Литература 4 класс Тема урока: А. П. Чехов «Белолобый»

Вид материалаУрок
Подобный материал:
Литература 4 класс

Тема урока: А.П.Чехов «Белолобый».

Цели урока: Познакомить учащихся с жизнью и творчеством А.П.Чехова. Развивать внимание, память, мышление, речь. Воспитывать любовь к животным.

Тип урока: объяснение нового материала.

Оборудование: учебник Н.А.Чураковой, выставка книг А.П.Чехова, толковый словарь.


Постановка проблемы.

- Посмотрите внимательно на доску. Как вы думаете, о ком пойдёт речь на уроке?

Беседа о жизни и творчестве писателя.

- Да, в конце 19 века детская литература обогатилась произведениями А.П.Чехова. Он родился в 1860 году и прожил всего 44 года. За эти годы он успел написать несколько замечательных произведений для детей. Но вот какие? Я думаю, что вы мне скажете сами.

Каждой группе даны произведения Чехова. Распределите их на группы.
  • мир детства
  • природа
  • о животных

Мир детства. Глубокая социальная правда лежит в основе таких рассказов, как «Ванька», «Беглец». Автор раскрыл судьбы обездоленных детей. Они лишены заботы и ласки взрослых, они не потеряли доверия к людям, мечтательности и любознательности.

Тема природы. Чтение рассказа «Весной».

- Как вы думаете, какой человек может писать такие рассказы?

- И, конечно, очень известными произведениями для детей стали рассказы о животных.

Прочитайте вступительную статью из книги «Каштанка».

- Что вы узнали о жизни А.П.Чехова?

Откройте учебник стр.102. Как называется рассказ, над которым мы будем работать? Рассмотрите иллюстрацию перед рассказом. Давайте пофантазируем. О ком пойдёт речь в рассказе? Почему он назван «Белолобый»?

Давайте прочитаем и узнаем, так ли это?

Словарная работа.

Мнительная, хлев, верста, логово, ярка, слега.

- Значение трудных слов найдите в толковом словаре.

Беседа по содержанию рассказа по вопросам учебника.

Итог урока.