Анкетування студентів кафедри моделювання та моніторингу складних систем (ммсс) внту для участі у прикладних дослідженнях за сприяння викладачів кафедри ммсс умови участі Метою діяльності
| Вид материала | Документы |
- Реферат циклу робіт «Конструктивна теорія моделювання, аналізу та оптимізації систем, 263.81kb.
- Умови участі у виставці – ярмарку, 117.73kb.
- Студентське наукове товариство кафедри соціальної роботи Рівненського інституту Університету, 34kb.
- Перелік публікацій викладачів кафедри управління проектами та прикладної статистики, 178.45kb.
- Теми курсових робіт для студентів 3 курсу кафедри сатр, 59.38kb.
- Загальні положення, 729.82kb.
- Спіхів у фундаментальних І прикладних дослідженнях, інноваційному розвитку науки, 36.06kb.
- 1 опис засобів моделювання складних динамічних систем, 175.64kb.
- Зв'язок між поколіннями не втрачено, 31.16kb.
- Методичні рекомендації для викладачів І студентів з пропедевтики педіатрії, 3023.22kb.
АНКЕТУВАННЯ
студентів кафедри моделювання та моніторингу складних систем (ММСС) ВНТУ для участі у прикладних дослідженнях за сприяння викладачів кафедри ММСС
Умови участі
Метою діяльності є залучення студентів до цікавих прикладних проектів кафедри ММСС з різними організаціями та установами, а це, у свою чергу, дасть такі переваги:
- можливість реалізувати себе у цікавій та корисній суспільству задачі;
- набути практичного та професійного досвіду;
- можливість працевлаштування в ті організації чи їм подібні, оскільки будь-яка така участь прикрашає резюме учасників досліджень;
- збирання матеріалу та підготовлення публікацій, що підвищує рейтинг студентів та дає можливість у подальшому навчатись на бюджеті на магістра/спеціаліста, для бажаючих – вчитись у науковій магістратурі або, навіть, в аспірантурі;
- займаючись постійно однією задачею, мати готовий матеріали на курсові роботи та проекти по різних дисциплінах, а також для різного рівня дипломних робіт бакалаврату/спеціалітету/магістратури.
Участь у прикладних дослідженнях є добровільною. Але обов’язковим, для студентів кафедри ММСС ІнМАД, є заповнення анкети, що наведена нижче, та відправлення її в електронному вигляді (файл MS Word) на дві адреси: завідувача лабораторіями кафедри ММСС Гончар Наталі Миколаївни goncharnataliya@mail.ru та завідувача кафедри ММСС Мокіна Віталія Борисовича vbmokin@gmail.com до 15 травня 2011 р.
Інформація повинна бути достовірною. Краще не писати нічого по тих пунктах чи у відповідь на ті питання, де складно чи не має бажання писати достовірні дані.
Персональна інформація з анкет буде розглядатись як частково конфіденційна, тобто її поширення та використання в Інтернет-ресурсах буде здійснюватись тільки з дозволу студентів. Уся інформація буде зберігатись тільки у керівництва кафедри ММСС.
Контактна інформація
З усіх питань звертатись до завідувача лабораторіями кафедри Гончар Наталі Миколаївни, інженера кафедри Волошиної Людмили Іванівни та завідувача кафедри ММСС Мокіна Віталія Борисовича (59-82-91, 59-84-77).
АНКЕТА
молодого вченого Вінницького національного технічного університету,
який бажає прийняти участь у проекті ІнМАД з організації виконання прикладних досліджень у ВНТУ
("*" відмічено обов’язкові для заповнення поля)
- *Прізвище, ім’я, по батькові: ___________________________________________________
- *Чи бажаєте взяти активну участь у прикладних дослідженнях? Так/Ні (потрібне слід підкреслити: "Ні" означає, що Ви, ймовірно, хочете зосередитись тільки на основній програмі навчання і це, також, є прийнятним варіантом, але все одно дайте, будь ласка, відповідь на інші питання анкети, оскільки Вам все одно слід буде писати випускні дипломні роботи).
- *В якій галузі чи напрямку досліджень Ви могли б займатись прикладними дослідженнями і вже маєте якісь теоретичні знання та практичний досвід (тут і далі можна вибирати декілька варіантів одночасно, замінюючи їх на символ )?
Аналіз та покращення стану атмосферного повітря. Облік та аналіз впливу викидів
Аналіз та покращення стану водних ресурсів. Облік та аналіз впливу скидів
Аналіз та покращення стану ґрунтів. Облік та аналіз впливу місць видалення відходів
Аналіз та покращення стану об’єктів природно-заповідного фонду. Розробка екомереж
Геоінформаційні системи, GPS-навігатори, Інтернет-ГІС, обробка даних дистанційного зондування Землі, диспетчерські системи
Екологічні аспекти альтернативної енергетики
Екологічні аспекти впливу техногенних об’єктів на довкілля (транспорт, інженерні мережі та ін.)
Екологічний моніторинг
Екологічний контроль
Екологічний аудит
Економічне обґрунтування раціонального природокористування та заходів з енергозбереження
Математичне моделювання екологічних процесів
Написання програм для систем підтримки прийняття рішень, експертних систем
Натурні обстеження об’єктів та екосистем. Польові експерименти
Розробка баз даних. Створення систем управління базами даних
Розробка веб-сайтів
Розробка дозвільних документів на природокористування
Розробка програм для автоматизованої обробки даних
Санітарно-гігієнічний моніторинг (колодязів та ін.)
Тривимірне моделювання об’єктів, розробка демонстраційних фільмів та роліків, тривимірне моделювання технологічних процесів, демонстраційні флеш-фільми технологічних процесів з варіативним та інтерактивним алгоритмом візуалізації тощо
Інше: _________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
- Сформулюйте напрямки робіт, якими Ви могли би займатись і за які, на Вашу думку, хтось міг би заплатити, тобто вони дійсно є цікавими вітчизняним чи іноземним підприємствам чи установам. Біля напрямків робіт слід зазначити кого з викладачів ВНТУ, окрім Вашого наукового керівника, Ви вважаєте фахівцем із цих видів робіт і з ким працюєте чи бажали б співпрацювати (це особливо важливо у разі, якщо певні напрямки Ваших робіт, фактично, веде не науковий керівник, а консультант-викладач з іншої кафедри чи учень Вашого наукового керівника).
| № | Назва напрямку розробок | Яким підприємствам чи установам це може бути цікаво | Вчене звання, прізвище та ініціали викладача(ів) ВНТУ у цій галузі, окрім Вашого офіційного наукового керівника |
| Обов’язкове поле | Необов’язкові поля – якщо не знаєте що написати – не пишіть нічого | ||
| | | | |
| | | | |
Приклад:
| № | Назва напрямку розробок | Яким підприємствам чи установам це може бути цікаво | Вчене звання, прізвище та ініціали викладача(ів) ВНТУ у цій галузі, окрім Вашого офіційного наукового керівника |
| | Розробка геоінформаційних систем моніторингу довкілля регіону | Вітчизняним та міжнародним установам екологічного профілю | Ст. викладач Крижановський Є.М. |
| | Розробка мережних баз даних та веб-систем | Будь-яким підприємствам чи установам | Докторант, доц. Боцула М.П. |
- В яких підприємствах чи установах вже використовуються Ваші розробки (до 1000 символів)?
Приклад: "Геоінформаційна система моніторингу та обліку корисних копалин Вінницької області –використовується з 2009 р. у Головному управлінні економіки Вінницької облдержадміністрації.(створена мною у співавторстві зі студентами і аспірантами ВНТУ, керівник розробки – проф. Мокін В.Б.)".
- *Якими практичними навичками і як володієте?
Проектування технічних систем з використанням САПР
- вкажіть САПР, якими і як володієте:_____________________________________________
____________________________________________________________________________________
Приклад: AutoCAD (добре), ArchiCAD (знайомий), …
Розробка комп’ютерних програм та модулів у різних програмних середовищах та системах
- вкажіть мови та середовища програмування і рівень володіння ними:__________________
____________________________________________________________________________________
Приклад: C# (добре), .NET (добре), Java (дуже добре), Delphi (знайомий), VBA (знайомий), SQL (добре), VB (знайомий), …, Assembler для…
Веб-технології та створення веб-сайтів
- якими веб-технологіями і як володієте:___________________________________________
____________________________________________________________________________________
Приклад: HTML (дуже добре), PHP (добре), …
Робота із базами даних та інформаційними середовищами
- вкажіть якими технологіями та пакетами для роботи з базами даних і як володієте_______
_____________________________________________________________________________________
Приклад: MS Access (дуже добре), Oracle (знайомий), Lotus (знайомий), Paradox (знайомий), робота з MS Access засобами VBA (знайомий), SQL (добре), …
Робота з операційними системами, окрім MS Windows
- вкажіть якими операційними системами і як володієте______________________________
____________________________________________________________________________________
Приклад: Linux (як користувач дуже добре, вмію добре програмувати на Kylix), Unix, Symbian, FreeBSD,…
Проектування пакетів програм з використанням CASE-технологій
- вкажіть якими CASE-технологіями та САПР для програм володієте:__________________
____________________________________________________________________________________
Приклад: Навички побудови UML-діаграм (добре), Rational Rose (знайомий), …
Пакети і технології автоматизованої обробки даних
- якими пакетами чи технологіями і як володієте:____________________________________
_____________________________________________________________________________________
Приклад: Mathcad (добре), Matlab (знайомий), Maple (дуже добре), Data Mining (знайомий), "1С:Бухгалтерия" (знайомий), "1С:Предприятие" (знайомий), …
Програмування алгоритмів спеціалізованих методів автоматизованої обробки даних
- в яких методах добре розбираєтесь і можете запрограмувати їх застосування для розв’язання конкретної прикладної задачі:___________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Приклад: Розв’язання систем алгебраїчних лінійних та нелінійних рівнянь, розв’язання диференціальних рівнянь, інтерполяція кривих та поверхонь, генетичні алгоритми, мурашині алгоритми, розпізнавання чи прийняття рішень методами нечіткого логічного висновку, прийняття рішень з використанням нейронних мереж, комбінаторні методи, пошук даних з використанням онтологічних баз даних, шифрування даних, статистична обробка даних, регресійний аналіз, факторний аналіз, методи групового урахування аргументів тощо…
Геоінформаційні технології та GPS-навігація
- якими ГІС-технологіями та пакетами для роботи з ГІС володієте:_____________________
____________________________________________________________________________________
Приклад:
Як користувач: Google Maps чи Google Earth (добре), ArcGIS (знайомий), ГІС "Панорама" (добре), Digitals (знайомий), …
Як програміст, що використовує ГІС для пошуку та візуалізації даних: Google Maps чи Google Earth (знайомий), ArcGIS (знайомий), …
Робота із графічними пакетами, веб-дизайн, розробка відеороліків, флеш-анімація тощо
- вкажіть якими пакетами та технологіями і як володієте:_____________________________
____________________________________________________________________________________
Приклад: Adobe Photoshop (дуже добре), CorelDRAW (знайомий), 3DMax (добре), Adobe Flash (добре), …
Інше: ____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
- *Якими і як володієте іноземними мовами (російську не згадувати)?____________
Приклад: англійська (добре розмовляю, дуже добре читаю, добре пишу) або (слабко розмовляю, середньо читаю зі словником, середньо пишу зі словником), німецька …
- Де проходили робочу професію під час бакалаврату у ВНТУ і що реально робили? _________________________________________________________________________________
Приклад:
1. Фірма "Інтехсервіс" (Вінниця, 1993 р.), програміст, розробляв ігри для комп’ютерів (болгарський аналог IBM286) без вінчестера, з оперативною пам’яттю 65 Кб.
2. Фірма "Гном-В" (зараз – "Арісент") (Вінниця, 1994 р.), програміст, розробка програм на мові Pascal.
- Ваші контактні дані?
E-mail, телефони (дом., роб., моб.), Skype та ін.
- Додаткова інформація: група ________________
Для студентів : курс ____
тип навчання _______________________(стаціонарне, заочне)
тип фінансування ___________________(бюджетне/контрактне)
Дата анкетування: _______________2011 р.