1. Дидактические единицы гос оп по дисциплине сд. 06 «Конструирование одежды» (200 часов)
Вид материала | Документы |
Содержание2. Выдержка из РУП Ф.10 Основы прикладной антропологии и биомеханики Ф.12 Конструкторско-технологическая подготовка производства Ф.13 Конструктивное моделирование одежды |
- Рабочая программа по дисциплине сд. 06 «Конструирование одежды (наименование дисциплины), 485.68kb.
- Дидактические единицы гос оп по дисциплине тау, 12.23kb.
- Чупракова Анна Григорьевна Проект ориентирован на проведение исследований в рамках, 15.95kb.
- Программа составлена на основании требований государственного образовательного стандарта, 66.37kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины «экономический анализ», 508.29kb.
- Типовая программа дополнительного образования объединения детей «Конструирование, 177.27kb.
- Самостоятельная работа: изучение теоретического материала 40 часов. Основные дидактические, 514.71kb.
- Методические указания по освоению курса дидактические единицы и формы контроля, 341.91kb.
- Конструирование одежды, 232.4kb.
- Рабочая программа по дисциплине дс. 1 технология одежды из различных материалов для, 297.75kb.
1. Дидактические единицы ГОС ОП по дисциплине СД. 06 «Конструирование одежды» (200 часов)
Основные функции, классификация и требования к одежде; принципы формирования гардероба и ассортимента одежды; классификация и общая характеристика приближенных методов конструирования разверток деталей одежды на фигуры типового телосложения и направление их совершенствования; внемашинная исходная информация для конструирования чертежей деталей одежды в условиях САПР взаимосвязь размеров, формы и конструкции одежды с размерами тела человека и свойствами материалов; характеристика типовых конструкций и способы их формообразования; принципы расчета прибавок и припусков; методы разработки исходных модельных конструкций (ИМК) мужской, женской и детской одежды различных видов и силуэтов с использованием базовых конструкций (БК); особенности конструирования одежды с учетом свойств материалов: трикотажа, кожи, меха, нетканых и других перспективных материалов; манекены для одежды - инструмент для контроля качества посадки изделия; совершенствование методов конструирования БК и МК применительно к созданию базы данных для САПР.
2. Выдержка из РУП
По семестрам | Часов | В том числе | 1 курс | | | 2 курс | | 3 курс | | | 4 курс | 5 курс | ||||||||||||||||||||||||||||
Экзамены | Зачеты | Курсовые проекты | Курсовые работы | Всего | Лекций | Лабораторных | Практических | Сам.работа | 1 сем | 2 сем | 3 сем | 4 сем | 5 сем | 6 сем | 7 сем | 8 сем | 9 сем | |||||||||||||||||||||||
Лекций | Лабораторных | Практических | Лекций | Лабораторных | Практических | Лекций | Лабораторных | Практических | Лекций | Лабораторных | Практических | Лекций | Лабораторных | Практических | Лекций | Лабораторных | Практических | Лекций | Лабораторных | Практических | Лекций | Лабораторных | Практических | Лекций | Лабораторных | Практических | ||||||||||||||
6 | 5 | | 6 | 200 | 68 | 68 | | 64 | | | | | | | | | | | | | 34 | 34 | | 34 | 34 | | | | | | | | | | |
Ф.10 Основы прикладной антропологии и биомеханики:
По семестрам | Часов | В том числе | 1 курс | | | 2 курс | | 3 курс | | | 4 курс | 5 курс | ||||||||||||||||||||||||||||
Экзамены | Зачеты | Курсовые проекты | Курсовые работы | Всего | Лекций | Лабораторных | Практических | Сам.работа | 1 сем | 2 сем | 3 сем | 4 сем | 5 сем | 6 сем | 7 сем | 8 сем | 9 сем | |||||||||||||||||||||||
Лекций | Лабораторных | Практических | Лекций | Лабораторных | Практических | Лекций | Лабораторных | Практических | Лекций | Лабораторных | Практических | Лекций | Лабораторных | Практических | Лекций | Лабораторных | Практических | Лекций | Лабораторных | Практических | Лекций | Лабораторных | Практических | Лекций | Лабораторных | Практических | ||||||||||||||
| 5 | | | 90 | 17 | 34 | | 39 | | | | | | | | | | | | | 17 | 34 | | | | | | | | | | | | | |
элементы анатомии и морфологии человека; характеристика формы и строение отдельных частей скелета; характеристика основных морфологических признаков, определяющих внешнюю форму тела человека; методы исследования размеров тела человека в статике; использование изменчивости размерных признаков по размерам и ростам при разработке схем градации лекал; принципы графического изображения поверхности тела человека и манекенов одежды; динамическая антропология и использование ее результатов при проектировании одежды; теоретические основы построения размерной типологии населения; закономерности изменчивости и распределения частот встречаемости антропологических признаков; корреляционная связь признаков; понятие регрессии; основные принципы построения размерной типологии взрослого и детского населения; размерно-ростовые стандарты; типового телосложения; разработка шкал процентного распределения типовых фигур для промышленного производства одежды.
Ф.12 Конструкторско-технологическая подготовка производства:
По семестрам | Часов | В том числе | 1 курс | | | 2 курс | | 3 курс | | | 4 курс | 5 курс | ||||||||||||||||||||||||||||
Экзамены | Зачеты | Курсовые проекты | Курсовые работы | Всего | Лекций | Лабораторных | Практических | Сам.работа | 1 сем | 2 сем | 3 сем | 4 сем | 5 сем | 6 сем | 7 сем | 8 сем | 9 сем | |||||||||||||||||||||||
Лекций | Лабораторных | Практических | Лекций | Лабораторных | Практических | Лекций | Лабораторных | Практических | Лекций | Лабораторных | Практических | Лекций | Лабораторных | Практических | Лекций | Лабораторных | Практических | Лекций | Лабораторных | Практических | Лекций | Лабораторных | Практических | Лекций | Лабораторных | Практических | ||||||||||||||
8 | | 9 | | 100 | 34 | 34 | | 32 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 34 | 34 | | | | |
основные этапы и взаимосвязь конструкторской и технологической подготовки производства; содержание стадий проектирования одежды по ЕСКД; разработка требований к проектируемой конструкции одежды и материалам для ее изготовления; анализ моделей аналогов (МА); критерии оценки уровня композиционного и конструктивного решения моделей; методы проведения примерок и устранения дефектов образцов моделей одежды; принципы формирования рациональной структуры промышленных коллекций одежды на основе изучения потребительского спроса; разработка вариантов конструктивного построения и выбор оптимального варианта проектируемой модели; промышленное проектирование новых моделей одежды; типовое проектирование новых моделей одежды; технологичность конструкции; принципы повышения степени технологичности конструкции швейного изделия; порядок отработки конструкции на технологичность; методы оценки степени технологичности; экономичность модели; прогнозирование и управление экономичностью модели; направления совершенствования КТПП при промышленном проектировании одежды; особенности КТПП для малых предприятий и при индивидуальном изготовлении одежды.
Ф.13 Конструктивное моделирование одежды:
По семестрам | Часов | В том числе | 1 курс | | | 2 курс | | 3 курс | | | 4 курс | 5 курс | ||||||||||||||||||||||||||||
Экзамены | Зачеты | Курсовые проекты | Курсовые работы | Всего | Лекций | Лабораторных | Практических | Сам.работа | 1 сем | 2 сем | 3 сем | 4 сем | 5 сем | 6 сем | 7 сем | 8 сем | 9 сем | |||||||||||||||||||||||
Лекций | Лабораторных | Практических | Лекций | Лабораторных | Практических | Лекций | Лабораторных | Практических | Лекций | Лабораторных | Практических | Лекций | Лабораторных | Практических | Лекций | Лабораторных | Практических | Лекций | Лабораторных | Практических | Лекций | Лабораторных | Практических | Лекций | Лабораторных | Практических | ||||||||||||||
7 | 6 | 8 | | 200 | 51 | 68 | | 81 | | | | | | | | | | | | | | | | 34 | 34 | | 17 | 34 | | | | | | | |
принципы инженерно-художественного проектирования промышленных изделий, эскизное проектирование одежды ;требования к конструкции модели; алгоритмы модельных преобразований базовых конструкций одежды; методы конструктивного моделирования без изменений и с изменением силуэтной формы исходной конструкции; разработка конструкции деталей одежды по эскизам и образцам моделей; особенности конструкции и методы конструктивного моделирования основных деталей мужской, женской и детской одежды с втачными рукавами для углубленной и фигурной проймы, рубашечным, покроя реглан, цельнокройным, комбинированным, и др. Конструирование воротников различных форм и моделей; особенности конструктивного моделирования одежды с использованием ЭВМ и средств компьютерной графики.