Одесса мой город родной» Программа курса, 322.08kb.
3.
Календарное планирование курса «Санкт-Петербург – город-музей» для учащихся 5 – 6 классов
(68 часов)
Вариант 1. Продолжение освоения учебного предмета «История и культура Санкт-Петербурга», начатого в начальной школе изучением курсов «Чудесный город» и «Санкт-Петербург. Страницы жизни края».
| 5 класс1 - первый год изучения курса «Санкт-Петербург – город-музей» | |||||
| Раздел | Сроки | Кол-во часов | Тема урока | Кол-во часов | |
| Введение | 1 неделя | 4 | «Мир города» | 1 | В помощь учителю: Ермолаева Л.К., Гаврилова Н. Г. Чудесный город. Ч.1. – СПб., СМИО Пресс, 2007 / 08. |
| 2 неделя | Удивительный Санкт-Петербург | 1 | | ||
| 3 неделя | Удивительный Санкт-Петербург | 1 | | ||
| 4 неделя | Блистательный Санкт-Петербург | 1 | | ||
| Раздел I. Наследие Древнего Востока и наследие Петербурга | 5 неделя | 13 | Наследие Древнего Востока | 1 | Учебное пособие Ермолаева Л.К., Искровская Л.В, Штейн Н.Г., Давыдова С.А. «Петербург – город музей. Петербургская тетрадь». Ч.1. – СПб., СМИО Пресс, 2008. Петербургская Тетрадь, ч. 1, 1, стр. 7-10. |
| 6 неделя | Забвение и возвращение культурного наследия Древнего Востока. | 1 | Петербургская Тетрадь, ч. 1, 1, стр. 7-10. | ||
| 7 – 8 недели | «От берегов загадочного мира на берега пленительной Невы» | 2 | Петербургская Тетрадь, ч. 1, 2, стр. 11-15. Тетрадь, ч. 1, 3, стр. 15-19. | ||
| 9 неделя | «Братья» и «сестры» фиванских сфинксов в Петербурге | 1 | Петербургская Тетрадь, ч. 1, 4, стр. 19-22. | ||
| 10 неделя | «Следы» загадочного Египта в Петербурге. | 1 | Петербургская Тетрадь, ч. 1, 5, стр. 23-25. | ||
| 11 неделя | Петербург – наследник культуры древнего Египта. | 1 | Повторительно-обобщающий урок | ||
| 12 – 13 неделя | «Отголоски» культуры Вавилона в Петербурге. | 2 | Петербургская Тетрадь, ч.1, 7, с. 28-31. | ||
| 14 неделя | Следы ассирийской культуры в убранстве Петербурга. | 1 | Петербургская Тетрадь, ч. 1, 8, стр. 31-36. | ||
| 15 неделя | Наследие Древней Индии и Китая в Петербурге. | 1 | | ||
| 16 – 17 недели | Итоговое повторение темы "Древний Восток в Петербурге». | 2 | Повторительно-обобщающий урок по всему разделу. Петербургская Тетрадь, ч.1, стр. 43-49. | ||
| Раздел II. Античное наследие и наследие Петербурга | 18 неделя | 13 | Наследие цивилизации античного мира. | 1 | Петербургская Тетрадь ч.2., с. 5-6. |
| 19 – 20 недели | Наследие античного мира в образовании и науке | 2 | Петербургская Тетрадь ч.2., 10, с. 6-10. | ||
| 21 неделя | Раскрытие тайн античного мира в Петербурге. | 1 | Петербургская Тетрадь ч.2., 11, стр. 10-13. | ||
| 22 неделя | Памятники античности в современном мире. | 1 | Петербургская Тетрадь ч.2., 12, стр. 13-19. | ||
| 23 неделя | Экскурсия в Эрмитаж по залам античности. | 1 | | ||
| 24 – 25 недели | Литературное наследие античности в Петербурге. | 2 | Петербургская Тетрадь ч.2., 13, стр. 20-25. | ||
| 26 – 27 недели | Произведения живописи на античные сюжеты в Эрмитаже. | 2 | Петербургская Тетрадь ч.2., 14, стр. 26-34. | ||
| 27 – 28 недели | Архитектура античности – «музыка, застывшая в камне». | 2 | Петербургская Тетрадь ч.2., 15, стр. 34-44. | ||
| 29 | Архитекторы Петербурга | 1 | Петербургская Тетрадь ч.2., 15, стр. 34-44. | ||
| 30 неделя | Герои античных мифов – гости Петербурга. | 1 | Петербургская Тетрадь ч.2., 16, стр. 44-56. | ||
| 31 неделя | Античные боги в убранстве Петербурга. | 1 | Петербургская Тетрадь ч.2., 16, стр. 44-56. | ||
| 32 неделя | Памятники реальным людям. | 1 | Петербургская Тетрадь ч.2., 17, стр. 57-63. | ||
| | 33 – 34 недели | | Повторение и обобщение к курсу | 2 | Петербургская Тетрадь ч.2., стр. 69-73, обобщение ко второму разделу. Обобщение к 1-2 частям, стр. 74-75. |
| Второй год обучения 6 класс | | |||||
| Тема | Сроки | Кол-во часов | Тема урока | Кол-во часов | Учебное пособие | |
| Введение | 1 неделя | 2 | Введение: От средневековья до наших дней | 2 | Петербургская тетрадь, ч. 3, Введение. | |
| 2 неделя | Подлинные памятники средневековья в Петербурге | | Петербургская тетрадь, ч. 3, 19, стр. 7-12. | |||
| Раздел III. Наследие средневековья и наследие Петербурга | 3 неделя | 10 | Наследие Византии | 1 | Петербургская тетрадь, ч. 3, 20, стр. 12-15. | |
| 4 неделя | Подлинные памятники Византии | 1 | Петербургская тетрадь, ч. 3, 20, стр. 15-17. | |||
| 5 – 6 Недели | Религиозные сюжеты в живописных произведениях Русского музея. | 2 | Петербургская тетрадь, ч. 3, 21, стр. 17-19. | |||
| 7 – 8 Недели | Средневековые храмы и монастыри нашего края | 2 | Петербургская тетрадь, ч. 3, 22, стр. 20-23. | |||
| 9 неделя | Храмы Петербурга – памятники православной культуры | | Петербургская тетрадь, ч. 3, 23, стр.23-27 | |||
| 10 неделя | Храмы Петербурга – памятники художественной культуры Петербурга | 1 | Петербургская тетрадь, ч. 3, 22, стр. 27-30. | |||
| 11 неделя | Храмы Петербурга – памятники истории города | 1 | Петербургская тетрадь, ч. 3, 23, стр. 31-34 | |||
| 12 неделя | Православные монастыри в Петербурге | 1 | Петербургская тетрадь, ч. 3, 24, стр.34-37. | |||
| 13 неделя | Повторительно-обобщающий урок | 1 | | |||
| 14 неделя | Культурное наследие средневековой Европы, Балтийского региона. Подлинный памятник на территории нашего края – Старая Ладога. | 1 | Петербургская тетрадь, ч. 3, тема 2, 25, стр.38-40. | |||
| 15 неделя | 9 | Памятные места и памятники средневековья на территории края | 1 | Петербургская тетрадь, ч. 3, тема 2, 25, стр.40 - 44. | ||
| 16 неделя | Памятники Петербурга, напоминающие о русско-шведских отношениях до основания Петербурга | 1 | Петербургская тетрадь, ч. 3, 26, стр. 38-47 | |||
| 17 неделя | Подлинные памятники средневековой Европы в Петербурге | 1 | Петербургская тетрадь, ч. 3, 27, стр. 49-53. | |||
| 18 -19 недели | «Следы» средневековой архитектуры в облике Петербурга | 2 | Петербургская тетрадь, ч. 3, 28, стр. 53 - 61. | |||
| 20 неделя | Петербургские замки | 1 | Петербургская тетрадь, ч. 3, 29, стр. 61-65 | |||
| 21-22 неделя | «Отзвуки» средневековья в жизни петербуржцев и Петербурга | 2 | Петербургская тетрадь, ч. 3, 30, стр. 65-73 | |||
| 23 неделя | Петербургские гербы | 1 | Петербургская тетрадь, ч. 3, 31, стр. 73-79. | |||
| 24 неделя | Обобщение к разделу 3. «Наследие средневековья и наследие Петербурга» | 1 | Петербургская тетрадь, ч. 3, стр. 80-84 | |||
| Тема «Наследие эпохи Возрождения и наследие Петербурга | 25 неделя | 3 | Наследие эпохи Возрождения | 1 | | |
| 26 недели | Подлинные памятники эпохи Возрождения в Петербурге. Экскурсия в Эрмитаж. | 1 | | |||
| 27 неделя | | Петербургские памятники, напоминающие об эпохе Возрождения: литературные, живописные, архитектурные | 1 | | ||
| Тема «Наследие нового времени и наследие Петербурга» | 28 неделя | 5 | Наследие нового времени. Петербург – город нового времени. | 1 | | |
| 29 неделя | Развитие европейской науки, техники. Петербург – центр российской науки и техники, город открытий. | 1 | | |||
| 30 недели | Европейская мода и ее влияние на петербургскую. | 1 | | |||
| 31 неделя | Влияние европейского искусства на петербургское. Уникальность петербургских произведений искусства.. | 1 | | |||
| 32 неделя | Влияние европейской архитектуры на петербургскую. Уникальность петербургских памятников архитектуры. | 1 | | |||
| 34 неделя | | Урок обобщения. Уникальная Петербургская культура. Часть всемирного и российского наследия. | 1 | | ||
1 Предложенный вариант календарного планирования используется в том случае, когда в начальной школе изучались курсы «Чудесный город» и «Санкт-Петербург. Страницы жизни края».