Тарасов Александр Алексеевич, профессор, доктор юридических наук рабочая программа
| Вид материала | Рабочая программа |
- Тарасов Александр Алексеевич, профессор, доктор юридических наук рабочая программа, 193.13kb.
- Тарасов Александр Алексеевич, профессор, доктор юридических наук рабочая программа, 688.6kb.
- Тарасов Александр Алексеевич, профессор, доктор юридических наук рабочая программа, 233.63kb.
- Кунц Елена Владимиров на, доктор юридических наук, профессор, заведующая кафедрой уголовного, 20kb.
- М. М. Бринчук экологическое право учебник, 9749.11kb.
- Альманах издан при поддержке народного депутата Украины, 3190.69kb.
- Тебряев Александр Александрович, кандидат юридических наук, доцент кафедры гражданского, 48.18kb.
- Ветеринария. – 2011. №1(17). – С. 20-21 Нужен ли нам сегодня новый аграрно-технический, 46.59kb.
- Лазарева Валентина Александровна, профессор, доктор юридических наук рабочая программа, 480.79kb.
- Шейфер Семен Абрамович, профессор, доктор юридических наук рабочая программа, 285.75kb.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Современные модели правосудия
(ОД.А.09.2; цикл ОД.А.00 «Дисциплины по выбору»
основной образовательной программы подготовки аспиранта
по отрасли 12.00.00. - Юридические науки,
специальность 12.00.09 – Уголовный процесс, криминалистика; оперативно-розыскная деятельность)
Самара 2011
Рабочая программа составлена на основании паспорта научной специальности 12.00.09 – Уголовный процесс, криминалистика; оперативно-розыскная деятельность, в соответствии с Программой-минимум кандидатского экзамена по специальности 12.00.09 «Уголовный процесс, криминалистика; оперативно-розыскная деятельность» по юридическим наукам, утвержденной приказом Министерства образования и науки РФ № 274 от 08.10.2007 г., и учебным планом СамГУ по основной образовательной программе аспирантской подготовки.
Составитель рабочей программы: Тарасов Александр Алексеевич, профессор, доктор юридических наук.
Рабочая программа утверждена на заседании ученого совета юридического факультета
протокол № 1 от 01.09.2011 г.
Декан юридического факультета
«___»____________2011 г. ____________ А.А.Напреенко
(подпись)
1.Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе, требования к уровню освоения содержания дисциплины
1.1.Цели и задачи дисциплины
Цель дисциплины – получить представление о мировых моделях уголовного процесса и их влиянии на национальные формы судопроизводства, более глубоко изучить современную отечественную модель уголовного правосудия и направления ее развития с учетом мирового процессуального опыта, а также иные проблемы базовой дисциплины «Уголовно-процессуальное право РФ», повысить уровень профессиональной подготовки аспирантов, подготовить их к будущей научной деятельности.
Задачи дисциплины
- исследование современного состояния моделей уголовного правосудия России и зарубежных стран;
- изучение основных институтов уголовного судопроизводства западных государств;
- овладение навыками анализа действующего национального уголовно-процессуального законодательства, международно-правовых актов и обобщения практики их применения;
- формирование умений реализовать полученные знания в профессиональной деятельности и научных исследованиях;
- воспитание уважения к закону, правам и свободам личности.
1.2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
По завершении изучения дисциплины аспирант должен:
В результате изучения дисциплины аспирант должен:
Знать:
- основные положения уголовно-процессуального права РФ;
- действующее российское уголовно-процессуальное законодательство и практику его применения;
- сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов уголовно-процессуального права;
- культурно-исторические типы и формы отечественного уголовного судопроизводства;
- международные стандарты отправления правосудия по уголовным делам, практику Европейского Суда по правам человека;
- концепцию судебной реформы в России;
- основы сравнительного правоведения;
- новые модели правосудия по уголовным делам России и зарубежных стран.
Иметь:
- комплексное представление о:
- современном состоянии моделей правосудия различных стран, их сходстве и различиях, критериях, по которым они проводятся;
- основных положениях уголовно-процессуального права зарубежных стран;
- подходах к определению понятия «модели правосудия»,
- основных концепциях реформирования уголовных процессов России и зарубежных государств;
- проблемах нормативной регламентации и практического применения отдельных моделей правосудия;
- проблемах сближения национальных процессуальных систем, дифференциации процессуальных процедур;
- роли и значении международных актов в процессе сотрудничества различных государств в борьбе с преступностью;
Уметь:
- анализировать и толковать уголовно-процессуальные нормы;
- использовать знание уголовно-процессуального права России и зарубежных государств, международно-правовых актов для защиты прав и законных интересов граждан;
- формировать и аргументировано отстаивать собственную позицию по проблемам уголовного процесса.
Владеть:
- навыками историко-юридического мышления, самостоятельного осмысления, анализа, квалифицированной критики современного состояния моделей уголовного правосудия;
- представлением о научных спорах, проблемах нормативного регулирования и практического применения уголовно-процессуальных систем России и зарубежных стран;
- приемами ведения дискуссии и полемики, навыками публичной речи и письменного аргументированного изложения собственной точки зрения.
Демонстрировать:
- способность и готовность к диалогу и восприятию альтернативных позиций, участию в дискуссиях и проведению научных исследований по проблемам уголовного процесса.
1.3.Место дисциплины в учебном процессе
Данная дисциплина включена в (цикл ОД.А.04 «Дисциплины по выбору» основной образовательной программы подготовки аспиранта по отрасли Юридические науки, специальность 12.00.09 – Уголовный процесс, криминалистика; оперативно-розыскная деятельность).
Успешное освоение дисциплины достигается аспирантом при условии владения общекультурными и профессиональными компетенциями, сформировавшимися в ходе обучения по ООП при изучении таких дисциплин, как: «Уголовно-процессуальное право РФ», «Актуальные проблемы уголовно-процессуального права» и других дисциплин.
2. Содержание дисциплины
2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы (в часах и зачетных единицах)
Форма обучения (вид отчетности)
3 год аспирантуры; вид отчетности – зачет.
Вид учебной работы | Объем часов / зачетных единиц |
Трудоемкость изучения дисциплины | 36 / 1 |
| Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 4 |
| в том числе: | |
| лекции | 2 |
| семинары | 0 |
| практические занятия | 2 |
| Самостоятельная работа аспиранта (всего) | 32 |
| в том числе: | |
| Подготовка к практическим занятиям | 0 |
| Подготовка реферата | 0 |
| Подготовка эссе | 0 |
| Изучение тем, вынесенных на самостоятельную проработку | 32 |