Информационно аналитический отчет о работе Управления дошкольного образования Администрации города Дубны Московской области за 2011 год Укрепление системы дошкольного образования, обеспечение его

Вид материала

Подобный материал:

1 2 3

Воспитанник ДОУ № 26 Москалев Никита получил грамоту за первое место в городских соревнованиях по борьбе самбо.

На высоком организационном и содержательном уровне в ноябре 2011 года проведен традиционный городской спортивный праздник «Всей семьей на старт!», в котором приняли участие 18 команд из дошкольных образовательных учреждений № 2, 3, 4, 7, 8, 9, 13, 16, 17, 18, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26. Команды – участники награждены благодарственными письмами Управления дошкольного образования, каждый ребенок – памятным подарком.

В октябре 2011 года была проведена городская конференция для родителей «Физкультура и спорт в каждом доме». В качестве участников конференции зарегистрировано 306 человек - представители образовательных учреждений, медицины, родители, что свидетельствует о значительном интересе к теме конференции, желании узнать о разработках в области реализации концепции оздоровительной системы в образовательном пространстве ДОУ. По итогам проведения были награждены Благодарственными письмами Управления дошкольного образования участники, продемонстрировавшие лучший опыт работы, выступающие представители семей воспитанников ДОУ.

Результаты работы по сохранению здоровья детей, благополучной адаптации к условиям детского сада наглядно демонстрируют показатели посещаемости детей. Среднеобластной показатель посещаемости в 2011г. – 159 дней посещения ДОУ, в Дубне – 171 день.

Анализ посещаемости детьми ДОУ за 2011:

Средний уровень посещаемости детьми дошкольных образовательных учреждений города за 2011г. превысил плановое значение;
Стабильное повышение посещаемости в ДОУ №№ 8, 13, 14, 16, 21, 23, 24, 26.

Таким образом, работа дошкольных учреждений города по укреплению здоровья детей получила дальнейшее развитие:

- показатели заболеваемости дошкольников значительно ниже среднеобластных;

- отсутствие в течение года в ДОУ вспышек инфекций;

- внедрение в работу ДОУ здоровьесберегающих программ и технологий;

- более 90% старших дошкольников являются активными участниками городских спортивных мероприятий и конкурсов.

В следующем году работа будет продолжена по направлениям:

модернизация материально – технической базы для физического воспитания дошкольников;
совершенствованию работы по созданию благоприятного режима двигательной активности воспитанников с учетом возрастных, гендерных особенностей и состояния их здоровья;
взаимодействию ДОУ и семьи в формировании здорового образа жизни дошкольников.

Образование детей с ограниченными возможностями здоровья

В целях создания равных стартовых возможностей дошкольников при поступлении в школу, в городе создана и результативно работает система коррекционно-педагогического сопровождения дошкольников, имеющих ограниченные возможности здоровья. На сегодня 24 ребенка - инвалида посещают дошкольные учреждения города Дубны.

В городской системе дошкольного образования детям, имеющим особые возможности здоровья, оказывается помощь в группах компенсирующей направленности в дошкольных образовательных учреждениях комбинированного вида, а также в двух дошкольных бюджетных образовательных учреждениях компенсирующего вида:

ДОУ№ 13 «Тополек» (для детей – инвалидов и детей с заболевания центральной нервной системы);
ДОУ№ 20 «Ёлочка» (для детей с заболеваниями органа зрения).

В этих учреждениях создана комфортная развивающая среда, благоприятно воздействующая на развитие ребёнка: имеются необходимое оборудование для игр, занятий и отдыха (физкультурный зал, кабинеты специалистов (психолога, логопеда, дефектолога), медицинский блок оснащен современным медицинским оборудованием. Малая наполняемость групп, индивидуально – личностный подход к ребёнку помогают социальной интеграции в обществе дошкольникам с ограниченными возможностями здоровья.

Данные медицинского мониторинга в ДОУ № 20 «Елочка» показали, что лечебно – оздоровительная работа позволила 88% дошкольникам в значительной степени преодолеть отклонения, вызванные первичным нарушением зрительной функции и стабилизировать остроту и характер зрения.

Коррекционная работа наряду с индивидуализированным процессом обучения и воспитания позволили успешно адаптироваться в социуме 45% выпускников ДОУ № 13 «Тополек». 2 ребенка (из пяти) ушли на обучение в общеобразовательные школы города.

В ДОУ №№ 8, 16, 22, функционировали логопедические группы, в ДОУ №№8, 17, 20, 22 работали логопедические пункты, где для детей были организованы специальные виды занятий, такие, как развитие слухового восприятия, коррекция звукопроизношения, развитие навыков связной речи и др.

Преимущественный выпуск детей, исправлявших речь на логопункте ДОУ, показывает, что свыше 90% дошкольников имеют по окончании обучения чистую речь.

По итогам выпускных комиссий в группах компенсирующей направленности необходимо отметить отрицательную тенденцию, а именно уменьшение количества выпускников с речью, исправленной до нормы (50% по сравнению с предыдущим годом 58%). Причина находится в комплексном характере нарушений у дошкольников (зачастую речевое недоразвитие осложнено неврологическим статусом). 23% детей ушли на обучение в подготовительные группы общеразвивающей направленности ДОУ, 10% дошкольников рекомендовано продолжить обучение в группах компенсирующей направленности.

Специалистами Управления дошкольного образования ведется банк данных по детям - инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья, семьям групп риска.

Своевременное оказание необходимой психолого – медико - социальной помощи в дошкольный период позволяет обеспечить коррекцию недостатков ребенка, улучшить его развитие, обеспечить его социальную адаптацию. Психологическая помощь детям с проблемами в развитии является одним из важных звеньев в системе их реабилитации.

Дальнейшее развитие образования детей с ограниченными возможностями здоровья запланировано в следующих направлениях:

Сохранение и развитие сложившейся сети специализированных учреждений и групп.
Развитие инклюзивного образования в учреждениях общеразвивающей направленности
Выполнение мероприятий, запланированных городской Программой «Доступная среда».

Содержание детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

В муниципальном бюджетном образовательном учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детском доме «Надежда» на декабрь 2011г проживают 16 воспитанников. Из них: 4 человека – дети дошкольного возраста, остальные являются учащимися школ города - 7 человек ОУ школа №4, 2 человека ОУ школа № 8, 1 человек ОУ школа №7, 2 человека СКОУ школа «Возможность».

Администрацией детского дома велась четкая работа по соблюдению законных прав и интересов воспитанников, обеспечению социальных гарантий в соответствии с законодательными актами Российской Федерации, Московской области.

Наименование показателя на выделяемые средства ( в рублях)	2010 год	2011год
Обеспечение питанием	1051487,2	920102,9
Обеспечение одеждой, обувью, мягким инвентарем	315891,9	239994,3
Предоставление средств на личные расходы	40812,9	40933,6
Обеспечение выпускников, которые не будут продолжать обучение, единовременным пособием	80000,0	40000,0
Денежная компенсация выпускникам, которые не будут продолжать обучение, на приобретение одежды, обуви, мягкого инвентаря и оборудования	349006,4	168249,9
Обеспечение выпускников, которые будут продолжать обучение, единовременным пособием	2000,0	4000,0
Денежная компенсация выпускникам, которые будут продолжать обучение, на приобретение обуви, одежды, мягкого инвентаря и оборудования	20019,1	32142,4

Нормы питания воспитанников, обеспечение их одеждой, обувью, мягким инвентарем выполняются в соответствии с нормами, установленными Постановлениями Правительства РФ, Московской области. В течение года все воспитанники дважды прошли диспансеризацию состояния здоровья. Все дети с выявленными отклонениями в здоровье прошли необходимое лечение, консультации специалистов горбольницы и медицинских центров Москвы. В летний период 15 воспитанников отдохнули и укрепили здоровье в детских санаториях Подмосковья.

В детском доме в 2011 году проводилась целенаправленная работа по социально – трудовой адаптации, всестороннему развитию личности воспитанников, коррекции психо-эмоционального состояния через разнообразные формы кружковой внешкольной работы и занятий по дополнительному образованию. Работали кружки «Танцевально-хореогафический», «Творческая мастерская», «Слесарное дело», «Занятия на тренажерах» и др. Посещаемость детьми данных занятий составила 93, 5%.

На базе библиотеки детского дома «Надежда» постоянно работает «Клуб интересных встреч», где в течение 2011 года проводились встречи из цикла социально – правового воспитания с представителями органов социальной защиты населения, Управления опеки и попечительства, Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав; со священнослужителями Дубненских храмов на тему духовно – нравственного и патриотического воспитания; встречи с инспекторами ДПС на тему профилактики безопасности дорожного движения и др.

Традиционными становятся победы воспитанников детского дома в конкурсах различного уровня:

муниципальный уровень: участие в городских выставках детских творческих работ по плану Управления дошкольного образования; Почетная грамота благотворительного фонда «Мои друзья» за творческий отчет – выставку в библиотеке ОИЯИ; Почетная грамота Администрации города Дубны за участие в городской параспартакиаде;
региональный уровень: грамота Министерства образования Правительства Московской области за участие в конкурсе «Компьютер – мой помощник»,
Диплом за 1 место в номинации «Инструментальное исполнение» (руководитель Н.А.Кузнецова) и Диплом за 2 место в номинации «Танец» (руководитель М.М.Боброва) в конкурсе детского творчества «Созвездие».

Жизнеустройство выпускников	2010 год	2011год
Трудоустройство	3	2
Дальнейшее обучение в учреждениях среднего профессионального образования	1	-
Дальнейшее обучение в учреждениях начального профессионального образования	1	2
Другое (служба в рядах Вооруженных Сил)	1	-

Blog