Примерные программы Общепрофессиональные дисциплины примерная программа дисциплины природно-техногенные комплексы
| Вид материала | Примерная программа |
- Примерные программы Общепрофессиональные дисциплины примерная программа дисциплины, 3322.19kb.
- Примерные программы Специальные дисциплины примерная программа дисциплины мелиорация, 1499.69kb.
- Программа дисциплины вспомогательные исторические дисциплины: историческая география, 169.74kb.
- Программа дисциплины "Вспомогательные исторические дисциплины: геральдика и генеалогия, 339.17kb.
- Примерная программа учебной дисциплины "Экономика организации (предприятия)", 228.04kb.
- Программа дисциплины нумизматика. Цикл, 123.86kb.
- Программа дисциплины археология Цикл, 244.04kb.
- Программа дисциплины " Археография " Предназначена для студентов, 225.15kb.
- Программа дисциплины культура России ХХ века Цикл «Дисциплины специализации», 252.08kb.
- Программа дисциплины политические процессы и трансфомации в Турции ХХ века Цикл, 144.68kb.
4.2. Содержание разделов дисциплины
1. Общие сведения о машинах и машиностроительных материалах
Понятие машины, механизма, сборочной единицы, детали. Материалы в машиностроении. Структурные схемы машин. Силовое оборудование. Передачи машин. Системы управления. Ходовое оборудование.
2. Базовые и подъемно-транспортные машины и оборудование
Основные типы и параметры базовых машин. Область применения. Особенности конструкций тягачей повышенной проходимости, специальных шасси. Машины и оборудования непрерывного транспорта, их параметры, устройства и область применения. Грузоподъемные машины и устройства. Краткая характеристика, основы правил их эксплуатации. Простейшие грузоподъемные механизмы и краны. Основы безопасной эксплуатации подъемно-транспортных машин.
3. Машины и оборудование для земляных работ
Классификация машин. Общие сведения о рабочих органах и взаимодействии их с обрабатываемой средой, зависимость вида рабочих органов от способа и назначения выполняемой работы. Процессы резания и копания грунтов.
4. Одноковшовые экскаваторы
Основные виды рабочего оборудования. Технология производства работ. Особенности работы оборудования с канатно-блочным и гидравлическим приводом. Пути повышения производительности одноковшовых экскаваторов.
5. Экскаваторы непрерывного действия
Виды экскаваторов, область применения. Основные параметры экскаваторов непрерывного действия, особенности производства работ. Применения специальных видов рабочего оборудования.
6. Землеройно-транспортные машины
Классификация и устройство машин. Особенности рабочего процесса. Системы управления рабочими органами. Пути повышения производительности землеройно-транспортных машин.
7. Машины для уплотнения грунтов
Классификация машин. Область применения катков статического и динамического воздействия. Трамбующие машины. Особенности уплотнения грунтов при возведении водохозяйственных сооружений.
8. Оборудование для гидромеханизации
Понятие о способах разработки грунта средствами гидромеханизации. Устройство, принцип работы. Механизмы передвижения земснарядов во время работы. Технология производства работ.
9. Машины и оборудование для бетонных работ
Виды работ. Классификация машин. Конструкции и принципы работы камнедробилок. Основные сведения, устройство машин для сортировки и промывки материалов. Передвижные дробильно-сортировочные установки. Требования к качеству приготовления бетонных смесей. Общее устройство и принцип работы бетоносмесителей. Оборудование для арматурных работ, особенности использования. Машины для транспортирования бетонной смеси. Оборудование для укладки и уплотнения бетонной смеси. Принцип работы вибраторов.
10. Ручные машины и оборудование
Классификация машин. Особенности конструкции машин, виды приводов ручных машин. Принципы работы машин и оборудования при выполнении технологических операций по обработке различных материалов.
11. Машины для прокладки открытой сети (каналокопатели)
Классификация каналокопателей. Требования, предъявляемые к производству работ. Каналокопатели плужные, с ротационными и комбинированными рабочими органами. Область применения, преимущества и недостатки каналокопателей с различными рабочими органами.
12. Машины для устройства закрытого горизонтального дренажа
Общие требования к дреноукладчикам. Классификация машин. Рабочие органы дренажных машин. Особенности устройства дренажа. В зонах орошения и осушения. Машины для устройства кротового дренажа. Виды рабочего оборудования. Щеледренажные машины. Типы рабочих органов.
- Машины и оборудование для устройства противофильтрационных покрытий
в открытой проводящей сети
Общие требования к экранам. Классификация машин. Комплексы машин и оборудования при проведении противофильтрационных мероприятий. Особенности технологического процесса при возведении гибких и пленочных экранов.
14. Машины и установки для восполнения влагозапасов
Виды и классификация машин и оборудования. Конструкции дождевальных машин и оборудования. Условия применения машин и установок для поверхностного и внутрипочвенного полива.
15. Приборы и средства контроля за состоянием окружающей среды
Классификация и область применения. Техника безопасности при использовании приборов с электромагнитными и нейтронными излучениями.
16. Общие сведения о технической эксплуатации машин
Система технического обслуживания и ремонта машин и рабочего оборудования. Особенности эксплуатации машин в зимний период. Вопросы охраны окружающей среды при эксплуатации машин.
- Лабораторный практикум
| № | Раздел дисциплины | Наименование лабораторных работ |
| 1 | Общие сведения о машинах и машиностроительных материалах | Материалы в машиностроении, применения различных материалов для изготовления деталей |
| 2 | Базовые и подъемно-транспортные машины | Устройство базовых машин. Простейшие грузоподъемные механизмы |
| 3 | Машины и оборудование для земляных работ | Резание грунта различными режущими кромками (грунтовый лоток) |
| 4 | Одноковшовые экскаваторы | Типичные конструкции узлов трансмиссии экскаваторов |
| 5 | Экскаваторы непрерывного действия | Конструкции рабочего оборудования экскаватора непрерывного действия (ковши, зубья, скребки) |
| 6 | Землеройно-транспортные машины | Изучение конструкции бульдозера |
| 7 | Машины для уплотнения грунтов | Эффективность уплотнения грунтов |
| 8 | Ручные машины и оборудование | Типичные конструкции ручных машин различного назначения |
| 9 | Каналокопатели | Измерение усилий реакции грунта при работе плужным каналокопателем |
| 10 | Машины для устройства закрытого горизонтального дренажа | Изучение конструкции дреноукладчика для зоны осушения |
| 11 | Общие сведения о технической эксплуатации машин | Изучение основ системы планово-предупредительного ТО и ремонта |
- Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- Рекомендуемая литература
а) основная:
- Суриков В.В. и др. Мелиоративные и строительные машины. – М.: Колос, 1993.
б) дополнительная:
- Васильев Б.А., Мер И.И., Прудников Т.Г., Рябов Г.А. Мелиоративные и строительные машины. Учебник, М., Агропромиздат,1986.
- Гальперин М.И., Домбровский Н.Г. Строительные машины. Учебник, М., Высшая школа,1980.
- Машины и оборудование для строительных и мелиоративных работ. Под ред. Коршикова А.А., Новочеркасск, 1995, 180 с.
- Мер И.И. и др. Мелиоративные машины. Раздел 1. Учебник, М., Колос,1980, 347 с.
- Строительные машины. Под ред. Волкова Д.П., М., Высшая школа, 1988, 260 с.
- Средства обеспечения освоения дисциплины
При проведении лекций желательно использование графического, плакатного материала, демонстрация слайдов, диафильмов и киноматериалов, иллюстрирующих конструктивные особенности машин и оборудования, схемы производства работ, особенности применения различных рабочих органов. Возможно применение раздаточных буклетных материалов с современными конструкциями машин и рабочего оборудования. При проведении лабораторных работ используются изготовленные типографским способом методические указания, раскрывающие конструкцию машин и узлов, способы расчета технических характеристик и параметров оборудования, компьютерные программы, позволяющие проводить расчеты тех или иных характеристик.
- Материально-техническое обеспечение
Практические и лабораторные занятия должны проводиться в специализированных учебных кабинетах и лабораториях, оснащенных необходимыми оборудованием и приборами, а занятия по компьютерной обработке данных и систем автоматизированного проектирования в компьютерных классах. При проведении лабораторных занятий желательно использование действующих узлов или макетов, или демонстрационных узлов и агрегатов (с разрезами).
- Методические рекомендации по организации изучения
дисциплины
Практические и лабораторные занятия по разной тематике проводятся по мере освоения лекционного материала с целью углубления и конкретизации знаний, полученных в ходе слушания лекций, самостоятельного изучения материала.
Программу составили:
Ревин Ю.Г. профессор, Московский государственный университет природообустройства Палкин Н.А. ст. преподаватель, Московский государственный университет
природообустройства
ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ НОРМИРОВАНИЕ
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Основной задачей курса «Экологическое нормирование и кадастры» является, с одной стороны, комплексное изучение организационно-правовых и методологических основ эколого-экспертной деятельности в ее утилитарном понимании, как процедуры, предусмотренной экологическими правовыми нормами, принятыми на государственном и межгосударственном уровнях, и с другой стороны - формирование комплекса соответствующих знаний и первичных навыков у будущих инженеров для самостоятельного выполнения экологических разделов проектов (Экологическая оценка природно-климатических условий, Оценка воздействия на окружающую среду, Охрана природы, Инженерная защита окружающей среды и т.д.).
Таким образом, изучение данного курса имеет целью не только познакомить студентов со сравнительно новым научно-прикладным направлением экологических знаний, но и профессионально подготовить для данного вида деятельности инженеров экологов широкого профиля, способных организовать и обеспечить проведение комплексной экологической экспертизы (ЭЭ) и осуществлять подготовку соответствующих разделов проектов (обобщенно - ОВОС).
Для успешной работы в области экологической экспертизы и ОВОС специалисты, будущие инженеры- экологи, должны свободно ориентироваться во всех проблемах и аспектах, функциях, процедурах и методах, объектах и субъектах конкретной хозяйственной деятельности и экологических последствиях ее воздействий на элементы окружающей среды и здоровье человека, а также владеть знаниями законодательно-правовой и нормативной базы, на которой основаны организационно-процедурные принципы и правила экологической экспертизы и ОВОС.
Лекционный курс и семинарские занятия рассчитаны на то, чтобы ознакомить студентов и слушателей с основными принятыми и разрабатываемыми нормативно-правовыми документами, в том числе, определяющими процедуру проведения ОВОС, государственной и общественной экологической экспертизы, чему и посвящена, в основном, первая часть курса.
Студенты, специализирующиеся в каком-либо одном направлении экологии, должны научиться не только сами использовать специальные знания для разного рода экспертных оценок в их специальности, но и на основе знаний, полученных из настоящего курса, уметь оценивать достаточность научной аргументированности и обоснованности экологической безопасности по объектам, подлежащих экспертизе.
В настоящее время это актуальная практическая задача может решаться только специалистами, имеющими навыки комплексного экологического анализа и владеющими методами различных экологических оценок (особенно экологическим прогнозированием), которым также уделяется достаточно большое внимание во второй части курса.
В соответствии с современными требованиями Государственного общеобразовательного стандарта высшего профессионального образования курс углубляет и дополняет отдельные дисциплины обще профессионального цикла, в частности: основы биологии и экологии, в части оценок воздействия на составные части экосистем - растительный и животный мир и параметров меха реакций живых организмов (в т.ч. и человека) на изменения окружающей среды; геоэкологию, конкретизируя ее подходы к рассмотрению природно-технических систем и уточняя, прежде всего, нормы оценок воздействия на литосферу; учения об атмосфере и гидросфере(Метеорология и гидрология), в части оценок воздействия на воздушный бассейн и водные объекты; почвоведения в области химических и физических показателей почвенного плодородия, факторов деградации почв и эффективности мер борьбы с ними; ландшафтоведение, конкретизируя его подходы к природно-антропогенным ландшафтам и проектируемым территориальным комплексам; геохимию окружающей среды, с позиций поведения загрязняющих веществ в био- и геосферах и рассмотрения соответствующих биогеохимических циклов, а также соответствующих оценок состояния окружающей среды; социальную экологию - оценок миграционных процессов и процессов занятости населения; экологию человека, с позиций приспособленности человека к жизни в создаваемой или изменяемой среде и наиболее характерных экологических заболеваний, возникающих из-за её загрязненности; основы природопользования, в части уточнения характеристик природно-ресурсного потенциала оцениваемой территории и проблем её использования, а также принципов и методов размещения проектируемых объектов и охраны окружающей среды от продуктов и других результатов антропогенной деятельности; экономику природопользования в части оценок действия экономических принципов эффективного использования природных ресурсов и экономического стимулирования природоохранной деятельности, а также учета экономических оценок ущербов от загрязнения окружающей среды, нерационального использования природных ресурсов и оценок эффективности деятельности контрольных служб в данной сфере; экологическое право, с точки зрения практики применения экологического законодательства; дисциплины охраны природы и зашиты окружающей среды, уточняя норма экологического риска и вероятностей аварий в проектируемых технологиях и объектах в целом, а также эффективности мер по их предотвращению и ликвидации последствий; экологического мониторинга и геоинформационных систем конкретизирует существующие и наиболее часто используемые методы наблюдения и контроля (мониторинга) как элемента обратной связи в управлении осваиваемой территорией и ее охране от неблагоприятного антропогенного воздействия; гидрогеологии в области прогнозирования допустимости изменений УГВ и подтопления территорий.
2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
В результате изучения дисциплины студент должен:
владеть:
- экологическими нормами, принятыми для оценки антропогенного воздействия на окружающую среду;
- методами анализа экологического состояния окружающей среды;
- методами теории оценки природного и антропогенного риска;
- навыками использования методических приемов, информационных, технических и программных средств, используемых при выборе и обосновании экологических нормативов;
- нормативной, методической и научно-технической литературой по источникам нормативов и экологически безопасных параметров;
знать:
- цели и задачи оценки антропогенного воздействия на окружающую среду;
- принципы и методологию оценки антропогенного воздействия на окружающую среду;
- источники, состав и структуру информации, необходимой для оценки антропогенного воздействия на окружающую среду;
- основные виды кадастров и их содержание;
иметь представление:
- о средствах и технологии получения информации об окружающей природной среде;
- о методах обследования и экологической оценки территорий;
- о методах моделирования и прогнозирования природных и антропогенных процессов в окружающей среде.
- ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ (час)
-
Вид учебной работы
Всего часов
Семестр
Общая трудоемкость дисциплины
85
9
Аудиторные занятия
51
9
Лекции
34
9
Практические занятия (ПЗ)
17
9
Семинары (С)
-
Лабораторные работы (ЛР)
-
Самостоятельная работа
34
9
Курсовой проект (работа)
*
9
Расчетно-графические работы
*
9
Реферат
-
Вид итогового контроля
Экзамен
9
4. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
4.1. Разделы дисциплины и виды занятий
| № п/п | Раздел дисциплины | Лекции | ПЗ |
| 1 | Введение | | |
| 2 | Понятие о качестве окружающей среды и экологического состояния территорий, антропогенные воздействия на окружающую среду | * | * |
| 3 | Оценка экологических защищенности жизненно важных интересов человека и методы борьбы с загрязнением окружающей среды. | * | * |
| 4 | Понятие экологического риска. | * | * |
| 5 | Экологические нормативы. Компромиссы и соглашения | * | * |
| 6 | Принципы обеспечения безопасности человека и окружающей среды. Экологические защитные зоны, особо охраняемые территории и экологический мониторинг. | * | * |
| 7 | Нормирование антропогенных воздействий на биосферу | * | * |
| 8 | Экологическая оценка существующего и прогнозного состояния социально-экономических условий территорий | * | * |
| 9 | Правовое нормирование эколого-экспертной деятельности, как один из видов управления охраной окружающей среды и природопользованием | * | * |
| 10 | Теоретические основы экологической экспертизы Система инструктивной и нормативно-методической документации по экологической экспертизе и ОВОС | * | * |
| 11 | Порядок организации и проведения экологической экспертизы и ОВОС | * | * |
| 12 | ОВОС как составная часть проектных материалов | * | * |
| 13 | Экологический маркетинг и сертификация | * | * |
| 14 | Водный кадастр | * | |
| 15 | Земельный кадастр | * | |