Теоретические основы радиотехники
| Вид материала | Документы |
- Дисциплины, 14.91kb.
- Экзамен Ответственный за дисциплину: проф каф. Тор с. А. Баруздин, 10.41kb.
- Программа вступительного испытания в магистратуру по дисциплине «Теоретические основы, 63.68kb.
- Методические указания и задания для выполнения домашних контрольных работ, 953.98kb.
- «Теоретические основы налогообложения», 1177.31kb.
- Рабочая программа по дисциплине Теоретические основы электротехники Рекомендуется для, 705.4kb.
- Тематика курсовых работ: по дисциплине «Теоретические основы товароведения и экспертизы», 12.47kb.
- М. А. Теоретические основы товароведения: учебник, 71.17kb.
- Т. Ф. Киселева теоретические основы консервирования учебное пособие, 2450.86kb.
- Теоретические вопросы дисциплины «Теоретические основы электротехники»,, 28.22kb.
Утверждена
УМО вузов Республики Беларусь по образованию в области информатики
и радиоэлектроники
03.06.2003
Регистрационный № ТД-39-009/тип.
ПЕРЕУТВЕРЖДЕНА
УМО вузов Республики Беларусь по образованию в области информатики
и радиоэлектроники
09.12.2005
КОМПЬЮТЕРНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ РЭС
Учебная программа для высших учебных заведений
по специальностей I-39 01 01 Радиотехника, I-39 01 03 Радиоинформатика
Согласована с Учебно-методическим управлением БГУИР
28.05.2003.
СОСТАВИТЕЛЬ:
Н.И. Шатило, доцент кафедры радиотехнических устройств Учреждения образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники», доцент, кандидат технических наук
РЕЦЕНЗЕНТЫ:
А.А. Арчаков, главный метролог Белорусского государственного института метрологии, старший научный сотрудник, кандидат технических наук;
А.А. Пригожий, заведующий кафедрой программного обеспечения сетей телекоммуникаций Учреждения образования «Высший государственный колледж связи», профессор, доктор технических наук
РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ В КАЧЕСТВЕ ТИПОВОЙ
Кафедрой радиотехнических устройств Учреждения образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники» (протоколы № 9 от 03.03.2003, № 3 от 17.10.2005);
Научно-методическим советом по группе специальностей I-39 01 Схемы радиоэлектронных устройств и систем УМО вузов Республики Беларусь по образованию в области информатики и радиоэлектроники (протоколы № 1 от 26.05.2003, № 1 от 17.10.2005)
Разработана на основании Образовательного стандарта РД РБ 02100.5.108-98.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Типовая программа «Компьютерное проектирование РЭС» разработана в соответствии с Образовательным стандартом РД РБ 02100.5.108-98 для специальностей 1-39 01 01 Радиотехника, 1-39 01 03 Радиоинформатика высших учебных заведений и рассчитана на объем 64 учебных часа, которые могут быть распределены на лекции – 32 часа и лабораторные занятия – 32 часа, которые предусматривают обязательное использование ПЭВМ.
Цель и задачи дисциплины, ее роль
и место в учебном процессе
Цель преподавания дисциплины.
Целью преподавания дисциплины КП РЭС является приобретение студентами знаний о современных системах автоматизированного проектирования, а также формирование у них навыков и умений, позволяющих осуществлять проектирование радиоэлектронных устройств (РЭУ) различного назначения с использованием КП РЭС.
2. Задачи изучения дисциплины.
В результате изучения курса КП РЭС студенты должны ознакомиться с принципами построения интегрированных КП РЭС, изучить виды обеспечения, научиться формулировать технические требования на проектирование РЭУ при использовании КП РЭС, получить сведения о возможностях современных КП РЭС, необходимые для ее эксплуатации.
Рекомендации по изучению дисциплины.
Изучение дисциплины КП РЭС базируется на знаниях студентов, полученных ими при изучении дисциплин «Высшая математика», «Физика», «Вычислительная техника и программирование» и «Цифровые устройства и микропроцессоры», а также методов анализа электрических цепей, приобретенных в ходе изучения дисциплины «Основы теории цепей», знаний, полученных студентами в курсе «Радиоматериалы, радиокомпоненты и основы микроэлектроники» и «Основы компьютерного проектирования радиотехнических устройств». В формировании навыков применения КП РЭС большую роль играют лабораторные занятия по дисциплине.
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Введение
Общие задачи автоматизации проектирования радиотехнических устройств. Роль математического моделирования при автоматизации проектирования. Персональные компьютеры в КП РЭС. Автоматизированное рабочее место на базе ПК. Программное обеспечение КП РЭС на базе ПК.
Раздел 1. КП РЭС на базе персональных компьютеров
САПР ACCEL EDA. Состав программы, назначение. Структура рабочих файлов проекта. Алгоритм работы с пакетом ACCEL EDA. Способы проектирования и подготовки производства печатных плат. Запуск программ.
Раздел 2. Графический редактор FCCEL Schematic
Назначение. Режим работы. Задачи конфигурации. Структура меню. Основные команды. Параметры команд. Команды рисования. Команды редактирования. Служебные команды. Редактирование графического образа радиоэлектронных компонентов. Построение схемы электрической принципиальной. Многолистные схемы. Схемы с иерархией. Верификация схемы ERC.
Раздел 3. Графический редактор печатных плат ACCEL РСВ
Назначение. Режим работы. Задание конфигурации. Структура меню. Основные команды. Параметры команд. Команды рисования. Служебные команды. Разработка печатных плат. Редактирование корпусов компонентов. Ручная трассировка печатных плат. Проверка печатной платы DRC.
Раздел 4. Менеджер библиотек компонентов
Структура библиотек. Создание компонентов. Особенности создания сложных компонентов. Трансляция библиотек системы Р-САD.
Раздел 5. Автоматическая трассировка соединений
печатной платы
Программа автоматической трассировки Quick Route: настройка конфигурации и выполнение программы. Программа автоматической трассировки PRO Route: настройка конфигурации и выполнение программы. Предварительная прокладка проводников, барьеры трассировки, особенности трассировки компонентов с планарными выводами, соединения цепей с областями металлизации.
Раздел 6. Система размещения компонентов
и трассировки проводников SPECCTRA
Запуск программы. Размещение компонентов. Трассировка проводников.
Раздел 7. Моделирование аналоговых
радиотехнических устройств
Пакет PspiCe. Общие сведения. Состав пакета. Описание компонентов, функциональных узлов и блоков РЭУ. Директивы управления заданием. Режимы анализа. Графический постпроцессор-PROBE. Редактор входных сигналов StmEd. Управляющая оболочка SHELL. Математические модели аналоговых компонентов: пассивных элементов, диодов, транзисторов, операционных усилителей, компараторов. Расчет параметров математических моделей компонентов (PARTS). Графический ввод схемы для моделирования (ACCEL Schematic).
Пакет Micro-CAP. Общие сведения. Состав пакета. Создание принципиальных схем. Анализ переходных процессов, амплитудно-частотных характеристик, передаточных функций по постоянному току. Просмотр и обработка результатов моделирования. Программа расчета параметров моделей компонентов MODEL.
Заключение
Тенденции и перспективы развития КП РЭС радиотехнических устройств.
Перечень лабораторных занятий и их содержание
Цель работ – знакомство с техническими, программными и информационными средствами КП РЭС PCAD, закрепление теоретического материала, приобретение практических навыков в использовании КП РЭС для проектирования радиотехнических устройств. Рекомендуемые пакеты прикладных программ ACCEL EDA, DesignLab, Pspice, MicroCAP/ MicroSym.
1. Изучение программы ACCEL Schematic. Создание принципиальных электрических схем.
2. Изучение программы ACCEL РСВ. Размещение компонентов и ручная трассировка соединений печатной платы.
3. Автоматическая трассировка соединений печатных платы.
4. Работа с библиотеками. Создание компонентов.
5. Пакет PspiCe. Моделирование статистического режима и амплитудно-частотных характеристик.
6. Пакет PspiCe. Моделирование переходных характеристик.
7. Пакет MicroCAP. Моделирование статистического режима и амплитудно-частотные характеристики.
8. Пакет MicroCAP. Моделирование переходных характеристик.
Внеаудиторная (самостоятельная) работа студентов
Самостоятельная работа направлена на закрепление и углубление теоретического материала, приобретение навыков работы с литературой.
Формы самостоятельной работы студентов: изучение лекционного материала, работа с литературой, подготовка к лабораторным занятиям (по одному часу на занятие).
ЛИТЕРАТУРА
ОСНОВНАЯ
Разевиг В.Д. Система проектирования печатных плат ACCEL EDA 15 (Р-CAD2000). – М.: Солон-Р, 2000.
Разевиг В.Д. Система сквозного проектирования электронных устройств DesignLab 8.0). –М.: Солон, 1999.
3. Сучков Д.И. Основы проектирования печатных плат в САПР PCAD 4.5, PCAD 8.5-8.7 и Accel-EDA 15.- М.: Горячая линия-Телеком Микрос. 2000.
4. Разевиг В.Д. Система схемотехнического моделирования Micro-CAP V. - М.: Солон, 1997.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ
1. Разевиг В.Д. Применение программ P-CAD и Pspice для схемотехнического моделирования на ПЭВМ: В 4 вып. - М.: Радио и связь, 1992.