Geum.ru

«Нейролингвистическое программирование в профессиональной коммуникации»

Вид материалаЗакон

Содержание


Техники метамодели
Подобный материал:
«Нейролингвистическое программирование в профессиональной коммуникации»


Языковые и культурные различия использования русского и английского НЛП. Нейрофизиологические и лингвистические закономерности, используемые НЛП. Основные элементы – метамодель, модальности восприятия. Метамодель. Особенности метамодели, построенной на базе английского языка. Ограничения, влияющие на формирование картины мира. Упущение, обобщение, искажение как основные механизмы формирования картины мира. Принцип несовместимости карты и территории. Правила использования метамодели. Модальности восприятия. Репрезентативная система. Ведущая, первичная, референтная репрезентативные системы. Субмодальности опыта.

Основные группы техник НЛП. Техники метамодели: стратегии взаимодействия с клиентом, методика проясняющих вопросов. Специфические речевые индикаторы искажений в картине мира клиента – использование в речи элементов упущения (неспецифические существительные и глаголы, сравнения, суждения, номинализации), обобщения (универсальные квантификаторы, модальные операторы возможности и необходимости), искажения (пресуппозиция, комплексная эквивалентность, неправильное построение причинно-следственных связей, чтение мыслей). Использование метамодели. Возможность обучения клиента приемам метамодели. Анализ правомерности использования техник метамодели на основе информации о различиях между русским и английским языком. Техники, по работе с субмодальностями: калибровка субмодальностей, визуально-кинестетическая диссоциация, техника обезумливания субмодальностей, использование критических субмодальностей, редактирование дискретных субмодальностей. Модели создания техник по работе с субмодальностями. Техники якорения: условный рефлекс как якорь, естественные якоря, техника постановки якоря, якорение ресурсных состояний, наложение ресурсов на проблемное состояние, создание цепочки якорей, скрещивание якорей (уничтожение негативной ассоциации). Особенности использования якорей в комбинации с другими техниками. Возможные ошибки при постановке якорей.

Метафорическая коммуникация в психотерапии. Трактовка метафоры в НЛП. Схема создания метафоры (переход от текущего к желаемому состоянию). Техники, использующие метафоры: рефрейминг контекста, рефрейминг содержания, шестишаговый рефрейминг, линия времени. Юмор как элемент рефрейминга.

Физиологические механизмы гипноза. Отличия между директивным и директивным гипнозом. Концепция транса М. Эриксона. Милтон-модель как способ организации речи гипнотизера. Милтон-модель как инверсированная мета-модель. Схема взаимодействия "подстройка – ведение – раппорт". Использование милтон-модели (причинно-следственное моделирование, пропущенное условие, неспецифические существительные и глаголы). Диссоциация сознания и бессознательного с помощью речевого воздействия. Углубление состояния транса.

Метафора и история в понимании М. Эриксона. Комбинирование метафор и косвенных внушений. Основные темы "трансовых" метафор. Шаблоны в метафорах (выборочные насильственные ограничения, прямое и косвенное цитирование). Модели генерирования метафор.

Гипнотические шаблоны ("левитация руки" – 5-шаговая модель, "путешествие во времени", "метод хрустальных шаров", 5-4-3-2-1"). Разбор, изучение, практическая реализация. Лингвистические особенности построения текстов шаблонов. Ориентировочная схема подстройки гипнотических шаблонов под особенности клиента и психотерапевта. Возможности для генерирования собственных гипнотических шаблонов. Манипулирование в межличностном взаимодействии. Способы противостояния манипулятивному воздействию.


Методист: Оксана Святославовна

Тел. 334 27 86

МТС 707 86 87 VELCOM 769 08 10